甘肅省寧縣第五中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 16.1 二次根式教案2 （新版）新人教版.doc_第1頁
甘肅省寧縣第五中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 16.1 二次根式教案2 （新版）新人教版.doc_第2頁
甘肅省寧縣第五中學(xué)八年級數(shù)學(xué)下冊 16.1 二次根式教案2 （新版）新人教版.doc_第3頁
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文檔簡介

二次根式課題二次根式授課時間課型復(fù)習(xí)二次修改意見課時2授課人科目數(shù)學(xué)主備教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、使學(xué)生理解二次根式的意義,會討論式子(是已知數(shù)且)中字的取值范圍；2、理解和應(yīng)用二次根式的性質(zhì)過程與方法探究、歸納情感態(tài)度價值觀通過運用知識解決具體問題，提高分析能力和觀察能力教材分析重難點理解二次根式的意義及其性質(zhì)求二次根式的被開方數(shù)中的字母的取值范圍教學(xué)設(shè)想教法三主互位導(dǎo)學(xué)法學(xué)法小組合作學(xué)習(xí)法教具幻燈片課堂設(shè)計目標(biāo)展示1若 有意義，則x滿足條件（ ）ax2. bx2 cx2 dx2.2下列二次根式中，是最簡二次根式的是（ ）a b c d預(yù)習(xí)檢測3計算的結(jié)果是（ ）a6b c2 d4以下運算錯誤的是（ ）a bc d5已知：是整數(shù)，則滿足條件的最小正整數(shù)為（ ）a2 b3 c30 d120質(zhì)疑探究6計算： = ；7等式成立的條件是 。8三角形的三邊長分別為，則這個三角形的周長為 cm。精講點撥11計算： ； 12. 計算：；13.（ +）（-） 14.（4+ ）（4-）； 15.（-）隨堂練習(xí)16已知x=+3, y=-3，求下列各式的值；（1）x2-2xy+y2 , (2)x2-y2；17已知0，求(xy)x的值18已知x

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