2012年河南省中考思想品德考前預(yù)測試卷及答案_第1頁
2012年河南省中考思想品德考前預(yù)測試卷及答案_第2頁
2012年河南省中考思想品德考前預(yù)測試卷及答案_第3頁
2012年河南省中考思想品德考前預(yù)測試卷及答案_第4頁
2012年河南省中考思想品德考前預(yù)測試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2012 年河南中考名校原創(chuàng)思想品德試卷 注意:本試卷分試題卷和答題卡兩部分??荚嚂r間 60 分鐘,滿分 70 分。考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無效,交卷時只交答題卡。 溫馨提示: 思想品德課程,關(guān)注國計民生,倡導(dǎo)道德踐行,引領(lǐng)人生航程。 唱響自信之歌,你我相伴前行,發(fā)揮最佳水平,祝你走向成功! 一、選擇(共 20 分,請將所選字母填涂在答題卡相應(yīng)位置) 認(rèn)真細致,點滴做起! 單項選擇( 4 小題,每題 2 分,共 8 分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的) 1.2011 年我 國國內(nèi)生產(chǎn)總值達 47.2 萬億元,比上年增長 9.2%;糧食產(chǎn)量 1.14 萬億斤,再創(chuàng)歷史新高;城鎮(zhèn)新增就業(yè) 1221 萬人,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入實際增長 8.4%和 11.4%。我們鞏固和擴大了應(yīng)對國際金融危機沖擊成果,實現(xiàn)了“十二五”時期良好開局。從中我們可以看到 A我國的小康水平已比較全面 B.我國的主要矛盾已不復(fù)存在 C.我國的“十二五”目標(biāo)已提前實現(xiàn) D.我國的綜合國力已不斷增強 2.2011 年 10 月 27 日,中國特色社會主義法律體系白皮書發(fā)表。白皮書指出,截止2011 年 8 月底,中國已 制定現(xiàn)行憲法和有效法律共 240 部、行政法規(guī) 706 部、地方性法規(guī)8600 多部,中國特色社會主義法律體系已經(jīng)形成。這表明 A.我國公民權(quán)利得到有效司法保障 B我國的法律制度不斷健全完善 C.依法治國的方略得到全面貫徹 D.依法治國的前提已經(jīng)完備 3近日, 6 名在網(wǎng)上編造謠言者被依法拘留; -批傳播謠言的互聯(lián)網(wǎng)站被依法查處。這一事件再次引發(fā)人們對如何應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)謠言的強烈關(guān)注,也告訴我們 A.公民不講誠信要負(fù)法律責(zé)任 B.互聯(lián)網(wǎng)上的信息是不可信的 C.公民要在法律范圍內(nèi)行使言論自由 D.公民的義務(wù)隨著時代發(fā)展而增多 4“沒有 iphone,你 out 了”。近期,在中學(xué)生中間出現(xiàn)了一股“炫手機”的風(fēng)潮,攀比手機的新樣式、高價錢和多種功能,持有廉價手機的學(xué)生總覺得“沒臉見人”。針對這種現(xiàn)象,下列評價正確的是 A.盲目攀比是不合理消費方式 B使用好手機是生活水平提高的必然趨勢 C使用好手機是中學(xué)生維護自尊的需要 D.中學(xué)生的思想要緊跟時代潮流 多項選擇( 4 小題,每題 3 分,共 12 分。下列每小題的四個選項中,至少有兩項是符合題意的。多選、錯選均不得分。少選者:若有兩個正確選項,只選一項者得 1.5 分;若有三個正確選項,每選一項 得 1 分;若有四個正確選項,選三項者得 2 分,選一、二項者均得 1 分) 5.2011 年,河南省財政教育支出達到 853.5 億元,增長 40.1%,是歷史上增幅最高的一 年; 2012 年,我省將努力達到財政教育支出占公共財政支出 17%的分解目標(biāo),完成國家 4%目標(biāo)的分解任務(wù)。上述材料說明了 A.我省把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 B.河南教育投入在全國處于領(lǐng)先位置 C只要增加投入就能發(fā)展好教育事業(yè) D.河南重視實施科教興省人才強省戰(zhàn)略 6.201 年 11 月 3 日,天宮一號目標(biāo)飛行器與神舟八號飛船在廣袤的太空成功實現(xiàn)首次交會對 接!這一成就的取得 A.