陜教版小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案VIP

陜教版小學(xué)四年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)全冊(cè)教案 四年級(jí)信息技術(shù)課時(shí)安排表 單元 周次 課題 課時(shí) 備注 第 一 單 元 1 2 多媒體電腦 1 3 用電腦聽 CD 1 4 聽更多的電腦音樂 1 5 用電腦看影碟 1 6 用電腦錄音 1 7 播放錄音 1 8 單元回放 1 9-12 綜合演練（一）上機(jī)實(shí)踐 3 第 二 單 元 13 用電腦學(xué)語文 1 14 用電腦學(xué)數(shù)學(xué) 1 15 用電腦學(xué)英語 1 16 單元回放 1 17 綜合演練（二） 1 第一課 多媒體電腦 第一課時(shí) 理論部分 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“多媒體”的含義。 2、多媒體電腦的識(shí)別。 3、多媒體電腦應(yīng)用。 教學(xué)重點(diǎn)： 多媒體電腦應(yīng)用。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入： 同學(xué)們，你們現(xiàn)在用的電腦是多媒體電腦嗎？想不想學(xué)會(huì)使用多媒體電腦，以及多媒體電腦的用途。 2、“多媒體”的含義？ 所謂多媒體，是指文字、圖形、聲音動(dòng)畫和影視的組合。 3、多媒體電腦的識(shí)別？ 什么樣的電腦才是多媒體電腦呢？ 多媒體電腦一般是指那些 裝有聲卡和光驅(qū)的電腦。 4、多媒體電腦的應(yīng)用 （ 1）多媒體電腦可以幫助我們學(xué)習(xí)功課。 （ 2）多媒體電腦聽事與遠(yuǎn)方的朋友通電話，還可和對(duì)方視頻電話。 （ 3）可以用多媒體電腦玩游戲。 總結(jié)： （ 1）大家來說說，什么是多媒體？ （ 2）什么樣的電腦才能叫做多媒體電腦？ 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 項(xiàng)目內(nèi)容 評(píng)價(jià) 理解多媒體的含義，知道什么樣的電腦是多媒體電腦，對(duì)多媒體電腦的應(yīng)用有一定的了解 在老師或家長的幫助下，嘗試用多媒體電腦聽音樂，看影碟，親身體驗(yàn)多媒體電腦 多媒體電腦正在改變我們的社會(huì)和生活，有了多媒體電腦和網(wǎng)絡(luò)，可 以主辦遠(yuǎn)程視頻會(huì)議、遠(yuǎn)程指導(dǎo)手術(shù) 第二課時(shí) 實(shí)踐部分 上機(jī)任務(wù)： 進(jìn)微機(jī)室觀察學(xué)校的電腦想一想他們是不是多媒體電腦，為什么？ 第二課 用電腦聽 CD 第一課時(shí) 理論部分 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)使用 WINDOWS 下的 WINDOWS MEDIA PLAYER（多媒體播放器）播放 CD。 教學(xué)重點(diǎn) 會(huì)手動(dòng)播放 CD。 教學(xué)過程 1、導(dǎo)入 多媒體電腦除了可以用來工作和學(xué)習(xí)外，還可以用來娛樂。比如，同學(xué)們可以用電腦聽 CD，讓優(yōu)美的音樂趕走一天學(xué)習(xí)的緊張與疲勞，那么怎樣用電腦播放CD 音樂呢？下面我們就一步一步地學(xué)習(xí)吧！ 2、自動(dòng)播放 將 CD 唱片放入光盤驅(qū)動(dòng)器，電腦會(huì)出現(xiàn)選擇窗口，選擇第一行，出現(xiàn) WINDOWS MEDIA PLAYER 窗口，同時(shí)開始自動(dòng)播放音樂。 