


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XX年雞年開(kāi)學(xué)典禮方案 更多開(kāi)學(xué)典禮相關(guān)文章: 學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),署名,折成自己喜歡的形狀,或者塞入紅包。下面是精選的關(guān)于xx年雞年開(kāi)學(xué)典禮方案,歡迎參考! 活動(dòng)主題:最美的祝福送給你 活動(dòng)時(shí)間:3月2日上午8:309:10 活動(dòng)場(chǎng)地:xx廣場(chǎng) 活動(dòng)安排: 1.主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn):馬xx 2.音響設(shè)備:xx(2個(gè)話(huà)筒) 3.拍照:秦xx 4.錄像:xx電視臺(tái)小記者(xx) 5.隊(duì)形:xx(按升旗儀式隊(duì)形,前后方陣間空開(kāi)點(diǎn)距離) 6.電子屏:王xx 7.活動(dòng)道具準(zhǔn)備: (1)學(xué)生:開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),署名,折成自己喜歡的形狀,或者塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí),可以送給自己班級(jí)的,也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué),或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備,德育處提前發(fā)路路通通知學(xué)生,各班班主任3月1日?qǐng)?bào)到時(shí)再通知學(xué)生每人至少準(zhǔn)備5個(gè)祝福。 (2)教師:每位任課教師也需要給所任教的班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包,為保證班上所有學(xué)生都能收到教師的祝福紅包,由各班班主任分好任課教師所送學(xué)生的名單。開(kāi)學(xué)典禮前,教師在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),署名,塞入紅包。注意:教師寄語(yǔ)需針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。教師的彩紙和紅包學(xué)校統(tǒng)一發(fā)到班主任,由班主任將彩紙和紅包連同名單分發(fā)到任課教師。名額比例分配大致如下:語(yǔ):16人左右,數(shù):10人左右,英:6人左右,音、體、美、信息、科學(xué)、品、勞、健1-2人。 8.活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě):xx 活動(dòng)流程: 一、升旗儀式 所有班級(jí)學(xué)生兩路縱隊(duì),面朝主席臺(tái)站立,參加第一周升旗儀式。 二、贈(zèng)紅包:送伙伴最美的祝福 1.學(xué)生互送祝福:學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。 2.教師贈(zèng)紅包:任課教師給學(xué)生送祝福紅包。 三、拆紅包:與伙伴分享祝福 1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù),并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。 2.采訪(fǎng),比比誰(shuí)得的祝福最多。 主持人采訪(fǎng)學(xué)生,得到幾個(gè)紅包,說(shuō)說(shuō)都是寫(xiě)什么祝福等等。一二年級(jí)學(xué)生采訪(fǎng)三到四個(gè)學(xué)生,中高年級(jí)各采訪(fǎng)兩個(gè)。 四、學(xué)生代表贈(zèng)紅包 1.少先隊(duì)大隊(duì)委周一邈代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。 2.大隊(duì)輔導(dǎo)員馬曉菲老師代收紅包,并說(shuō)一句感謝語(yǔ)。 五、校長(zhǎng)贈(zèng)紅包 1.王xx副校長(zhǎng)讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。 2.婁xx副校長(zhǎng)讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。 3.沈xx副校長(zhǎng)讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。 4.薛xx校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。 5.薛
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)學(xué)校市場(chǎng)管理制度
- 小梁電氣安裝方案(3篇)
- 水罐彩繪改造方案(3篇)
- 引流接待方案模板(3篇)
- 灌溉水池澆筑方案(3篇)
- 煤礦盡職調(diào)查方案(3篇)
- 信息收集考核方案(3篇)
- 內(nèi)部創(chuàng)業(yè)公司管理制度
- 法式住宅改造方案(3篇)
- 商鋪線(xiàn)路鋪設(shè)方案(3篇)
- 財(cái)政與金融練習(xí)試卷1(共230題)
- 2025年心理健康教育與咨詢(xún)考試卷及答案
- 全國(guó)縣中頭雁教師崗位計(jì)劃人員推表
- 現(xiàn)農(nóng)莊可行性研究報(bào)告
- 廢舊金屬代賣(mài)合同協(xié)議
- 2025年幼兒教師通識(shí)性知識(shí)培訓(xùn)考試題庫(kù)(附答案)
- 利潤(rùn)分配方案范文公司利潤(rùn)分配方案
- 以科技力量提升心理健康篩查效率與質(zhì)量
- 老年肺癌護(hù)理專(zhuān)家共識(shí)2022版
- 財(cái)務(wù)管理企業(yè)項(xiàng)目投資
- 2024年注會(huì)職業(yè)規(guī)劃試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論