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詩歌鑒賞之作用題 1 答題要點 內(nèi)容 結(jié)構(gòu) 表達的情感 與主旨的關(guān)系 表達效果 2 一 首聯(lián)的作用塞上聽吹笛高適霜凈胡天牧馬還 月明羌笛戍樓間 借問梅花何處落 風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山 聽曉角李益邊霜昨夜墮關(guān)榆 吹角當(dāng)城漢月孤 無限塞鴻飛不度 秋風(fēng)卷入 小單于 注釋 梅花 梅花落 曲的簡稱 小單于 樂曲名 這兩首詩起筆一句有什么共同特點 這樣寫有什么好處 請結(jié)合詩句簡要分析 4分 3 答案示例 要點 1這兩首詩起筆一句都寫了邊塞秋景 或都寫了邊關(guān)寒霜滿地的情景 1分 2都和第二句的邊關(guān)明月共同構(gòu)成了聽樂的氛圍 或都渲染了聽樂的氣氛 1分 3為全詩奠定悲涼的感情基調(diào) 1分 4含蓄地表達了征人身處邊關(guān)的孤寂之情 1分 4 新城道中 二首選一 蘇軾東風(fēng)知我欲山行 吹斷檐間積雨聲 嶺上晴云披絮帽 樹頭初日掛銅鉦 野桃含笑竹籬短 溪柳自搖沙水清 西崦 人家應(yīng)最樂 煮芹燒筍餉 春耕 注 此時是神宗六年春詩人在杭州通判任上出巡 于赴新城道中所作 銅鉦 銅鑼 西崦 西山 餉 犒勞 從全詩來看 前二句 東風(fēng)知我欲山行 吹斷檐間積雨聲 有何作用 4分 5 答案示例 欲山行 總啟下文 為后6句寫道中具體所見引路 東風(fēng)知 吹斷積雨 流露出清新 快樂之意 為全詩奠定情感基礎(chǔ) 東風(fēng)知 運用了擬人手法 使人感到親切 為下文表現(xiàn)內(nèi)心舒暢營造了氛圍 本題考查對古典詩歌表達技巧的鑒賞 評分標(biāo)準(zhǔn) 本題4分 任選兩點作答 答對一點給2分 6 首聯(lián)的作用 總括全詩 領(lǐng)起 引起 下文 引起讀者注意 點明時令 地點 交代心情 為下文描寫景物或抒發(fā)情感做鋪墊 埋下伏筆 渲染某種氣氛 奠定某種情感基調(diào) 烘托人物某種情緒形象 照應(yīng) 暗合 題目 切入主題 如果首句設(shè)問 則有引人入勝或發(fā)人深省的作用 7 二 中間詞句的作用贈賣松人于武陵 入市雖求利 憐君意獨真 欲將寒澗樹 賣與翠樓 人 瘦葉幾經(jīng)雪 淡花應(yīng)少春 長安重桃李 徒染六街 塵 注釋 于武陵 中唐詩人 曾考取進士 一生仕途不達 遍游天下 翠樓 泛指富貴人家 六街 指長安城內(nèi)的六條主要街道 第二聯(lián)中的 寒澗 一詞有什么作用 4分 8 答案1突出了松樹生長環(huán)境的艱苦 2與下一句中的 翠樓 形成對照 3為下聯(lián)的 瘦葉幾經(jīng)雪 做鋪墊 4暗示了松樹難以得到權(quán)貴的喜愛 本題4分 共4個要點 每點1分 答 交代了上句 憐君意獨真 的理由 可充抵后三點中的一點 得1分 9 滿江紅辛棄疾點火櫻桃 照一架 荼蘼如雪 春正好 見龍孫穿破 紫苔蒼壁 乳燕引雛飛力弱 流鶯喚友嬌聲怯 問春歸 不肯帶愁歸 腸千結(jié) 層樓望 春山疊 家何在 煙波隔 把古今遺恨 向他誰說 蝴蝶不傳千里夢 子規(guī)叫斷三更月 聽聲聲 枕上勸人歸 歸難得 注 龍孫 竹筍的俗稱 9 問春歸 不肯帶愁歸 腸千結(jié) 在詞中起了什么作用 腸千結(jié) 蘊含著豐富的情感 請結(jié)合全詩簡要分析 6分 10 此句承上啟下 1分 由描寫大好春光轉(zhuǎn)而寫怨春歸去 牽動了詞人被春歸觸動的滿懷愁與恨 從而點明詞人內(nèi)心所郁積的 并不是春花秋月的哀愁 而是懷念家鄉(xiāng)的深沉悲痛 2分 全詩表現(xiàn)了詞人因春歸而想家 有家難歸的痛楚 自家身世壯志難酬的感嘆 以及對國家悲慘命運的哀怨情緒 是作者一貫深沉悲壯的家國大恨 