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2013-2014學年湖 南省衡陽市第二成章學校高一(下)第一次月考物理試卷一、選擇題(1-9單選,10-12多選,每題4分,共48分)1(4分)機械運動按軌跡分為直線運動和曲線運動,按運動的性質(加速度)又分為勻速和變速運動下列判斷正確的有()a勻速運動都是直線運動b勻變速運動都是直線運動c曲線運動都是變速運動d曲線運動不可能是勻變速運動2(4分)物體做曲線運動的條件為()a物體運動的初速度不為零b物體所受的合外力為變力c物體所受的合外力的方向上與速度的方向不在同一條直線上d物體所受的合外力的方向與加速度的方向不在同一條直線上3(4分)做平拋運動的物體,每秒速度的增量總是()a大小相等,方向相同b大小不等,方向不同c大小相等,方向不同d大小不等,方向相同4(4分)在距地面高h處以水平速度v拋出一個物體,落地時速度與水平方向的夾角為,在下列幾組v和h的數據中,角最大的是()av=10m/s,h=30mbv=50m/s,h=10mcv=30m/s,h=30mdv=10m/s,h=50m5(4分)紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上升,若紅蠟塊在a點勻速上升的同時,使玻璃管水平向右做勻加速直線運動,則紅蠟塊實際運動的軌跡是圖中的()a直線pb曲線qc曲線rd無法確定6(4分)對于做勻速圓周運動物體()a線速度大的角速度一定大b線速度大的周期一定小c角速度大的轉速一定小d角速度大的周期一定小7(4分)甲、乙兩個物體都做勻速圓周運動,其質量之比為1:2,轉動半徑之比為1:2,在相同時間里甲轉過60角,乙轉過45角則它們的向心力之比為()a1:4b2:3c4:9d9:168(4分)關于向心加速度的物理意義,下列說法正確的是()a它描述的是線速度的方向變化的快慢b它描述的是角速度變化的快慢c它描述的是線速度的大小變化的快慢d勻速圓周運動的向心加速度是恒定不變的9(4分)如圖所示,兩輪用皮帶傳動,皮帶不打滑,圖中有a、b、c三點,三點所在處半徑rarb=rc,則這三點的向心加速度aa、ab、ac的關系是()aaa=ab=acbacaaabcacaaabdac=abaa10(4分)在勻速圓周運動中,保持不變的物理量是()a線速度b向心加速度c角速度d周期11(4分)由于地球自轉,比較位于赤道上的物體1與位于北緯60的物體2,則()a它們的角速度之比1:2=2:1b它們的線速度之比v1:v2=2:1c它們的向心加速度之比a1:a2=2:1d它們的向心加速度之比a1:a2=4:112(4分)關于向心力的下列說法中正確的是()a向心力不改變做圓周運動物體線速度的大小b做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的c做圓周運動的物體,所受合力一定等于向心力d做勻速圓周運動的物體,所受的合力提供向心力二、填空題(每空3分,共21分)13(6分)某人騎自行車以4m/s的速度向正東方向行駛,天氣預報報告當時是正北風,風速也是4m/s,則騎車人感覺的風速方向為_,大小為_14(3分)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的()a通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平b每次釋放小球的位置可以不同c每次必須由靜止釋放小球d記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降e小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸f將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線15(6分)如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡已知物體是從原點o水平拋出,經測量c點的坐標為(60,45)則平拋物體的初速度v0=_m/s,該物體運動的軌跡為一拋物線,其軌跡方程為_(g=10m/s2)16(6分)一個同學在研究平拋物體的運動實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離s相等的三點a、b、c,量得s=0.2m又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數據,可求得:(1)物體拋出時的初速度為_m/s;(2)物體經過b時豎直分速度為_m/s三、計算題.