黑龍江省黑河市愛(ài)輝鎮(zhèn)中學(xué)九年級(jí)英語(yǔ)全冊(cè) Unit 1 How do you study for a test 1導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新目標(biāo)版.doc

unit 1 how do you study for a test?本單元主要是學(xué)習(xí)用how 來(lái)詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)方法，通過(guò)互相詢(xún)問(wèn)討論，掌握by的用法，同時(shí)找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，找出自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的困難。（共計(jì)7時(shí)）第1課時(shí) sectiona1a-2c 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1掌握新單詞flashcard, vocabulary, aloud, pronunciation 2熟練運(yùn)用how 引起的特殊疑問(wèn)句及by的用法。3能夠聽(tīng)懂有關(guān)學(xué)習(xí)方法的簡(jiǎn)短對(duì)話(huà)?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1熟記重點(diǎn)單詞短語(yǔ)。2語(yǔ)法：by + 動(dòng)詞ing的用法3句型how do you study for a test? i study by working with a group. 【學(xué)習(xí)過(guò)程】 一 課前預(yù)習(xí)：(教師寄語(yǔ):預(yù)習(xí)感知,有備無(wú)患。)1預(yù)習(xí)生詞。根據(jù)音標(biāo)讀出單詞并了解漢語(yǔ)意思,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。本節(jié)課我們要學(xué)的單詞短語(yǔ)是 ： 2 朗讀sectiona1a-2c，找出下列短語(yǔ)。制作抽認(rèn)卡 制作詞匯表 向老師尋求幫助 和朋友練習(xí)對(duì)話(huà) 提高口語(yǔ)技能_ 練習(xí)發(fā)音 4.要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)：（在課本中畫(huà)出下列句子或短語(yǔ)，并翻譯成中文）導(dǎo)學(xué)1 how do you study for a test? i study by listening to tapes. how是用來(lái)提問(wèn)“怎么,怎樣”的疑問(wèn)詞,引導(dǎo)一個(gè)特殊疑問(wèn)句。by加動(dòng)詞的ing形式，表示“通過(guò)方式,方法”或“借助某種手段”。跟蹤練習(xí)(1) how do you study english so well? by lots of books. a. read b. look c. watching d. reading翻譯下面的句子，總結(jié)by的用法和含義：1）ihavetobeinbedby10oclock. 2）thereisatree bytheriver.3）youcanlearnenglishbyworkingwithfriend. 4）igotoworkbybus. 5) by the way, howdoyoustudyfor english?導(dǎo)學(xué)2 what about reading aloud to practice pronunciation？what about ？相當(dāng)于 ？.常用來(lái)提出建議,征求意見(jiàn)或詢(xún)問(wèn)情況。學(xué)過(guò)的提建議的句型還有哪些？ 跟蹤練習(xí) going boating with us ?aloud / loud/ loudly: 三個(gè)詞都與大聲或響亮有關(guān)。aloud是副詞,側(cè)重于“出聲” (能讓人聽(tīng)見(jiàn),但聲音不一定很大),常用在讀書(shū)或說(shuō)話(huà)上。通常放在動(dòng)詞之后。如: he read the story aloud to his son.他朗讀那篇故事給他兒子聽(tīng)。loud可作形容詞或副詞, 側(cè)重于聲音響亮, 用作副詞時(shí),常與speak, talk, laugh等動(dòng)詞連用,多用于比較級(jí),須放在動(dòng)詞之后。如: she told us to speak a little louder. 她讓我們說(shuō)大聲一點(diǎn)。loudly是副詞, 側(cè)重于“大聲地，喧鬧地”,往往含有令人討厭或打擾別人的意思。跟蹤練習(xí)：（1）老師要求我大聲朗讀課文the teacher asked me to the text .（2）不要這么大聲說(shuō),嬰兒在睡覺(jué)。dont so .the baby is nunciation n._,其動(dòng)詞形式為 。跟蹤練習(xí) (do you know how to (pronounce) the word?導(dǎo)學(xué)3. ask sb for向某人請(qǐng)求. 跟蹤練習(xí) 他們向我求助，theymehelp.（拓展）ask sb to do sth請(qǐng)求某人干某事 ask sb not to do sth請(qǐng)求某人不要干某事導(dǎo)學(xué)4 its too hard to understand the voices. 本句是 it +be+adj +( sb.)+ sth. 表示 ,句中it是形式主語(yǔ). 跟蹤練習(xí) (10) it isnt easy_ me carry the box. tooto可以與sothat（如此以至于）或enough to do.（足夠以至于）轉(zhuǎn)換。跟蹤訓(xùn)練:（11）the problem is so difficult that i cant work it out。（同義句轉(zhuǎn)換）the problem isdifficult work out5.通過(guò)課前準(zhǔn)備,你有哪些不懂之處？二 課堂活動(dòng).（教師寄語(yǔ): 展示自我，合作提高）1.檢查課前預(yù)習(xí),小組合作交流討論解決問(wèn)題，并完成要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)。2.聽(tīng)錄音，完成1b,2a和2b。根據(jù)聽(tīng)力材料，利用下列句型兩人一組討論如何學(xué)好英語(yǔ)。a：howdoyoulearnenglish? b：ilearnby.a：have you ever studied with a group? b：yes, i have, ive 4課堂小結(jié)：回顧本節(jié)課，學(xué)到了什么，還有什么疑問(wèn)？ 三 檢測(cè)反饋。（教師寄語(yǔ)：相信自己，你是最棒的?。﹩雾?xiàng)選擇 1.how do you study a test? i studyreading lots of books。a. for ;for b. by; by c. for; by d. by; for2 have you been to beijing? -no, i have _ been there.a.ever;ever b. never: never c. never; ever d. ever; never3. this box is _ heavy_ me to carry. can you help me? - certainly.a. so; that b. too; for c. very; for d. too; to 4. i have learned _ that way. a. many b. a lot of c. lots of d. a lot 用所給單詞的適當(dāng)形式填空5.we study by （work）with a group 6.it is a great way （1earn）a 1anguage7.what about （read）a1oud （practice）pronunciation?根據(jù)漢語(yǔ)提示完成句子8. have you ever （和朋友一起練習(xí)對(duì)話(huà)）friends?9.i study english （通過(guò)制作）f1ashca