如果不想聽了，可以按停止按扭，停止播放。 3、手動(dòng)播放 手動(dòng)播放步驟是什么？ （ 1）單擊“開始”按扭； （ 2）選擇“程序”； （ 3）選擇“附件”； （ 4）選擇“娛樂”； （ 5）單擊“ WINDOWS MEDIA PLAYER”。 經(jīng)過以上 5 個(gè)步驟可以啟動(dòng) WINDOWS MEDIA PLAYER 播放器窗口。將 CD 唱片放如光驅(qū)，左鍵單擊播放按扭，開始播放 CD 學(xué) 習(xí)評(píng)價(jià) 項(xiàng)目內(nèi)容 評(píng)價(jià) 掌握用“ WINDOWS MEDIA PLAYER”在電腦中欣賞 CD 唱片的方法，包括自動(dòng)和手動(dòng)兩種方法。 用自動(dòng)和手動(dòng)打開“ WINDOWS MEDIA PLAY”嘗試按動(dòng)其中的各個(gè)按扭，看看它們的作用。 “ WINDOWS MEDIA PLAYER”是一種非常直觀和方便的播放工具，功能很多。同學(xué)們一定會(huì)喜歡的 第二課時(shí) 實(shí)踐部分 上機(jī)任務(wù)： 1、自己試著動(dòng)手播放 CD 唱片。從打開“ WINDOWS MEDIA PLAYER”開始，把上面教過的“ WINDOWS MEDIA PLAYER”上的按扭 試用一遍，最后退出“ WINDOWS MEDIA PLAYER”、回到 WINDOWS 桌面。 2、用 WINDOWS MEDIA PLAYER 欣賞“我的文檔”中的“示例音樂”。 第三課 聽更多的電腦音樂 第一課時(shí) 理論部分 教學(xué)目標(biāo)： 1、理解 WAV 和 MIDI 是什么？ 2、會(huì)用 WINDOWS MEDIA PLAYER 欣賞歌曲。 教學(xué)重點(diǎn)： 理解 WAV 和 MIDI。 教學(xué)過程： 1、導(dǎo)入 同學(xué)們，用電腦除了可以聽 CD 唱片外，還可以聽很多種 形式的音樂，比如，WAV 和 MIDI 格式的電腦音樂。這兩種格式的音樂在我們每臺(tái)電腦中都有。假如你們想聽音樂，但又沒帶 CD 唱片，那么就聽電腦里面的 WAV 和 MIDI 音樂吧！ 2、 WAV 和 MIDI 是什么？ WAV 是電腦中最常用的聲音文件格式。 WAV 文件可以是任何聲音，如歌曲、說話、打雷、下雨聲，等等。 MEDI 也是電腦常用的聲音文件格式，它的特點(diǎn)是占用的存儲(chǔ)空間很小，比如，一張 CD 唱片一般只能存放 15 首歌曲，但如果換成 MIDI 格式的話，就可以存放上萬首歌曲。 MIDI 文件只能是音樂。 MP3 是現(xiàn)在非常流行的一種聲音 文件格式。因?yàn)?MP3 播放器體積小，存放的歌曲多，并且便于更新渠目，所以深受大家的喜愛。 3、怎樣聽 MIDI 和 WAV 音樂。 （ 1）單擊“文件”，在下拉菜單中單擊“打開”，彈出“打開”窗口； （ 2）點(diǎn)擊“查找范圍”文字框旁邊的小三角，在下拉菜單中選擇“本地磁盤（ C：）”并單擊； （ 3）雙擊“ WINDOWS 文件包”； （ 4）在文件名內(nèi)輸入“ MEIDI”，點(diǎn)擊“打開”，如圖所示。 4、總結(jié)： （ 1）你能說說 MIDI 和 WAV 是什么嗎？ （ 2）播放 MIDI 和 WAV 音樂用什么播放器？ 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)： 項(xiàng)目內(nèi)容 評(píng)價(jià) 會(huì)在“ WINDOWS MEDIA PLAYER”中尋找音樂文件 在 WINDOWS 的音樂文件中找?guī)锥?WAV和 MIDI 格式 用電腦欣賞音樂效果怎樣？同學(xué)之間交流下 第二課時(shí) 實(shí)踐部分 上機(jī)任務(wù)： 1、 從電腦中調(diào)出幾首 WAV 和 MIDI 音樂，盡情地欣賞吧！ 