黑龍江省孫吳縣第一中學(xué)高考語文總復(fù)習(xí)《伶官傳序 第三課時(shí)》課件.ppt

第三課時(shí) 重點(diǎn)詞句翻譯 1 豈得之難而失之易歟 抑本其成敗之跡 而皆自于人歟 2 夫禍患常積于忽微 而智勇多困于所溺 豈獨(dú)伶人也哉 難道是取得天下艱難而失去天下容易嗎 或者推究他成功失敗的跡象 都是由于人事呢 禍患常常是從極細(xì)微的事情積累起來的 人的才智勇氣往往被他溺愛的事物困擾 難道只是溺愛伶人才如此嗎 3 原莊宗之所以得天下 與其所以失之者 可以知之矣 推究莊宗取得天下 與他失去天下的原因 就可以明白這個(gè)道理了 4 此三者 吾遺恨也 與爾三矢 爾其無忘乃父之志這三件事是我的遺恨 交給你三枝箭 你不要忘記你父親報(bào)仇的志向 5 其后用兵 則遣從事以一少牢告廟 請(qǐng)其矢 盛以錦囊 負(fù)而前驅(qū) 及凱旋而納之 此后宗莊出兵打仗 就派隨從官員用豬 羊各一頭去祭告祖廟 取出他父親留下的箭 用錦囊裝著 背著它走在前面 等到凱旋時(shí)再把箭藏入祖廟 盛 盛衰之理 雖曰天命 豈非人事哉請(qǐng)其矢 盛以錦囊其意氣之盛 可謂壯哉方其盛也 舉天下之豪杰 莫能與之爭(zhēng) 困 及其衰也 數(shù)十伶人困之智勇多困于所溺秦?zé)o亡矢遺鏃之費(fèi) 而天下諸侯已困矣安在公子能急人之困 告 以三矢賜莊宗而告之曰遣從事以一少牢告廟還矢先王 而告以成功 興盛 裝 驕?zhǔn)?強(qiáng)盛 圍困 困擾 困厄 困難 告訴 祭告 稟告 知識(shí)歸類 一詞多義 微 禍患常積于忽微微指左公處 則席地倚墻而坐從數(shù)騎出 微行入古寺微斯人 吾誰與歸 其 爾其無忘乃父之志至于誓天斷發(fā) 泣下沾襟 何其衰也其意氣之盛 可謂壯哉圣人之所以為圣 愚人之所以為愚 其皆出于此乎 微小的事 悄悄地 為隱藏身份而改裝 如果沒有 副詞 應(yīng)當(dāng) 一定 語氣詞 代詞 他 大概 表揣測(cè)語氣 知識(shí)歸類 一詞多義 函梁君臣之首一夫夜呼 亂者四應(yīng) 倉皇東出憂勞可以興國 逸豫可以亡身禍患常積于忽微 判斷詞類活用 亂者四應(yīng) 名詞活用為動(dòng)詞 裝在盒子里 名詞作狀語 數(shù)詞作狀語 使動(dòng)用法 形容詞用作名詞 知識(shí)歸納 特殊句式 1 梁 吾仇也 2 此三者 吾遺恨也 3 盛以錦囊 4 系燕王父子以組 5 而告以成功 6 身死國滅 為天下笑 7 智勇多困于所溺 8 燕王 吾所立 判斷句 判斷句 介詞短語后置句 省略句 介詞短語后置句 介詞短語后置句 省略句 被動(dòng)句 介詞短語后置句 被動(dòng)句 判斷句 蝶戀花歐陽修 庭院深深深幾許 楊柳堆煙 簾幕無重?cái)?shù) 玉勒雕鞍游冶處 樓高不見章臺(tái)路 雨橫風(fēng)狂三月暮 門掩黃昏 無計(jì)留春住 淚眼問花花不語 亂紅飛過秋千去 注釋 幾許 多少 堆煙 形容楊柳濃密 玉勒 玉制的馬銜 雕鞍 精雕的馬鞍 游冶處 指歌樓妓院 章臺(tái) 漢長(zhǎng)安街名 唐許堯佐 章臺(tái)柳傳 記妓女柳氏事 后因以章臺(tái)為歌妓聚居地 亂紅 落花 賞析 此詞寫暮春閨怨 疊用三個(gè) 深 字 寫出其遭封鎖 形同囚居之苦 不但暗示了女主人公的孤身獨(dú)處 而且有心事深沉 怨恨莫訴之感 玉勒雕鞍 以下諸句 逐層深入地展示了現(xiàn)實(shí)的凄風(fēng)苦雨對(duì)其芳心的無情蹂躪 情人薄幸 冶游不歸 春光將逝 年華如水 篇末 淚眼問花 實(shí)即含淚自問 花不語 也非回避答案 亂花飛過秋千去 不是比語言更清楚地昭示了她面臨的命運(yùn)嗎 歷史朝代順口溜 夏商和西周 東周分兩段 春秋和戰(zhàn)國 一統(tǒng)秦兩漢 三分魏蜀吳 兩晉前后延 南北