源于科學(xué)技術(shù)人員的團結(jié)合作 B.標(biāo)志著我國航空航天技術(shù)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了重要突破 C.是航天工作者發(fā)揚偉大民族精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的結(jié)果 D.是我國自主創(chuàng)新的重要里程碑 7歐債危機困境重重,中東局勢劍拔弩張。面對動蕩的敘利亞政局,中、俄兩國對聯(lián)合國涉敘利亞決議投反對票;中方積極與美加強溝通,推進相互尊重、互利共贏的合作伙伴關(guān)系下列對此看法正確的是 A.中國為世界和平發(fā)展傳遞了信心 B世界多極化和經(jīng)濟全球化必將帶來競爭和危機 C中國積極樹立和平、合作、負(fù)責(zé)任的國際形象 D.要和平、求合作、 促發(fā)展是不可阻擋的歷史潮流 8.2011 年 12 月 5 日是國際志愿者日。目前,河南省注冊志愿者人數(shù)達到 242.4 萬人,建立志愿者服務(wù)基地 1815 個。志愿者攜老弱、助殘幼、亮笑顏、展風(fēng)采,已成為河南的一道美麗風(fēng)景。參與志愿服務(wù)是為了 A.投身社會實踐,實現(xiàn)人生價值 B.追趕時尚潮流,展現(xiàn)個性魅力 C.關(guān)愛弱勢群體,促進公平正義 D.發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,改善經(jīng)濟生活 二、辨析( 10 分) 辨別分析,感悟明理 9. 三、觀察與思考( 2 小題,每題 10 分,共 20 分)一置身情境,表達心聲 ! 10.材料一農(nóng)民工出身的小老板李老發(fā),每天開著車到鄭州 3 個立交橋下送經(jīng)過凈水機過濾的純凈水,給干活的農(nóng)民工或路人解渴, 3 年累計送水近兩萬桶,自掏腰包十幾萬元,個人信息屬隱私,確保安寧草莫溝通。 現(xiàn)代資訊真申通,信息公開促共贏。 市民親切地稱他“送水哥”。李老發(fā)家里空蕩蕩的,甚至沒有沙發(fā)、空調(diào)和電視機,他說:“錢要花在該花的地方,家中東西夠日常生活就行了”。 材料二他是鄭州市一位普普通通的公交車長,在這長達 20 年的平凡崗位上,他細心幫助過無數(shù)乘客,他制止并抓住過小偷,他倡導(dǎo)大家關(guān)愛老弱病殘,還自備鮮花送給那些主動讓座的乘客。乘客們熱情地稱他為鄭州的“綠化哥”。 (1)“送水哥”“綠化 哥”身上分別體現(xiàn)出哪些可貴品質(zhì)?(共說出四項即可, 4 分) (2)學(xué)習(xí)和弘揚他們的精神品質(zhì)有什么重要意義?(三方面即可, 6 分) 11材料一一國務(wù)院出臺的關(guān)于支持河南省加快建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的指導(dǎo)意見強調(diào),河南省是人口大省、糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大省、新興工業(yè)大省,解決妤工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展問題具有典型性和代表性。積極探索不以犧牲農(nóng)業(yè)和糧食、生態(tài)和環(huán)境為代價的工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化協(xié)調(diào)發(fā)展的路子,是中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的核心任務(wù)。一 材料二 2012 年 4 月 2 日,河南省人民政府舉行大型午餐會,借力博 鰲亞洲論壇這一著名的對話平臺向世人推介中原經(jīng)濟區(qū)。郭庚茂省長發(fā)表了 讓世界共享中原經(jīng)濟區(qū)發(fā)展機遇的主題演講,他說,中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè),不僅是河南的機遇,也是世界的機遇,我們真誠邀請大家到河南旅游觀光、參觀考察、投資興業(yè),攜手合作、互利共贏。 (1)建設(shè)中原經(jīng)濟區(qū)的機遇來自哪里?(兩方面即可, 4 分) (2)說明堅持“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展對我省乃至全國的重要意義。