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文檔簡介

1 組織與人 2 西蒙認(rèn)為 有效管理的原則很簡單,甚至微不足道。這些原則不能被廣泛應(yīng)用的原因與基督教精神不能被廣泛實(shí)踐一樣。只知道原則是不夠的;在面對各種強(qiáng)烈刺激讓你偏向更舒適愉快的道路時,你必須養(yǎng)成根深蒂固的習(xí)慣去執(zhí)行這些原則。 3 現(xiàn)代組織理論的發(fā)展 組織理論的發(fā)展路徑 西蒙 組織決策理論 馬斯洛等 組織行為學(xué) 德魯克 組織管理理論 巴納德 現(xiàn)代組織理論 4 巴納德:現(xiàn)代組織理論 第一講 5 1、叔本華的 “ 自由意志 ” 自由意志所追求的滿足,永無止境 滿足是短暫的 滿足之后就是空虛與焦慮 自由意志本身就是痛苦 6 2、巴納德的 “ 自律行為 ” 盡管個人行為受 “ 內(nèi)在心理因素 ” , 如自由意志等支配;然而 , 個人心理的形成 , 取決于個人的經(jīng)歷, 進(jìn)而取決于現(xiàn)實(shí)的環(huán)境 , 以及相關(guān)外部環(huán)境因素。 因此 , 可以認(rèn)定個人行為本質(zhì)上是有節(jié)制的 , 是一種在 “ 責(zé)任 ” 與 “ 能力 ” 基礎(chǔ)上的自律行為 。 每個人為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而采取行動 , 往往會遇到各種障礙與制約 , 且超越個人承擔(dān)責(zé)任的能力 。 于是 , 個人行為責(zé)任者必然要求與他人的合作 , 通過 “ 協(xié)同” , 克服障礙 , 實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 。 “ 協(xié)同 ” 就是為實(shí)現(xiàn)單個人不能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)而采取的一種 “ 行為 ” 。 7 3、巴納德的協(xié)同理論 如果這種 “ 協(xié)同 ” 發(fā)生在多數(shù)人之間,協(xié)同本身將構(gòu)成一種體系,即 “ 協(xié)同體系 ” 。 由于在協(xié)同體系中的每個人,都具有各自的動機(jī)與目的,必然給多數(shù)人之間的 “ 協(xié)同 ” 造成困難;因此,協(xié)同體系成立的內(nèi)含前提條件是,能否依靠協(xié)同體系本身,去克服多樣性的個體動機(jī)與行為所帶來的障礙。 這就意味著各種 “ 社會因素 ” ,比如行為規(guī)則、共同價值觀與文化,將伴隨協(xié)同體系的形成而產(chǎn)生。 8 4、巴納德的 “正式組織” 每個加入?yún)f(xié)同體系的人 , 將不得不接受 “ 協(xié)同上的制約 ” ;協(xié)同體系中特定的 “ 社會因素 ” 也將對每個成員產(chǎn)生影響 , 使個人獨(dú)立人格有了 “ 新 ” 的側(cè)面 , 這就是按照協(xié)同體系 , 或協(xié)同成果的要求 , 重新塑造 “ 人格 ” 。 如果協(xié)同體系內(nèi)產(chǎn)生一種力量 , 能按整體目標(biāo)與成果的要求 , 調(diào)整每個人的動機(jī)與行為;在這種情況下 , 協(xié)同體系就有了 “ 正式組織 ” 。 所謂正式組織 , 就是有目的 、 有意識地對兩個以上的個體行為進(jìn)行調(diào)整 , 由此產(chǎn)生的協(xié)同體系 。 