2、 使用 WINDOWS MEIDA PLAYER 欣賞歌曲（給 WINDOWS MEDIA PLAYER 的音樂庫中添加音樂文件）。 第四課 用電腦看影碟 第一課時(shí) 理論部分 教學(xué)目的和要求 1、讓 學(xué)生掌握紙牌游戲的玩法，使學(xué)生從玩中學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)。 2、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。 3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力。增強(qiáng)學(xué)計(jì)算機(jī)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)： 1、使學(xué)生熟練掌握鼠標(biāo)器的操作方法。 2、掌握紙牌的規(guī)則。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握紙牌的規(guī)則。 對(duì)策：加強(qiáng)操作練習(xí)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程 一、引言導(dǎo)入 我們使用紙牌游戲?qū)κ髽?biāo)的操作進(jìn)行練習(xí)。 二、新課教學(xué) 1、啟動(dòng)紙牌游戲 師（講解并演示）啟動(dòng)紙牌游戲的操作方法是： （ 1）先在“程序管理器”窗口中雙擊“游戲”組圖標(biāo)，打開游戲組窗口。 （ 2）雙擊“紙牌”程序圖標(biāo)，此時(shí)就打開了紙牌游戲窗口。 2、紙牌游戲的規(guī)則 師（講解）：開始游戲時(shí)，在發(fā)牌區(qū)有一疊扣著的牌。暫存區(qū)擺著疊牌，每疊上面有一張翻開的牌。在窗口目標(biāo)區(qū)中有的四個(gè)目標(biāo)空位。游戲就是要將所有的牌以花色為區(qū)別、從開始、按從小到大順序放到這四個(gè)目標(biāo)空位上。 為了達(dá)到這個(gè)目的，我們就需要移動(dòng)牌和翻開牌。紙牌可以移動(dòng)到暫存區(qū)的牌上摞起，也可以直接移動(dòng)到目標(biāo)位上。移動(dòng)到暫存區(qū)的牌疊上要求按照從大到小按照順序、紅黑相間的規(guī)則接在另一張的下面。只有以開始的牌疊可以直接移動(dòng)到暫存區(qū)中的空位上。 當(dāng)所有的牌都按照花色區(qū)別、大小順序移動(dòng)到四個(gè)目標(biāo)位上時(shí)，你就可以看到移紙牌成功的表演了。 3、用鼠標(biāo)玩紙牌游戲的方法 移動(dòng)牌：正面朝上的牌通常是可以移動(dòng)的。移動(dòng)時(shí)用鼠標(biāo)拖動(dòng)牌到需要的位置?？梢詫⑴埔苿?dòng)到另一張牌的下面，也可以將牌移動(dòng)到目標(biāo)位上。 翻牌：用鼠標(biāo)單擊要翻開牌的背面。一張背面朝上的牌就會(huì)翻開。 發(fā)牌：就能當(dāng)窗口中所有的牌都已無法移動(dòng)時(shí)，用鼠標(biāo)單擊一下發(fā)牌區(qū)，可以開始翻牌。將紙牌快速移動(dòng)到目標(biāo)位上：用鼠標(biāo)雙擊可以移動(dòng)到目標(biāo)位上的牌。例如：雙擊，就可以使快速移動(dòng)到目標(biāo)空位上。 4、重新開始 師（演 示）：將牌局重新開始的方法是：單擊“游戲”窗口菜單條下的“游戲”一欄。再將鼠標(biāo)移動(dòng)，單擊“發(fā)牌”選項(xiàng)。紙牌游戲重新開始。 5、退出游戲 有兩種方法。可以用鼠標(biāo)雙擊紙牌窗口的控制按鈕，退出游戲。 