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小學(xué)語文第五冊(cè) 小攝影師 攝基媚鞠 sh ji m i j sh m ji o g ng 躬膠秘社 攝影師明媚鞠躬打量咧開嘴吩咐擺弄停當(dāng)膠卷秘書雜志社照相機(jī)記者人行道轉(zhuǎn)告突然 li d ng ji o 過了一會(huì)兒 小男孩站在高爾基面前了 他仔細(xì)打量著高爾基 咧開嘴笑了 然后手指了指沙發(fā) 說 請(qǐng)您坐在這兒看報(bào)紙 高爾基拿了張報(bào)紙 按小男孩的吩咐坐下 小男孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng) 高爾基側(cè)過臉 對(duì)著他微笑 高爾基趕緊站起來 小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了 高爾基走到窗口 大聲喊到 孩子 回來 我給你膠卷 我這兒有很多膠卷 晚上 秘書告訴高爾基 外面來了一位攝影師 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問 不是 是一家雜志社的記者 請(qǐng)轉(zhuǎn)告他 我很忙 不過 來的如果是個(gè)小男孩 就一定讓他進(jìn)來 高爾基拿了張報(bào)紙 按小男孩的吩咐坐下 小男孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng) 高爾基側(cè)過臉 對(duì)著他微笑 高爾基趕緊站起來 小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了 高爾基走到窗口 大聲喊道 孩子 回來 我給你膠卷 我這兒有很多膠卷 晚上 秘書告訴高爾基 外面來了一位攝影師 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問 不是 是一家雜志社的記者 請(qǐng)轉(zhuǎn)告他 我很忙 不過 來的如果是個(gè)小男孩 就一定讓他進(jìn)來 作業(yè) 請(qǐng)發(fā)揮想象力 續(xù)寫故事 再見 高爾基趕緊站起來 小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了 高爾基走到窗口 大聲喊道 孩子 回來 我給你膠卷 我這兒有很多膠卷 高爾基拿了張報(bào)紙 按小男孩的吩咐坐下 小男孩擺弄了很久很久 說 一切準(zhǔn)備停當(dāng) 高爾基側(cè)過臉 對(duì)著他微笑 晚上 秘書告訴高爾基 外面來了一位攝影師 是個(gè)小男孩嗎 高爾基問 不是 是一家雜志社的記者 請(qǐng)轉(zhuǎn)告他 我很忙 不過 來的如果是個(gè)小男孩 就一定讓他進(jìn)來 作業(yè) 請(qǐng)發(fā)揮想象力 續(xù)寫故事 再見 高爾基 1868 1936 前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家 發(fā)表了 童年 在人間 我的大學(xué) 母親 等多部小說以及著名的散文詩 海燕 和一系列劇本 他的作品在我國廣為流傳 得到人們的喜愛 這件事發(fā)生在什么時(shí)間 什么地方 小男孩為什么要給高爾基照相 思考 小男孩是怎么吩咐的 高爾基是怎么做的 高爾基這樣聽小男孩的指揮 你有什么想法 思考 小男孩為什么哭了 為什么高爾基答應(yīng)給他膠卷 結(jié)果他還是跳上電車走了 思考 高爾基為什么不見記者 卻希望來的是個(gè)小男孩 小男孩傷心地跑回家去還會(huì)再來嗎 思考 思考 讀了這篇課文 你對(duì)高爾基有那些了解 你有哪些體會(huì) 這種對(duì)少年兒童的關(guān)心 愛護(hù) 從課文的哪些地方可以看出來 高爾基熱愛少年兒童 關(guān)懷
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