9 5、組織的定義 是一種關(guān)系 是一種行為關(guān)系 是一種協(xié)同行為關(guān)系 是一種協(xié)調(diào)的協(xié)同行為關(guān)系 10 6、組織存在的三個必要條件 各自愿意作出貢獻(xiàn) (貢獻(xiàn)的意愿 社會性惰化 誘因不足) 有共同的非個性化的協(xié)作目標(biāo) (共同的目標(biāo) 組織與個人目標(biāo) 環(huán)境) 彼此能夠互相進(jìn)行信息交流 (信息的交流 共同經(jīng)歷 心靈的溝通) 11 構(gòu)成組織的是人的貢獻(xiàn)意愿或協(xié)作意愿,而不是人手 個人行為的非個人化,才能予以協(xié)調(diào),合乎組織的行為 6-1 三個必要條件 -貢獻(xiàn)的意愿 12 個人作貢獻(xiàn)的意愿強(qiáng)度存在差異 組織中只有小部分人有著積極的貢獻(xiàn)意愿,所謂社會性惰化 這與組織的物質(zhì)與社會性誘因不足有關(guān),產(chǎn)生普遍的不滿與不足 滿足感是主觀的、個性化的。 6-1-1 貢獻(xiàn)意愿的強(qiáng)度 13 心理學(xué)的假說 犯罪現(xiàn)場假說 四個酒鬼老頭的故事 6-1-2 社會性惰化 14 非物質(zhì)的誘因 (顯示優(yōu)越、威信、個人權(quán)力、獲得支配地位的機(jī)會) 基于某種理想狀態(tài)的誘因 (個人技藝上的自豪,以健全感情為基礎(chǔ)的工作關(guān)系,有挑戰(zhàn)性、有活力的工作,有效的組織) 2000年度 MBA最佳教師獎(獎金或獎狀) -2000年度 MBA最佳教師獎(獎狀,誤認(rèn)為禮品制造商) 6-1-3 誘因列舉 15 提供各種誘因,需要高度發(fā)展的管理才能與領(lǐng)導(dǎo)技能 要求在不同時間、向不同成員提供組合的誘因。 6-1-4 組織誘因不足的原因 16 必需有一個協(xié)作目的,協(xié)作意愿才能發(fā)展起來 否則無法要求個人如何作貢獻(xiàn) 無法預(yù)測未來的成果 無法告訴個人可望獲得何種滿足 6-2 三個必要條件 -共同的目的 17 共同目的是外在的、非個人的、客觀的事物(盡管個人對它的解釋是主觀的) 共同的目的對個人來說沒有直接的意義(對個人有意義的是付出與回報關(guān)系) 個人目的是內(nèi)在的、個性化的、主觀的事物 6-2-1 確立共同目標(biāo)的難點(diǎn) 18 個人動機(jī)(或個人目標(biāo)) 生理、心理、社交、金錢、權(quán)力 組織動機(jī)(或組織目標(biāo)) 永續(xù)經(jīng)營、百年企業(yè)、與時俱進(jìn) 6-2-2 組織與個人動機(jī)的差異 19 共同目的源于共識并形成信念 (信息的不對稱如瞎子摸象) 組織的結(jié)構(gòu)、廣度與范圍取決于信息交流的深度與廣度,取決于心靈上的溝通,以及共同的經(jīng)歷 取決于信息交流的技術(shù)與能力,以降低內(nèi)部日益復(fù)雜化的溝通成本 6-3 三個必要條件 -信息的交流 20 共同的概念 共同的語言 共同的經(jīng)歷 共同的價值觀 共同的信念 6-3-1 信息交流的難點(diǎn) 21 組織的 有效性 ,涉及組織的目的同外界環(huán)境的關(guān)系 組織的 能率 ,涉及組織成員個人之間的交換 7、組織存在的兩種充分條件 22 組織的活力在于成員貢獻(xiàn)力量的意愿 這種貢獻(xiàn)意愿,要求有共同的信念,確信共同目的可以實(shí)現(xiàn) 這種貢獻(xiàn)意愿,要求在共同追求中個人的動機(jī)得到滿足 組織的 有效性 是指 “ 組織目標(biāo) ” 的實(shí)現(xiàn) 組織的 