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重慶市萬州中學2014-2015學年高一政治暑假作業(yè)(7.11)第三框政治生活:自覺參與(7月11日、14日)1下列屬于政治生活內(nèi)容的是 ()十一屆全國人大五次會議審議通過刑事訴訟法修正案(草案)年滿18周歲的周某選舉縣人大代表西氣東輸工程全線建成通氣 春節(jié)期間文化活動豐富多彩a b c d2作為中學生,我們可以采取下列_方式積極參與政治生活。 ()每位同學都積極行使選舉權,參與選舉活動參加網(wǎng)上評議政府的活動參加擁軍優(yōu)屬、擁政愛民的“雙擁”活動 參加學校的時事政治學習就環(huán)境污染問題向當?shù)丨h(huán)保部門提建議a b c d3某市要進行老城區(qū)房屋改造,在拆遷的地段有一座歷史悠久的古建筑。幾名中學生得知后,廣泛收集了有關該古建筑的歷史資料,向政府提出了“保存古建筑”的建議。該市市政府經(jīng)過研究論證,采納了他們的建議。材料中的幾名中學生參與政治生活的內(nèi)容是 ()a參與社會公共管理活動 b參與社會主義政治文明建設c關注我國在國際社會中的地位 d行使政治權利,履行政治性義務4“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心?!弊鳛楫敶闹袑W生,參與政治生活應做到()明確政治生活的作用 學習政治知識既要關心國家大事,更要維護好個人的利益在實踐中提高參與政治生活的熱情a b c d5一項針對大學生“村官”的問卷調(diào)查顯示,93.56%的村官對自己的工作生活感到滿意,83.65%的業(yè)已卸任的村官認為這段經(jīng)歷是愉快的。絕大多數(shù)大學生村官認為自己的素質(zhì)和能力得到了“很大提高”。高校畢業(yè)生到農(nóng)村任職工作,說明高校畢業(yè)生 ()a依法行使政治權利,履行政治性義務 b積極參與社會公共事務的管理活動c以自身行動發(fā)展了社會主義民主政治 d把當村官作為升遷晉職的捷徑6民主與法治是靈魂和肉體的關系,前者是“靈魂”,后者是“肉體”。沒有民主,法治就是“行尸走肉”;沒有法治,民主便是“孤魂野鬼”,無處附著,名有實無。材料主要表明 ()a法治是對民主的限制 b民主與法治是統(tǒng)一的c沒有民主就沒有法治 d民主與法治都是人民意志的體現(xiàn)溫家寶曾寄語青年人,希望青年人奮發(fā)向上,要做展翅飛翔的雄鷹。積極參與政治生活,在實踐中鍛煉自己飛翔的翅膀,是中學生的必然選擇。據(jù)此回答78題。7對大多數(shù)中學生來說,應當在自己的生活環(huán)境中尋找民主參與機會,積極參與民主實踐,從而提高自己的參與能力。下列不屬于中學生民主參與的實踐活動的是 ()a參加社區(qū)選舉的活動 b對兩會在網(wǎng)上發(fā)貼發(fā)表觀點c為學校管理獻計獻策 d瞻仰革命先烈8某中學的高一年級同學模擬市人大常委會會議程序,感受議政程序與過程。這樣做 ()沒有必要,因為政治生活是政府的事,青年學生參不參與無所謂有利于增強自身的權利意識和義務意識,自覺投身于政治生活可以提高自身素質(zhì),增強政治參與能力有利于激發(fā)我們的參與熱情,自覺參加政治實踐活動a b c d9在某市舉辦的“我當小市長”的活動中,幾個中學生在社會調(diào)查的基礎上,對該市公共管理存在的某些問題進行探討并提出了一些建議,以“小市長”的身份與市長對話。市長對他們的建議逐條予以答復。這說明()。a監(jiān)督政府工作是公民應盡的義務 b參與公共事務管理是中學生的頭等大事c增強責任感是公民參與政治生活的重要前提 d只有公民監(jiān)督政府工作才是參與政治生活10伴隨著中國改革開放的不斷推進,市場經(jīng)濟體制的逐步建立,廣大公民的民主意識、權利意識日益增強,越來越多的公民萌發(fā)了積極的政治參與熱情和要求,他們期望可以自由地參與政治,表達自己的政治愿望和意見。目前,雖然我國的憲法和法律賦予公民政治參與的渠道和途徑有很多,但現(xiàn)實中,人們并沒有真正通過它們行使民主權利。由于受到中國歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實狀況的制約,目前我國公民的政治參與習慣于傳統(tǒng)方式,即直接訴諸于政府部門,一部分公民甚至會選擇一些影響政治穩(wěn)定、社會和諧的非常態(tài)的方式。這既不利于公民自身權利的有效維護,也不利于社會主義民主政治的發(fā)展和政治文明的建設。在構建和諧社會已經(jīng)成為社會主旋律的今天,必須高度重視公民政治參與。閱讀上述材料,回答下列問題:(1)我國公民的政治生活有哪些主要內(nèi)容?(2)作為一名合格的中國公民,應怎樣來參與政治生活?1.解析屬于堅持依法治國,推進社會主義政治文明建設的舉措;屬于公民參加民主選舉,參與社會公共管理活動,故應選c項。屬于經(jīng)濟生活;屬于文化生活。答案c2.解析本題考查對中學生參與政治生活方式的理解。作為中學生可以結合自身實際,采取靈活多樣的方式積極參與政治生活,如等;說法錯誤,并非每個同學都符合行使選舉權的條件,故選c項。答案c3.解析本題可以使用排除法。首先,c項觀點顯然與題意不符,排除;其次,材料中的幾名中學生參與政治生活的內(nèi)容與政治文明、公民權利和義務雖有一定聯(lián)系,但最合適的還是參與社會公共管理活動,故選a項。答案a4.解析說法錯誤,符合題意。答案a5.解析到農(nóng)村任職是直接參與社會公共事務的管理,不是履行政治性義務,也不能體現(xiàn)對民主政治建設的發(fā)展作用。b項符合題意,d項說法本身錯誤。答案b6.解析題干主要說明民主與法治不可分割,二者是統(tǒng)一的,應選b。法治是民主的保障,a的觀點不科學。c錯誤,在實行專制的國家里也存在一定程度的法治。只有在社會主義社會,人民是國家的主人,d錯誤。答案b7.解析d項屬于中學生參加愛國主義教育活動,a、b、c都屬于中學生民主參與的實踐活動,d入選。答案d8.解析考查中學生參與政治生活的意義,說法錯誤,符合題意。答案c9.解析監(jiān)督權是公民的權利,a可排除。b、d兩項說法錯誤。答案c10.解析第(1)問主要考查學生的識記能力,結合教材相關知識回答即可。第(2)問可從履行政治性義務、增強責任感和增強法制觀念等角度全面把握。答案(1)行使政治權利,依法履行政治性義務。參與社會公共管理活動。參與社會主義民主政治建設。關注我國在國際社會中的地位和作用。(2)作為合格的中國公民,要依法行使政治

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