初一下數(shù)學(xué)期中復(fù)習(xí)卷.docx

興趣與夢想同行期中復(fù)習(xí)卷一選擇題（共12小題，滿分36分，每小題3分）14的算術(shù)平方根是（）A B C2 D22的值介于2個(gè)連續(xù)的整數(shù)n和n+1之間，則整數(shù)n為（）A7 B8 C9 D103下列說法正確的是（）A如果a存在平方根，那么a0 B是5的一個(gè)平方根C5的平方根是 D5的平方根是4在平面直角坐標(biāo)系中，若點(diǎn)P（x2，x）在x軸上，則點(diǎn)P的坐標(biāo)為（）A（0，2） B（0，2）C（2，0） D（2，0）5平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，n為有理數(shù)時(shí)，點(diǎn)（n，32n）一定不在（）A第一象限 B第二象限C第三象限 D第四象限6如果9xm5y3n+2=10是二元一次方程，那么（）Am=6，n= Bm=6，n=Cm=5，n= Dm=5，n=7無論k取何值時(shí)，關(guān)于x，y的方程（k1）x+（k+1）yk+3=0均有解，則m2015+n2015的值為（）A0 B2 C220151 D2201518（3分）（2015樂山）下列說法不一定成立的是（）A若ab，則a+cb+c B若a+cb+c，則abC若ab，則ac2bc2 D若ac2bc2，則ab9關(guān)于x的不等式組的解集為x3，那么m的取值范圍為（）Am=3 Bm3 Cm3 Dm310（3分）（2015重慶）下列調(diào)查中，最適宜采用全面調(diào)查方式（普查）的是（）A對重慶市中學(xué)生每天學(xué)習(xí)所用時(shí)間的調(diào)查B對全國中學(xué)生心理健康現(xiàn)狀的調(diào)查C對某班學(xué)生進(jìn)行6月5日是“世界環(huán)境日”知曉情況的調(diào)查D對重慶市初中學(xué)生課外閱讀量的調(diào)查11現(xiàn)用190張鐵皮做盒子，每張鐵皮做8個(gè)盒身或做22個(gè)盒底，而一個(gè)盒身與兩個(gè)盒底配成一個(gè)盒子，設(shè)用x張鐵皮做盒身，y張鐵皮做盒底，則可列方程組為（）A BC D12今年我市有4萬名學(xué)生參加中考，為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取2000名考生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析在這個(gè)問題中，下列說法：這4萬名考生的數(shù)學(xué)中考成績的全體是總體；每個(gè)考生是個(gè)體；2000名考生是總體的一個(gè)樣本；樣本容量是2000其中說法正確的有（）A4個(gè) B3個(gè) C2個(gè) D1個(gè)二填空題（共6小題，滿分18分，每小題3分）13不等式（m2）x2m的解集為x1，則m的取值范圍是14對于正實(shí)數(shù)a，b作新定義：a*b=ba+b，在此定義下，若9*x=55，則x的值為15若|a2|+=0，則a22b=16如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，有若干個(gè)橫縱坐標(biāo)分別為整數(shù)的點(diǎn)，其順序按圖中“”方向排列，如（1，0），（2，0），（2，1），（1，1）（1，2），（2，2），根據(jù)這個(gè)規(guī)律，第2013個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為17已知點(diǎn)M（a1，5），現(xiàn)在將平面直角坐標(biāo)系先向左平移3個(gè)單位，之后又向下平移4個(gè)單位，得到點(diǎn)N（2，b1），則a=，b=18已知關(guān)于x，y的二元一次方程組的解互為相反數(shù)，則k的值是三解答題（共8小題，滿分66分）19（6分）計(jì)算（1）+|2|+（1）2011（2）|+|+20解方程組：；21 已知關(guān)于x，y的方程組的解滿足不等式組，求滿足條件的m的整數(shù)值22（8分）（2015自貢）在結(jié)束了380課時(shí)初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后，唐老師計(jì)劃安排60課時(shí)用于總復(fù)習(xí)，根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時(shí)比例，繪制如下統(tǒng)計(jì)圖表（圖1圖3），請根據(jù)圖表提供的信息，回答下列問題：（1）圖1中“統(tǒng)計(jì)與概率”所在扇形的圓心角為度；（2）圖2、3中的a=，b=；（3）在60課時(shí)的總復(fù)習(xí)中，唐老師應(yīng)安排多少課時(shí)復(fù)習(xí)“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容？23 若二元一次方程組和y=kx+9有相同解，求（k+1）2的值24如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，P（a，b）是ABC的邊AC上一點(diǎn)，ABC經(jīng)平移后點(diǎn)P的對應(yīng)點(diǎn)為P1（a+6，b+2），（1）請畫出上述平移后的A1B1C1，并寫出點(diǎn)A、C、A1、C1的坐標(biāo)；（2）求出以A、C、A1、C1為頂點(diǎn)的四邊形的面積25已知方程組的解滿足x為非正數(shù)，y為負(fù)數(shù)（1）求m的取值范圍；（2）化簡：|m3|m+2|；（3）在m的取值范圍內(nèi)，當(dāng)m為何整數(shù)時(shí)，不等式2mx+x2m+1的解為x126在實(shí)施“中小學(xué)校舍安全工程”之際，某市計(jì)劃對A、B兩類學(xué)校的校舍進(jìn)行改造，根據(jù)預(yù)算，改造一所A類學(xué)校和三所B類學(xué)校的校舍共需資金480萬元，改造三所A類學(xué)校和一所B類學(xué)校的校舍共需資金400萬元（1）改造一所A類學(xué)校的校舍和一所B類學(xué)校的校舍所需資金分別是多少萬元？（2）該市某縣A、B兩類學(xué)校共有8所需要改造改造資金由國家財(cái)政和地方財(cái)政共同承擔(dān)，若國家財(cái)政撥付的改造資金