也可以用鼠標(biāo)單擊紙牌窗口中菜單條的“游戲”欄，將命令選單打開，再選擇“退出”命令。 練習(xí)： 使用“附件”中的“紙牌”游戲，進(jìn)行活動(dòng)。 第二課時(shí) 理論部分 使用“附件”中的 MEDIA PLAY 播放影碟機(jī) 第五課 用電腦錄音 第一課時(shí) 理論部分 教學(xué)目的 1. 嘗試使用畫 筆畫圖與修改； 2. 練習(xí)統(tǒng)籌完成事情的過程。 教學(xué)重點(diǎn)：使用畫筆畫圖與修改。 教學(xué)難點(diǎn)：使用畫筆畫圖與修改。 教學(xué)準(zhǔn)備：計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)言與復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí)：窗口的打開與關(guān)閉 利用畫筆，我們既可以用來制作簡單的圖案、圖形，也可以繪制比較復(fù) 雜的藝術(shù)圖案；既可以在空白的畫稿上作畫，也可以修改其他已有的畫稿。 二、新課教學(xué) 1、啟動(dòng)“畫筆”。 2、打開一個(gè)文件。 3、修改圖形。 （ 1）教師講解。 使用“橡皮”的操作步驟是： 1) 用鼠標(biāo)單擊普通橡皮或者彩色橡皮選擇“橡皮工具”。 2) 用鼠標(biāo)單擊“線條尺 寸框”上的合適線條，選擇適合的線條寬度。當(dāng)線條寬度越大，橡皮擦除面積會(huì)越大。 3) 用鼠標(biāo)左鍵在顏色盒中選擇合適的顏色。 4) 將鼠標(biāo)指針移動(dòng)到要擦除的區(qū)域，這時(shí)鼠標(biāo)指針變成了“ ”。拖動(dòng)鼠標(biāo)，鼠標(biāo)移動(dòng)什么位置，什么位置將被擦除干凈。 （ 2）教師示范。 （ 3）學(xué)生自由練習(xí)。 教師巡視指導(dǎo)。 4、放大鏡的使用。 我們用放大鏡，可以把很小的、看不清的地方放大，然后再進(jìn)行圖形的修改。放大鏡可以修改圖形細(xì)微的地方。 第二課時(shí) 上機(jī)部分 學(xué)生上機(jī)體驗(yàn)怎樣播放音樂 第六課 播放錄音 第一課時(shí) 理論部分 教學(xué)目的和要求 1、了解文件和文件夾的基礎(chǔ)知識(shí)； 2、初步認(rèn)識(shí)“資源管理器”； 3、掌握查找文件的一般方法。 教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 軟盤。 教學(xué)過程 一、新課導(dǎo)入 同學(xué)們，在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的過程中，你最喜歡干什么？ 有的時(shí)候，桌面上或開始菜單中的快捷方式會(huì)被不小心刪掉，同學(xué)們就不會(huì)打開這個(gè)游戲了，通過學(xué)習(xí)“查找文件”，你就會(huì)自己來找游戲了。 二、教學(xué)新課 （一）介紹文件和文件夾 。 電腦中的信息是以文件的形式保存的，根據(jù)信息的不同，文件圖標(biāo)也不一樣，下面我們就來認(rèn)識(shí)一下常見文件及對(duì)應(yīng)的圖標(biāo)。（圖示） 練習(xí)：說出下列文件分別是什么類型文件。 文件名有點(diǎn)像外國人的名字，格式是“名 .姓”。他們的“名”叫主文件名，“姓”叫“擴(kuò)展名。不同類型的文件，他們的擴(kuò)展名也不一樣。（結(jié)合圖介紹）文件的名可以由漢字、字母、數(shù)字等構(gòu)成。（結(jié)合圖介紹） 我們根據(jù)需要，可以將文件放在文件夾中（圖示文件夾），在文件夾中，可以有文件和文件夾，但在同一個(gè)文件夾中不能有同名同姓的文件或同名的文件夾。 （二）在“我的電腦”中查找文件。 