(17題12分,18題10分,19題9分,共31分)17(12分)在20m高處,以初度度v0=10m/s水平拋出一個鋼球(g=10m/s2)求:(1)鋼球經多長時間落地?(2)鋼球落地時飛出多遠?(3)鋼球落地時速度大小是多少?18(10分)河寬d=100m,水流速度1=3m/s,船在靜水中的速度是4m/s,求:(1)欲使船渡河時間最短,船應怎樣渡河?最短時間是多少?船經過的位移是多大?(2)欲使船航行距離最短,船應怎樣渡河?渡河時間多長?19(9分)在如圖所示的圓錐擺中,已知繩子長度為l,繩子轉動過程中與豎直方向的夾角為,求小球做勻速圓周運動的周期2013-2014學年湖南省衡陽市第二成章學校高一(下)第一次月考物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題(1-9單選,10-12多選,每題4分,共48分)1(4分)機械運動按軌跡分為直線運動和曲線運動,按運動的性質(加速度)又分為勻速和變速運動下列判斷正確的有()a勻速運動都是直線運動b勻變速運動都是直線運動c曲線運動都是變速運動d曲線運動不可能是勻變速運動考點:物體做曲線運動的條件專題:物體做曲線運動條件專題分析:曲線運動的條件,合外力與速度不一條直線上,速度方向時刻變化,故曲線運動時變速運動曲線運動合力一定不能為零在恒力作用下,物體可以做曲線運動解答:解:a、勻速運動都是直線運動,而勻變速運動不全都是直線運動,比如:在恒力作用下,物體可以做曲線運動,故平拋運動,故a正確,bd錯誤;c、曲線運動的條件,合外力與速度不一條直線上,速度方向時刻變化,故曲線運動時變速運動,故c正確,故選:ac點評:掌握曲線運動的條件,合外力與速度不一條直線上,知道曲線運動合外力一定不為零,速度方向時刻變化,一定是變速運動2(4分)物體做曲線運動的條件為()a物體運動的初速度不為零b物體所受的合外力為變力c物體所受的合外力的方向上與速度的方向不在同一條直線上d物體所受的合外力的方向與加速度的方向不在同一條直線上考點:物體做曲線運動的條件專題:運動的合成和分解專題分析:物體做曲線運動的條件是合力與速度不在同一條直線上,合外力大小和方向不一定變化,由此可以分析得出結論解答:解:a、b、c、當合力與速度不在同一條直線上時,物體做曲線運動,故a錯誤,b錯誤,c正確d、由牛頓第二定律可知合外力的方向與加速度的方向始終相同,故d錯誤故選:c點評:本題關鍵是對質點做曲線運動的條件的考查,掌握了做曲線運動的條件,本題基本上就可以解決了3(4分)做平拋運動的物體,每秒速度的增量總是()a大小相等,方向相同b大小不等,方向不同c大小相等,方向不同d大小不等,方向相同考點:平拋運動專題:平拋運動專題分析:速度的增量就是速度的變化量平拋運動的加速度不變,根據公式v=at分析即可解答:解:平拋運動的物體只受重力,加速度為g,保持不變,根據v=at=gt,每秒速度增量大小相等,方向豎直向下,與加速度的方向相同故a正確,b、c、d錯誤故選:a點評:解決本題的關鍵知道平拋運動每秒的速度增量大小相等,方向相同4(4分)在距地面高h處以水平速度v拋出一個物體,落地時速度與水平方向的夾角為,在下列幾組v和h的數據中,角最大的是()av=10m/s,h=30mbv=50m/s,h=10mcv=30m/s,h=30mdv=10m/s,h=50m考點:平拋運動專題:平拋運動專題分析:物體做平拋運動,我們可以把平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動,和豎直方向上的自由落體運動來求解,兩個方向上運動的時間相同解答:解:根據平拋運動的規(guī)律可知,水平方向上勻速直線運動:v=v0,x=v0t 