有能率 是指 “ 個人動機(jī) ” 滿足 組織為成員個人提供滿足,以維持協(xié)作體系的能力 8、 “ 兩種充分條件 ” 的關(guān)系 23 組織總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)及其程度 總體目標(biāo)是非個性化的 /非人格的 總體目標(biāo)的選擇基于某種客觀真實(shí)性 必須被共同認(rèn)可,產(chǎn)生合力 (具有微分意味) 最低限度的有效性 (否則,協(xié)同體系瓦解) 有效性與 能率 有關(guān) 9、有效性( Effectiveness) 24 組織的能率與個人動機(jī)的滿足有關(guān) 能率就是個體的能動性以及實(shí)際貢獻(xiàn) 能率大小與個人動機(jī)的滿足以及對協(xié)同的信念有關(guān) 物質(zhì)利益與社會利益的滿足 (不滿 /物質(zhì)的) (不足 /社會的) 創(chuàng)造用于滿足動機(jī)的剩余 協(xié)同過程 /交換過程 /分配過程 (動態(tài)的調(diào)整過程) 10、能率( Efficiency) 25 當(dāng)個人有能力克服環(huán)境的限制時協(xié)同不可能發(fā)生 當(dāng)協(xié)同可望突破這種限制,或可望獲得更多剩余時協(xié)同過程發(fā)生 11、 協(xié)同過程的產(chǎn)生 26 組織的存在,取決于 “ 協(xié)同 -貢獻(xiàn) -交換 -分配 ”過程的統(tǒng)一,以及 四者 之間的內(nèi)在均衡 協(xié)同 過程的持續(xù),取決于成員貢獻(xiàn)過程的持續(xù),以及貢獻(xiàn)的強(qiáng)度 成員能否持續(xù)作 貢獻(xiàn) ,取決于貢獻(xiàn)與滿足之間的對等 交換 過程,即個人與組織的交換過程 這種交換過程就是價值的 分配 過程。 12、 “ 組織存在 ” 與 “ 組織均衡 ” 27 13、組織的核心命題 組織的核心命題是價值創(chuàng)造、價值評價與價值分配 價值創(chuàng)造 -誰創(chuàng)造了價值 價值評價 -誰應(yīng)該獲得價值,以及的大小 價值分配 -誰應(yīng)該分配多少價值 創(chuàng)造價值 -以此激勵員工多做貢獻(xiàn) 保持一個組織 “ 分配 ” 與 “ 貢獻(xiàn) ” 之間的均衡 組織中 “ 可分配的價值 ” ,包括機(jī)會、金錢、名譽(yù)、權(quán)力、地位、信息。 28 14、組織均衡的兩大難題 難題之一 - 如何保持 “ 協(xié)同、貢獻(xiàn)、交換與分配 ” 過程的統(tǒng)一;所謂保持價值創(chuàng)造、價值評價與價值分配之間的內(nèi)在均衡。 難題之二 - 如何克服外部環(huán)境的制約,以及超越競爭對手;所謂組織的不穩(wěn)定或短命的 “ 根本原因 ” 來自外界力量。 29 15、現(xiàn)代組織理論的兩大分支 兩大難題 現(xiàn)代組織理論 (巴納德) 現(xiàn)代決策理論 (西蒙) 組織行為學(xué) (馬斯洛等) 30 現(xiàn)代組織理論的發(fā)展 組織理論的發(fā)展路徑 西蒙 組織決策理論 馬斯洛等 組織行為學(xué) 德魯克 組織管理理論 巴納德 現(xiàn)代組織理論 31 西蒙:現(xiàn)代決策理論 第二講 32 1、管理行為的重要性 面向未來的整體決策是基于價值的 決策過程合理性的關(guān)鍵在于管理行為 1、確保決策價值前提合理 2、確保決策等級體系合理 33 2、決策的價值前提 決策等級體系 /過程充滿矛盾 依靠溝通,建立共同的價值觀 (心理環(huán)境) 