八年級政治上冊 5.1 世界文化之旅課件2 新人教版.ppt

第五課多元文化 地球村 世界文化之旅 邊聽邊看 學(xué)習(xí)目標 了解文化的多樣性和豐富性 理解因文化不同而導(dǎo)致行為方式的差異 客觀 全面地評價世界不同文化 學(xué)習(xí)其他文化的優(yōu)點 長處 能夠以平等的態(tài)度與其他民族和國家的人民友好交往 共譜和諧的文化樂章 學(xué)習(xí)重點 文化的多樣性和豐富性 學(xué)習(xí)難點 正確對待文化差異 預(yù)習(xí)提綱 1 世界上有多少種獨特的文化習(xí)俗 2 文化的多樣性和豐富性往往是通過什么表現(xiàn)出來的 3 節(jié)日屬于什么 各國的節(jié)日是怎樣形成的 4 列舉幾個你熟悉的中外節(jié)日 5 不同國家或民族有著各自的標志和代表人物 他們之間是怎么相互影響的 6 文化的多樣性和豐富性的表現(xiàn)是什么 7 欲窮千里目 更上一層樓 譯為英語怎么說 語言分不分優(yōu)劣 文化的豐富多彩 差異 有何意義 8 當今世界經(jīng)濟發(fā)展的全球化是不是意味著文化的標準化和統(tǒng)一化 9 如何理解 各美其美 美人之美 美美與共 天下大同 10 面對文化差異 兩種不同態(tài)度的表現(xiàn)及原因 中外節(jié)日習(xí)俗 邊看邊聊 春節(jié) 農(nóng)歷正月初一 起源于殷商時的祭神祭祖活動 傳說也為了驅(qū)趕一種兇猛的動物 年 貼春聯(lián) 倒貼福 拜年 放鞭炮 吃餃子等 意味著春天將要來臨 萬物復(fù)蘇 請說出這些節(jié)日的時間 風(fēng)俗 春節(jié) 中秋節(jié) 端午節(jié) 年 獸 嫦娥奔月 屈原 餃子 月餅 粽子 放鞭炮 拜年 貼對聯(lián) 賞月 吟詩詠月吃月餅 賽龍舟 包粽子 12月25日是圣誕節(jié) 為紀念耶穌誕辰 做圣誕樹 圣誕老人送禮物 在歐美許多國家里 又把這一天當作春天的希望 萬物復(fù)蘇的開始 邊走邊看 下列圖片反映哪個國家 或哪個民族 的文化 這些文化代表人物被打上了本國 本民族的烙印 也是這些人物把本國 本民族的文化推向世界 各國的文化精粹 都代表了本國 本民族獨具一格的文化特色 打上了本國 本民族的烙印 邊走邊看 舞蹈來自什么國家 奔牛節(jié) 斗牛 西班牙 素有 咖啡王國 之稱 桑巴舞 狂歡節(jié) 足球大國 巴西 形形色色 林林總總的文化 把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園 節(jié)日 建筑 人物 作品 服飾 飲食 科技 體育 語言 文字 動植物等等 文化豐富多樣的表現(xiàn) 各美其美美人之美 語言存在差別 不分優(yōu)劣 文化存在差異 各有千秋 每個國家 每個民族的文化都有自由生存發(fā)展的權(quán)利 不同民族文化都蘊涵著人類文明的成果 世界文化的特點 豐富多樣 各具特色 討論 有沒有哪一個國家 或民族 的文化最好 最美呢 絲綢古道架起了美美與共的橋梁 改革開放收獲著文化交流的成果 中國 美美與共 天下大同 在全球化過程中 各個國家和民族的文化 相互融合 相互促進 才能創(chuàng)造出多元和諧的發(fā)展局面 中外行為差異 情境一 當別人稱贊你真漂亮?xí)r 一般你會怎么回答 英國人的想法 這個人怎么這么有意思 還要我回答她哪里漂亮 那就告訴他 everywhere 到處都是 頭發(fā) 眉毛眼睛 耳朵 鼻子 嘴都很漂亮 邊看邊議 其實你不懂我的心 情景二 你到美國人家做客 他們和你打完招呼之后就讓你自己安排生活 他們則去看電影 甚至也沒有給饑餓的你準備一頓飯 你會怎么想 美國人的想法 這是我們的待客之道 我們崇尚自由 這么做是給客人最大的自由 情景三 美國人談在中國做客感受 在中國 吃一頓飯要打三次架 一進餐廳 為了推讓座位 主客就互相拉扯 接著上菜 主客又要你推我擋一番 最后為了付賬 更會展開一場精彩激烈的爭奪戰(zhàn) 思考 我們習(xí)以為常的生活方式 竟會引來如此的誤會 都是什么 惹 的禍 生活在不同文化背景中的人 會有不同的待人處事方式 這也是中外溝通存在障礙的原因 以史為鑒 1793年英國向中國派出使團 希望與中國加強貿(mào)易往來 但乾隆回信說 天朝物產(chǎn)豐盈 無所不有 原不籍外夷貨物以通有無 從而徹底關(guān)上了中國的大門 思考 當時的清政府采取什么對外政策 這種政策對中國有什么影響 閉關(guān)鎖國 排斥 落后挨打 以排斥的態(tài)度對外來文化 過分夸大了本民族文化的價值 又漠視甚至歧視其他民族文化的價值 不利于本國文化和經(jīng)濟的發(fā)展 更不利于世界文化的共同發(fā)展 a 溝通 b 排斥 既尊重本民族文化的價值 又尊重其他民族文化的價值 平等交流 互相學(xué)習(xí) 過分夸大本民族文化的價值 漠視甚至歧視其他民族文化的價值 如何面對這些差異 會徽圖案形似漢字 世 并與數(shù)字 2010 巧妙組合 相得益彰 表達了中國人民舉辦一屆屬于世界的 多元文化融合的博覽盛會的強烈愿望 會徽圖案從形象上看猶如一個三口之家相擁而樂 表現(xiàn)了家庭的和睦 在廣義上又可代表包含了 你 我 他 的全人類 表達了世博會 理解 溝通 歡聚 合作 的理念 世界文化之旅 豐富多彩的文化 和諧的文化樂章 表現(xiàn)