豎直方向上的速度:vy=gt,h=落地時速度方向與地面的夾角為tan=所以h越大,初速度v0越小,物體落地的速度方向與地面的夾角越大,所以d正確故選:d點評:本題就是對平拋運動規(guī)律的考查,平拋運動可以分解為在水平方向上的勻速直線運動,和豎直方向上的自由落體運動來求解5(4分)紅蠟塊能在玻璃管的水中勻速上升,若紅蠟塊在a點勻速上升的同時,使玻璃管水平向右做勻加速直線運動,則紅蠟塊實際運動的軌跡是圖中的()a直線pb曲線qc曲線rd無法確定考點:運動的合成和分解專題:運動的合成和分解專題分析:蠟塊參與了豎直方向上的勻速直線運動和水平方向上的勻加速直線運動,判斷合運動是直線運動看合速度與合加速度在不在同一條直線上,并且曲線運動的合力(加速度)大致指向軌跡凹點的一向解答:解:兩個分運動的合加速度方向水平向右,與合速度的方向不在同一條直線上,所以合運動為曲線運動,根據曲線運動的合力(加速度)大致指向軌跡凹點的一向,知該軌跡為曲線q故b正確,a、c、d錯誤故選b點評:解決本題的關鍵掌握判斷直線運動還是曲線運動的方法,當速度方向與合力方向在同一條直線上,做直線運動,當合力方向與速度方向不在同一條直線上,做曲線運動6(4分)對于做勻速圓周運動物體()a線速度大的角速度一定大b線速度大的周期一定小c角速度大的轉速一定小d角速度大的周期一定小考點:線速度、角速度和周期、轉速專題:勻速圓周運動專題分析:勻速圓周運動中:v=r,t=,依據這些公式即可分析解答:解:a、根據v=r,當半徑不變時才有線速度大的角速度一定大故a錯誤b、根據t=,當半徑不變時才有線速度大的周期一定小,b錯誤;c、根據=2n知角速度大的轉速一定大故c錯誤d、根據t=知角速度大的周期一定小故d正確故選:d點評:該題考查對勻速圓周運動的理解,屬于對基礎知識點的考查知道線速度、角速度是矢量,周期是標量,屬于基礎題目7(4分)甲、乙兩個物體都做勻速圓周運動,其質量之比為1:2,轉動半徑之比為1:2,在相同時間里甲轉過60角,乙轉過45角則它們的向心力之比為()a1:4b2:3c4:9d9:16考點:向心力分析:根據角速度定義=可知甲、乙的角速度之比,再由向心力公式f向=m2r可以求出他們的向心加速度之比解答:解:相同時間里甲轉過60角,乙轉過45角,根據角速度定義=可知甲、乙的角速度之比為1:2=4:3由題意r1:r2=1:2m1:m2=1:2根據公式式f向=m2rf1:f2=m112r1:m222r2=4:9故選c點評:要熟悉角速度定義公式和向心加速度公式,能根據題意靈活選擇向心加速度公式!8(4分)關于向心加速度的物理意義,下列說法正確的是()a它描述的是線速度的方向變化的快慢b它描述的是角速度變化的快慢c它描述的是線速度的大小變化的快慢d勻速圓周運動的向心加速度是恒定不變的考點:向心加速度專題:勻速圓周運動專題分析:向心加速度只改變速度的方向,不改變速度大小,向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢,因此明確向心加速度的物理意義即可正確解答本題解答:解:a、圓周運動的向心加速度只改變速度的方向,不改變速度大小,向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢的物理量;做圓周運動物體的切向加速度改變線速度的大小,描述線速度大小變化的快慢故a正確,c錯誤,b、角速度的方向垂直圓周所在的平面,始終與向心加速度垂直,向心加速度不改變角速度的大小和方向,故bd錯誤故選:a點評:解決本題的關鍵掌握向心加速度只改變速度的方向,不改變速度大小,向心加速度描述的是線速度方向變化的快慢屬于基礎題而關于角速度的方向,高中階段不要求知道,故對學生可提可不提,注意區(qū)分向心加速度與切向加速度9(4分)如圖所示,兩輪用皮帶傳動,皮帶不打滑,圖中有a、b、c三點,三點所在處半徑rarb=rc,則這三點的向心加速度aa、ab、ac的關系是()aaa=ab=acbacaaabcacaaabdac=abaa考點:線速度、角速度和周期、轉速專題:勻速圓周運動專題分析:兩輪通過皮帶傳動,邊緣的線速度相等;a、c兩點共軸傳動,角速度相等;再結合a=2r和,可比較三質點的向心加速度的大小解答:解:ab兩點通過同一根皮帶傳動,線速度大小相等,即:va=vb ,而,由于rarb,可知:aaab,a、c兩點繞同一轉軸轉動,有a=c ,又因為a=2r,由于rarc,可知acaa,所以acaaab所以abd錯誤,c正確,故選:c點評:解決本題的關鍵知道靠傳送帶傳動輪子邊緣上的點具有相同的線速度,共軸轉動的點具有相同的角速度掌握線速度與角速度的關系,以及線速度、角速度與向心加速度的關系10(4分)在勻速圓周運動中,保持不變的物理量是()a線速度b向心加速度c角速度d周期考點:線速度、角速度和周期、轉速;勻速圓周運動分析:對于物理量的理解要明確是如何定義的決定因素有哪些,是標量還是矢量,如本題中明確描述勻速圓周運動的各個物理量特點是解本題的關鍵,尤其是注意標量和矢量的區(qū)別解答:解:在描述勻速圓周運動的物理量中,線速度、向心加速度、向心力這幾個物理量都是矢量,雖然其大小不變但是方向在變,因此這些物理量是變化的;周期、頻率、轉速是標量,是不變化的,故ab錯誤,cd正確故選cd點評:本題很簡單,考察了描述勻速圓周運動的物理量的特點,但是學生容易出錯,如誤認為勻速圓周運動線速度不變11(4分)由于地球自轉,比較位于赤道上的物體1與位于北緯60的物體2,則()a它們的角速度之比1:2=2:1b它們的線速度之比v1:v2=2:1c它們的向心加速度之比a1:a2=2:1d它們的向心加速度之比a1:a2=4:1考點:線速度、角速度和周期、轉速專題:勻速圓周運動專題分析:兩個物體屬于同軸轉動,角速度一樣,線速度取決于運動半徑,向心加速度跟半徑有關,運用這些知識即可求解解答:解:a、隨地球一起轉動的物體具有相同的角速度,故a錯誤b、各自轉動的軌道半徑與所處的緯度有關,r2=rcos 60=r1由v=r得,線速度之比v1:v2=2:1,由a=2r得它們的向心加速度之比a1:a2=2:1,故b、c正確,d錯誤故選:bc點評:首先要明白兩個物體是同軸轉動,角速度和周期是一致的,熟悉其他各量與角速度的關系,靈活選擇向心加速度公式的形式,即可求解12(4分)關于向心力的下列說法中正確的是()a向心力不改變做圓周運動物體線速度的大小b做勻速圓周運動的物體,其向心力是不變的c做圓周運動的物體,所受合力一定等于向心力d做勻速圓周運動的物體,所受的合力提供向心力考點:向心力分析:做勻速圓周運動的物體所受的合力總是指向圓心,大小不變,故又稱向心力;物體做變速圓周運動時,合力不總是指向圓心,故合力不一定等于向心力解答:解:a、向心力總是指向圓心,而速度總是沿著切線方向,故向心力一定垂直于速度,不改變速度的大小,因而a正確;b、做勻速圓周運動的物體所受的合力總是指向圓心,方向不斷變化,是變力,故b錯誤;c、物體做變速圓周運動時,合力不總是指向圓心,故合力不一定等于向心力,故c錯誤;d、做勻速圓周運動的物體所受的合力總是指向圓心,大小不變,故又稱向心力,因而d正確;故選:ad點評:向心力的方向不斷變化,一定是變力;變速圓周運動的合外力不一定指向圓心,只有當合力指向圓心時,合力才完全充當向心力!二、填空題(每空3分,共21分)13(6分)某人騎自行車以4m/s的速度向正東方向行駛,天氣預報報告當時是正北風,風速也是4m/s,則騎車人感覺的風速方向為東北風,大小為m/s考點:運動的合成和分解專題:運動的合成和分解專題分析:若無風,人向東騎行,則相當于刮正東風,而實際風從正北方刮來,所以人感覺到的風應是這兩個方向的合成,根據平行四邊形定則,得出合速度的大小和方向解答:解:若無風,人向東騎行,則相當于刮正東風,而實際風從正北方刮來,所以人感覺的風速是這兩個方向上的合成,根據平行四邊形定則有:v=4m/s,方向指向西南,所以風速的方向為東北風故答案為:東北風,m/s點評:解決本題的關鍵掌握平行四邊形定則進行速度的合成,人感覺到的風來自兩個方向,正東方向和正北方向,合速度方向為這兩個速度方向的合成14(3分)在做“研究平拋運動”的實驗時,讓小球多次沿同一軌道運動,通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡,為了能較準確地描繪運動軌跡,下面列出了一些操作要求,你認為正確的()a通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平b每次釋放小球的位置可以不同c每次必須由靜止釋放小球d記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴格地等距離下降e小球運動時不應與木板上的白紙(或方格紙)相接觸f將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