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托班班務(wù)計劃設(shè)計 一.班況分析 我班有幼兒XX人,都是本學期剛?cè)雸@的,年齡在2歲-2歲9個月,通過一段時間的觀察及與家長交談,對全班幼兒已有初步的了解,總體情況為:身體發(fā)展方面,幼兒剛從家庭步入幼兒園,各自有不同的生活習慣。動作發(fā)展也參差不齊,個別幼兒走路都不太穩(wěn)。語言發(fā)展方面:絕大多數(shù)幼兒吐字不清,但基本上能表達自己的意思。藝術(shù)發(fā)展方面:幼兒喜歡唱歌,但小手的發(fā)展較差。社會性發(fā)展方面,因為幼兒都是從家庭做入幼兒園,缺乏與同伴溝通與交流,不懂與同伴交流常會出現(xiàn)爭搶咬人等現(xiàn)象,個別幼兒適應(yīng)較慢,絕大多數(shù)兩周適應(yīng)了。 針對以上情況,我們結(jié)合托班教學目標,特別制定如下教保工作計劃。 二、教保工作計劃 1、教育教學 a、開學初,通過對幼兒的觀察,以及家長的交流,對幼兒的發(fā)展狀況初步了解,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合托班教學目標,制定教學目標,制定完善本班本學期目標,幼兒發(fā)展目標。 b、二月交替之際,根據(jù)日常生活中的觀察,對幼兒達到目標的情況進行階段性評價,在此基礎(chǔ)上制定下一個月目標,為因人施教提供依據(jù)。 c、期末對每個幼兒的發(fā)展情況作綜合評價,作為制定下學期班級目標,教育教學工作計劃及個別教育計劃的依據(jù)。 d、根據(jù)教育目標設(shè)計具體的活動,注意目標的科學性、全面性、順序性、實踐性。 e、做好娃娃家等游戲活動指導(dǎo)。 2、衛(wèi)生保育工作 a、加強晨檢及日常工作中的看、聞、查工作。 b、嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。 c、加強幼兒的心理保健,盡量減輕幼兒入園焦慮。 d、充分認識保教結(jié)合的重要性,做到保中有教,教中有保。 三、重視潛在課程對幼兒發(fā)展的作用 1、加強幼兒德育教育,培養(yǎng)幼兒良好的個性和生活能力。 2、創(chuàng)造適宜的學習環(huán)境。 3、注重老師的形象,提高自己的內(nèi)在涵養(yǎng),樹立科學的教育觀。 四、個別教育 1、觀察、糾正個別幼兒不會交流而出現(xiàn)的抓人、爭搶現(xiàn)象。 2、解決幼兒入園難問題,多和他親近,減輕他入園焦慮。 3、發(fā)展幼兒的大肌肉動作 4、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,教他講普通話。 五、節(jié)日活動 認識國慶節(jié)、元旦節(jié)等重大活動。結(jié)合園務(wù)計劃、教研組計劃搞好節(jié)日慶?;顒印?六、家長工作 1、開學初期,主動向家長了解幼兒情況,并保持聯(lián)系。 2、召開家長會,讓家長了解幼兒園的一日活動,本學期的目標,聽取家長的意見,盡量達成教師和家長間的共識。 3、要求家長配合
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