使目標(biāo)設(shè)置在合理限度內(nèi) 在合理限度內(nèi)對決策體系施加影響 34 3、價值觀(企業(yè)文化)的形成 價值觀是內(nèi)涵的假設(shè)系統(tǒng) 價值觀含而不露 共同價值觀必須經(jīng)過沖突形成 企業(yè)必須確立公理 企業(yè)必須從自身的存在價值中推導(dǎo)出公理 依靠公理進(jìn)行價值排序 依靠公理引導(dǎo)與約束全體員工 35 現(xiàn)代組織理論的發(fā)展 組織理論的發(fā)展路徑 西蒙 組織決策理論 馬斯洛等 組織行為學(xué) 德魯克 組織管理理論 巴納德 現(xiàn)代組織理論 36 馬斯洛:組織行為學(xué) 第三講 37 1、馬斯洛 自我實(shí)現(xiàn) 馬斯洛觀察自己的孩子 /頓悟 人本主義心理學(xué) 人格的力量是每一個人成為工作狂 抹煞人格的內(nèi)在力量是不明智的 改變環(huán)境以適應(yīng)每一個人的成長與成就的需要 知識勞動本質(zhì)上是自我引導(dǎo)的 38 2、馬斯洛認(rèn)為 我們需要的不是改變?nèi)烁袢ミm應(yīng)統(tǒng)一的人文環(huán)境,而是充分發(fā)揮人格的內(nèi)在力量,使每一個人心甘情愿地努力工作。 39 3、麥格雷戈認(rèn)為 只要具備一定條件,工作本身能給人帶來滿足,工作者也會承擔(dān)責(zé)任。 40 4、赫茨伯格的雙因素理論 工作積極性因素調(diào)查 滿意類因素 /工作上的滿足 /激勵因素 不滿類因素 /難以滿足的因素 /保健因素 41 5、赫茨伯格認(rèn)為 只有通過工作本身才能調(diào)動積極性。 如果工作本身不能調(diào)動人的積極性的話,我們就沒有別的方法去持續(xù)地調(diào)動人的積極性。 42 6、阿吉里斯的成熟理論 組織的三項基本任務(wù) (實(shí)現(xiàn)目標(biāo)) (維持內(nèi)部系統(tǒng)進(jìn)行) (適應(yīng)外部環(huán)境變化) 取決于 “ 組織與人 ” 兩者在需求上的相互適應(yīng) 43 7、個性成熟發(fā)展的傾向 被動 主動 依賴 獨(dú)立 單一能力 多種才干 興趣多變 專心致志 服從 支配 44 8、個性成熟的內(nèi)在需求 個人增值 貢獻(xiàn)被承認(rèn) 參與決策 有作為 有成就 自由創(chuàng)造的機(jī)會 等 45 9、組織成熟及內(nèi)在需求 組織結(jié)構(gòu)趨向嚴(yán)密 (等級結(jié)構(gòu)) (有序的工作流程) (程式化的溝通體系) (嚴(yán)格的規(guī)章制度等) 直接影響到成員的受控程度 (影響個性成熟) 導(dǎo)致不滿與個性上的緊張 46 現(xiàn)代組織理論的發(fā)展 組織理論的發(fā)展路徑 西蒙 組織決策理論 馬斯洛等 組織行為學(xué) 德魯克 組織管理理論 巴納德 現(xiàn)代組織理論 47 德魯克:組織管理理論 第四講 48 1. 產(chǎn)業(yè)社會的唯一原則是效率;高效率的實(shí)現(xiàn)企業(yè)的使命目標(biāo); 2. 泰羅的效率來源(點(diǎn)); 3. 福特的效率來源(線); 4. 新世界的效率來源(面); 5. 結(jié)論: 90%以上的效率來源于系統(tǒng),總體優(yōu)勢不僅僅從部分經(jīng)營活動中來,更重要的是從全部經(jīng)營活動的整合中來。 1、尋求系統(tǒng)效率的來源 49 2、泰羅的效率來源(點(diǎn)) 1.

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