有關(guān)五年級(jí)班務(wù)的工作計(jì)劃.doc

有關(guān)五年級(jí)班務(wù)的工作計(jì)劃 本班現(xiàn)有學(xué)生45名，其中住宿生17人(女生7人，男生10人)；轉(zhuǎn)入3人，留入3人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺，尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。為形成一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上、拼搏進(jìn)取”的班級(jí)體，根據(jù)本班實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，特制訂工作計(jì)劃如下。 一、存在的主要問題： 1、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。 2、對(duì)學(xué)生干部的滿意程度不夠。 3、班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。 4、一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。 5、班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛好不夠。 二、形成的主要原因： 1、學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。 2、學(xué)生干部以身作則不夠。 3、自律程度不夠：有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬，上課時(shí)趕做其他作業(yè)，課余又感到無事可做，不認(rèn)真學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律。 4、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。 5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；較多學(xué)生怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。 6、家庭教育上的問題。留守孩多，監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少；少數(shù)家長對(duì)子女期望值低。 三、主要目標(biāo)： 1、形成“團(tuán)結(jié)互助，努力進(jìn)取”的良好學(xué)習(xí)氛圍，學(xué)生制定的各科學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)到以上。 2、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，確保安全無事故。 3、規(guī)范化管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 4、班主任、課任教師、學(xué)生家長經(jīng)常保持聯(lián)系，互相溝通，使班級(jí)形成和諧穩(wěn)定的學(xué)習(xí)樂園。 5、教師和學(xué)生以身作則，嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)，學(xué)生滿意率打95以上。 四、主要措施 1、成立班委會(huì)，明確職責(zé)。開學(xué)初，由學(xué)生民主選舉班干部。 2、完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課，小結(jié)上周工作。 3、平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。 4、精選榜樣，精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型； 5、組建興趣小組，安排每周活動(dòng)時(shí)間。 6、加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。 7、定期召開班務(wù)會(huì)議，做好記錄，及時(shí)討論出現(xiàn)的問題。 8、每周對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全衛(wèi)生教育，每周對(duì)學(xué)生的