、怎樣打開“我的電腦”？ 、我們可以打開某個(gè)盤，來查看文件信息。 我們可以根據(jù)需要，選擇圖標(biāo)的排列順序。 、如果再打開某個(gè)文件夾，就可以查看該文件夾的文件信息。 練習(xí)：（）查看軟盤中有那些類型文件？文件夾中有什么類型文件？（）打開 C 盤，看有沒有 five.exe 文件。 （三）在“資源管理器”中查找文件 、教學(xué)怎樣打開“資源管理器”。（師示范） 、它與“我的電腦”窗口有什么不同？重點(diǎn)介紹“所有文件夾”框 ：選擇盤或文件夾，右邊框中就 會(huì)出現(xiàn)內(nèi)容。 練習(xí)：查看盤的文件夾和文件。 觀察：“”“ ”號(hào)分別表示什么？ 我們要看一個(gè)文件夾的內(nèi)容怎么辦？ 練習(xí)：找一下盤的 windows 文件夾中有沒有 readme.txt 文件。 、還有什么方法可以打開“資源管理器”？看“試一試”。 第二課時(shí) 實(shí)踐部分 練習(xí)：聽上節(jié)課大家錄的音。 單 元 回 放 單元小結(jié)： 本單元學(xué)習(xí)了多媒體電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)了用多媒體電腦挺音樂、看影碟，還會(huì)用它來錄制聲音。 1、 認(rèn)識(shí)多媒體及多媒體電腦 2、 用多沒電腦聽音樂 （ 1）學(xué)會(huì)從電腦里調(diào)出“ CD 播放器” （ 2）認(rèn)識(shí) wavhe MIDi 兩個(gè)電腦常用的聲音文件 （ 3）學(xué)會(huì)從電腦里調(diào)出“媒體播放器” （ 4）學(xué)會(huì)在電腦里尋找 WAV 和 MIDI 文件，并播放； 3、用多沒電腦看 VCD(用來看 VCD 的也是“每題播放器” )。 4、學(xué)會(huì)從電腦里調(diào)出“錄音機(jī)”，并錄音； 5、學(xué)會(huì)保存和播放錄制好的聲音。 單元練習(xí) 1、 什么是多媒體電腦？ 2、 你知道 WAV 和 MIDI 是什么嗎？請(qǐng)說說看 3、 看 VCD、挺 VAV 和 MIDI 音樂用的是同一個(gè)播放器，對(duì)嗎？這個(gè)播放器叫什么 4、 我們?cè)鯓幼觯拍苁逛浿坪玫穆曇舨粊G失？ 5、 找一首歌頌老師的詩歌，用電腦錄制下來，獻(xiàn)給我們辛勤的園丁。 綜合大演練（上機(jī)實(shí)踐） 共 4 課時(shí) 上機(jī)任務(wù) 課時(shí)安排 效果 多媒體電腦 第一課時(shí) 用電腦聽 CD 第二課時(shí) 聽更多的電腦音樂 第三課時(shí) 用電腦看影碟 第四課時(shí) 用電腦錄音 第五課時(shí) 播放錄音 第六課時(shí) 第七課用 電腦學(xué)語文 第一課時(shí) 理論部分 教學(xué)目的和要求 學(xué)會(huì)用軟件來學(xué)習(xí)語文 教學(xué)準(zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)及輔助教學(xué)軟件。 軟盤。 教學(xué)過程 1、導(dǎo)入 對(duì)于同學(xué)們來說，多媒體電腦最重要的作用還是用來幫 助學(xué)習(xí)課本知識(shí)，今天我們就用多媒體電腦來學(xué)習(xí)語文，請(qǐng)大家注意看看與平常的語文學(xué)習(xí)有什么不同。 2、新課學(xué)習(xí)： （一）軟件的安裝。 （ 1）把科利華電腦家庭教師系統(tǒng)盤放進(jìn)電腦光驅(qū)。 （ 2）電腦自動(dòng)出現(xiàn)播放畫面。 （ 3）單擊“確定”按鈕。電腦就會(huì)自動(dòng)完成軟件的安裝 （二）生動(dòng)直觀的主畫面。 多媒體學(xué)習(xí)軟件的一大特點(diǎn)就是