點連成折線考點:研究平拋物體的運動專題:實驗題;平拋運動專題分析:保證小球做平拋運動必須通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平,因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度,實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應連成平滑的曲線解答:解:a、通過調節(jié)使斜槽末端保持水平,是為了保證小球做平拋運動故a正確 b、因為要畫同一運動的軌跡,必須每次釋放小球的位置相同,且由靜止釋放,以保證獲得相同的初速度故b錯誤,c正確 d、因平拋運動的豎直分運動是自由落體運動,在相同時間里,位移越來越大,因此木條(或凹槽)下降的距離不應是等距的,故d錯誤; e、實驗要求小球滾下時不能碰到木板平面,避免因摩擦而使運動軌跡改變,最后軌跡應連成平滑的曲線故f錯誤,e正確故選ace點評:解決平拋實驗問題時,要特別注意實驗的注意事項在平拋運動的規(guī)律探究活動中不一定局限于課本實驗的原理,要注重學生對探究原理的理解15(6分)如圖所示是在“研究平拋物體的運動”的實驗中記錄的一段軌跡已知物體是從原點o水平拋出,經測量c點的坐標為(60,45)則平拋物體的初速度v0=2m/s,該物體運動的軌跡為一拋物線,其軌跡方程為y=x2(g=10m/s2)考點:研究平拋物體的運動專題:實驗題分析:平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,取oc過程,根據豎直方向上y=gt2,求出時間,再根據水平方向上的勻速直線運動求出初速度分別用時間表示出豎直方向和水平方向的位移即可寫出軌跡方程解答:解:(1)取oc過程,根據豎直方向上y=gt2得:t=0.3s則小球平拋運動的初速度v0= m/s=2m/s(2)豎直方向上y=gt2=5t2 水平方向的位移x=v0t=2t所以軌跡方程為y=x2;故答案為:2;y=x2點評:解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動16(6分)一個同學在研究平拋物體的運動實驗中,只畫出了如圖所示的一部分曲線,于是他在曲線上取水平距離s相等的三點a、b、c,量得s=0.2m又量出它們之間的豎直距離分別為h1=0.1m,h2=0.2m,利用這些數據,可求得:(1)物體拋出時的初速度為2m/s;(2)物體經過b時豎直分速度為1.5m/s考點:研究平拋物體的運動專題:實驗題分析:根據豎直方向上連續(xù)相等時間內的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔,結合水平位移求出初速度的大小根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出b點的豎直分速度解答:解:(1)根據得,則物體初速度(2)b點的豎直分速度故答案為:(1)2;(2)1.5點評:解決本題的關鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律,結合運動學公式和推論,抓住等時性靈活求解三、計算題.(17題12分,18題10分,19題9分,共31分)17(12分)在20m高處,以初度度v0=10m/s水平拋出一個鋼球(g=10m/s2)求:(1)鋼球經多長時間落地?(2)鋼球落地時飛出多遠?(3)鋼球落地時速度大小是多少?考點:平拋運動專題:平拋運動專題分析:(1)平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動,根據高度求出運動的時間(1)由初速度和時間求出水平射程(3)根據速度時間公式求出落地時的豎直分速度,結合平行四邊形定則求出小球落地的速度大小解答:解:(1)根據h=得平拋運動的時間為:t=s=2s;(2)鋼球的水平射程為:x=v0t=102m=20m;(3)鋼球落地時豎直分速度為:vy=gt=102m/s=20m/s,根據平行四邊形定則得,落地的
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