3分 注 每種情感各一分 11 中間句 轉(zhuǎn)承句 的作用 過渡 承上啟下伏筆 做鋪墊轉(zhuǎn)化話題 轉(zhuǎn) 是指結(jié)構(gòu)上的跌宕和作者思路上的轉(zhuǎn)換 由事及理 由景及情 由物及人 轉(zhuǎn) 在詩詞的結(jié)構(gòu)中多指律詩的頸聯(lián) 絕句中的第三句詞和曲中的 過片 而言 它能引導(dǎo)讀者從中體認思路 品味出作者的情感 詩歌主旨 12 2020 1 9 13 三 尾聯(lián)的作用小村宋 梅堯臣淮闊洲多忽有村 棘籬疏敗漫為門 寒雞得食自呼伴 老叟無衣猶抱孫 野艇鳥翹唯斷纜 枯桑水嚙只危根 嗟哉生計一如此 謬入王民版籍論 注 注 王民 臣民 版籍 交租稅的戶籍 論 看待 分析尾聯(lián)在全詩中的作用 3分 14 答案示例 總結(jié)上文 卒章顯志 1分 表現(xiàn)作者對災(zāi)民的同情 1分 對統(tǒng)治者的諷刺 1分 15 尾聯(lián)的作用 總結(jié)全詩 深化或升華主題卒章顯志 點明題旨照應(yīng)上文或題目 前后呼應(yīng) 使詩歌結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)以景結(jié)情 言有盡而意無窮 使人回味無窮 16 四 環(huán)境描寫作用秋雨夜眠白居易涼冷三秋夜 安閑一老翁 臥遲燈滅后 睡美雨聲中 灰宿溫瓶火 香添暖被籠 曉晴寒未起 霜葉滿階紅 分析詩末 霜葉滿階紅 這一環(huán)境描寫有何作用 17 答案示例 1 照應(yīng)首句 使詩歌渾然一體 2 運用反襯手法 夜帶風(fēng)雨加深了 寒 意 紅似二月花的樹葉 一夜之間就被秋風(fēng)秋雨無情的掃的飄零滿階 用自然環(huán)境的冷酷無情反襯老翁的 安閑 突出老翁的清靜淡泊 18 阮郎歸俞紫之釣魚船上謝三郎 雙鬢已蒼蒼 蓑衣未必清貴 不肯換金章 汀草畔 浦花旁 靜鳴榔 自來好個 漁父家風(fēng) 一片瀟湘 注 金章 此處指高官的服裝 鳴榔 即鳴榔 猶扣舷而歌 瀟湘 清深的湘水 9 請簡要分析下片開篇 汀草畔 浦花旁 兩句詩的作用 6分 19 9 參考答案 運用對偶 白描 互文 手法 1分 勾畫出了謝三郎垂釣處的水邊花草清新可人的景象 2分 承接上片指明了 釣魚船 的所在 1分 不僅突出了美好寧靜的氛圍 也烘托了隱逸者樂在其中的形象和心境 2分 20 作業(yè) 21 2012課標(biāo) 閱讀下面這首宋詞 完成小題思遠人晏幾道紅葉黃花秋意晚 千里念行客 飛云過盡 歸鴻無信 何處寄書得 淚彈不盡臨窗滴 就硯旋研墨 漸寫到別來 此情深處 紅箋為無色 1 這首詞表達了什么樣的感情 紅葉黃花秋意晚 一句對表達這種感情有什么作用 5分 22 答案 1 這首詞表達了對遠方行人的深切思念 首句起興 以紅葉黃花染繪出深秋的特殊色調(diào) 渲染離別的悲涼氣氛 增添對遠方行人綿綿不盡的思念情懷 小題1 關(guān)系是 就硯旋研墨 暗指以臨窗滴下的淚水研墨 和淚作書 原因是 紅箋被淚水浸濕 由于情到深處 詞中主人公在作書時不停流淚 淚水落到紙上 紅箋因而褪去了顏色 答案解析 小題1 本題考查鑒賞和評價詩歌思想內(nèi)容的能力 這是一首懷遠詞 詞一開頭就直接表明了 千里念行客 以及下文具體描寫思念的細節(jié) 這些都表達了對千里之外行人的思念之情 紅葉黃花秋意晚 既是寫景又是寓情 紅葉黃花是深秋之景 點明離別時間 用這樣的景象來渲染離別氣氛 借以表達別后的思念之情 小題1 本題考查鑒賞和評價詩歌思想內(nèi)容的能力 就硯旋研墨 是說詞人就著 臨窗滴 的眼淚研墨 和淚而書 紅箋為無色 前面說到了 和淚而書 又說道 此情深處 所以就會潸然淚下 打濕紅箋 紅色褪去 23 2012山東 14 閱讀下面這首宋詩 回答問題 8分 吳松道中二首 其二 晁補之曉路雨蕭蕭 江鄉(xiāng)葉正飄 天寒雁聲急 歲晚客程遙 鳥