南鷹小學(xué)三分類(lèi)三升級(jí)調(diào)研報(bào)告.doc

中共南鷹小學(xué)黨支部組織建設(shè)“三分類(lèi)三升級(jí)”現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告根據(jù)廣利教黨組發(fā)關(guān)于印發(fā)的通知（2012）4號(hào)的精神，2012年3月15日，學(xué)校通過(guò)問(wèn)卷、座談等形式，對(duì)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、隊(duì)伍素質(zhì)、組織制度、經(jīng)費(fèi)場(chǎng)所保障、工作思路和成效、模范作用的發(fā)揮等方面進(jìn)行了全面調(diào)查，現(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下：一、隊(duì)伍基本情況我校共有教職工108人，黨支部下設(shè)4個(gè)黨小組，黨員45人,在崗33人。大專(zhuān)以上學(xué)歷38人，中學(xué)高級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師12人，占全校小學(xué)高級(jí)教師的40%。受區(qū)級(jí)以上黨組織表彰的有8人，省級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師10人，區(qū)級(jí)骨干教師8人，占全校骨干教師的67%。參加過(guò)區(qū)級(jí)以上賽課獲獎(jiǎng)共60余節(jié)次，約占全校獲獎(jiǎng)節(jié)次的72%。一、以樹(shù)立良好師德建設(shè)為核心，開(kāi)展思想政治教育。 我校把教職工及黨員的學(xué)習(xí)擺在首要位置，成立了中心學(xué)習(xí)組，制定了“三會(huì)一課”和“黨員學(xué)習(xí)制度”，建設(shè)有黨員活動(dòng)中心和“書(shū)香閣”教工書(shū)吧。學(xué)校每年為每一個(gè)黨員征訂一本期刊，堅(jiān)持每周召開(kāi)政治學(xué)習(xí)，組織全體教職工學(xué)習(xí)十七大精神、教師職業(yè)道德規(guī)范、教育教學(xué)理論等，把學(xué)習(xí)的內(nèi)容與學(xué)校發(fā)展實(shí)際相結(jié)合，師德教育與專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。近年來(lái)，我們每年做好一次民主評(píng)議干部工作，每期組織一次民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，尋找自身不足，提高自身素養(yǎng)。通過(guò)活動(dòng)，黨員的主人翁意識(shí)增強(qiáng)了，責(zé)任意識(shí)更加明確了。結(jié)合廉潔教育，黨支部認(rèn)真地抓好黨風(fēng)廉政教育，經(jīng)常利用會(huì)議和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，聯(lián)系教育實(shí)際，在黨員干部中進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。由于領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部廉潔奉公，注重自身的形象的塑造，不計(jì)較個(gè)人得失，因此干群關(guān)系進(jìn)一步融洽，學(xué)校校風(fēng)正，師風(fēng)純，無(wú)一例教師違法違紀(jì)事件發(fā)生，樹(shù)立了良好的社會(huì)形象。三、以教育教學(xué)有效管理為渠道，發(fā)揮黨員先導(dǎo)作用。教學(xué)是學(xué)校的中心工作，學(xué)校黨支部始終與行政保持一致，推進(jìn)有效教學(xué)改革，結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極引導(dǎo)黨員關(guān)心、支持和參與學(xué)校的一系列教育教學(xué)改革并發(fā)揮先鋒模范作用。要求黨員積極參加有效教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校立項(xiàng)了區(qū)級(jí)課題依托微型課題，提高課堂教學(xué)有效性，所有在崗黨員都參與了研究，并立有自己的微型課題，現(xiàn)在已準(zhǔn)備結(jié)題。二是學(xué)校成立了青年骨干教師成長(zhǎng)班，學(xué)員11人，其中黨員7人，他們每周集中開(kāi)展一次課堂教學(xué)研討活動(dòng)，積極探索網(wǎng)絡(luò)交互式校本研修的有效途徑和網(wǎng)絡(luò)集體備課模式，經(jīng)常承擔(dān)學(xué)校公開(kāi)課活動(dòng)，在全體教職工中起到了示范作用。三是黨員教師教育教學(xué)質(zhì)量高，如2011年秋季教育質(zhì)量檢測(cè)中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科排在前列的大多為黨員教師，學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，黨員指導(dǎo)的學(xué)生有122人獲獎(jiǎng)，約占學(xué)生獲獎(jiǎng)總數(shù)的70%。四、以黨組織活動(dòng)建設(shè)為陣地，提高黨員服務(wù)意識(shí)在行風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè)、效能建設(shè)及爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，要求全體黨員、教職工樹(shù)立以學(xué)生發(fā)展為中心的教育服務(wù)理念，給學(xué)生更多的微笑、關(guān)愛(ài)、理解、尊重，才能更好、更全面地育人。黨員、干部和入黨積極分子充分發(fā)揮率先垂范的作用，在轉(zhuǎn)變教育觀念、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)方面走在了前列。如自覺(jué)服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于教師。把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的需要作為第一任務(wù)，把學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教育的滿意程度作為第一追求，學(xué)校經(jīng)常以告家長(zhǎng)書(shū)、調(diào)查問(wèn)卷、校長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)會(huì)等形式，加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)、社會(huì)的溝通，讓社會(huì)以此為載體了解學(xué)校各項(xiàng)工作的執(zhí)行情況、存在的問(wèn)題，從而使教職工的教育理念、人格魅力、教學(xué)能力不斷得到提升，更好地為學(xué)校開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。黨支部首先在黨員中大力倡導(dǎo)愛(ài)崗、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)的教育思想，樹(shù)立了一批甘于奉獻(xiàn)，身正德范，潛心教育教學(xué)、矢志育人的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任、學(xué)生最喜歡的老師、優(yōu)秀黨員教師等，形成了以點(diǎn)帶面，榜樣示范，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的教師群體形象。遇到困難師生，黨員首先伸出援助之手，如2011年五年級(jí)六班的王璇同學(xué)生病，全校黨員紛紛捐款，共籌集人民幣1萬(wàn)多元；2012年為祖榮甫的捐款活動(dòng)中，黨員老師積極倡導(dǎo)，發(fā)動(dòng)全校師生共捐款4萬(wàn)余元。五、需要加強(qiáng)和改進(jìn)的工作1、我校45名黨員，其中30歲以下6人，約占總數(shù)的13.3%，年輕黨員較少，發(fā)展黨員積極分子