(三方面即可, 6 分) 四,活動與探索( 2 小題,每題 10 分,共 20 分) 奮力耕耘,實踐創(chuàng)新 1 12仿拂一夜之間,后跟帶輪子的暴走鞋風(fēng)靡大街小巷。不 少中小學(xué)生趨之若驁,相 互攀比。那種腳蹬暴走鞋,從人群或車邊“忽”的一下飄過的神氣和瀟灑,讓不少孩子羨慕不已,也讓行人有些緊張,老師、家長有幾分擔(dān)憂。有關(guān)專家指出,長期穿暴走鞋容易對足弓、足跟、足踝發(fā)育造成影響。 據(jù)悉,你所在的班級正舉行主題班會,請你參與討論并回答下列問題: (1)你是否贊成中小學(xué)生穿“暴走鞋”?并說明理由。(兩方面即可, 4 分) (2)請你為熱衷于穿暴走鞋的孩子們提一些合理化建議。(三方面即可,共 6 分) 13.2011 年 12 月 29 日,由國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、共青團中央、全國青聯(lián)指 導(dǎo)開展的 “勞動創(chuàng)造奮斗一一青春勵志故事”網(wǎng)絡(luò)文化活動啟動儀式在北京舉行。本次活動主要面向青少年網(wǎng)民,從 2012 年年初開始,中國青年網(wǎng)、未來網(wǎng)每天推出一個勵志人物典型,倡導(dǎo)不懈奮斗、勇于創(chuàng)造的民族精神,建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化。 據(jù)悉,為引導(dǎo)廣大中學(xué)生積極參與此次網(wǎng)絡(luò)文化活動,你所在的學(xué)校準(zhǔn)備進行一次宣傳發(fā)動,請你參與并完成下列問題。 (1)說明開展“青春勵志故事”文化活動對青少年健康成長的重要意義。(兩方面即可,4 分) (2)請列舉兩位勵志人物,并簡要介紹其事跡。( 4 分) 示例:錢學(xué)森“兩彈元勛 ”,中國航天事業(yè)先驅(qū)。 (3)請為此次活動撰寫一條宣傳標(biāo)語。( 2 分) 參考答案 一、選擇(共 20 分) 1.D2.B3.C4.A5.AD6.ABCD7.ACD8.AC 二、辨析( 10 分) 9 (1)中學(xué)階段學(xué)習(xí)科目多,學(xué)習(xí)時間長,父母對我們的期待比較高,中學(xué)生會產(chǎn)生一定的學(xué)習(xí)壓力。這是正常的現(xiàn)象。( 2 分) (2)我們可以通過合理發(fā)泄調(diào)控不良情緒,緩解內(nèi)心壓力。但喜怒哀樂不忘關(guān)心他人,我們要學(xué)會在合適的場合、用合理的方式表達情緒。( 2 分) (3)不良情緒會使人難受,抑制人的活動能力,降低人的自控 能力,做出令人后悔甚至違法犯罪的事情,所以不良情緒需要調(diào)控。( 2 分) (4)我們要正確對待學(xué)習(xí)壓力,學(xué)會將壓力轉(zhuǎn)化為動力。明確學(xué)習(xí)目的和意義,培養(yǎng)積極進取的學(xué)習(xí)態(tài)度,也是緩解壓力的有效方法。( 2 分) (5)適度的學(xué)習(xí)壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能,當(dāng)學(xué)習(xí)沒有壓力的時候,我們也要學(xué)會給自己適度加壓。( 2 分) 三、觀察與思考(每題 10 分,共 20 分) 10 (1)“送水哥”:勤儉節(jié)約、艱苦樸素;樂善好施,持之以恒;勤勞致富,回報社會。 “綠化哥”:愛崗敬業(yè),樂于助人,主持正義。(共說出四項即可, 4 分) (2)有利于 提升自身的道德品質(zhì),實現(xiàn)人生價值;有利于關(guān)愛弱勢群體,保障社會公平;有利于營造良好的人際關(guān)系,創(chuàng)建文明城市;有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,促進社會主義義精神文明建設(shè)。(三方面即可, 6 分) 11 (1)機遇來自于世界和平、發(fā)展、合作的時代潮流;來自于國家促進東中曬協(xié)調(diào)發(fā)展,對河南的發(fā)展寄予厚望、政策支持;來自于河南自身具備的區(qū)位優(yōu)勢、人口優(yōu)勢、農(nóng)業(yè)優(yōu)勢、文化優(yōu)勢。(兩方面即可, 4 分) (2)堅持“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展,是實現(xiàn)我省國民經(jīng)濟現(xiàn)代化的保證;是實現(xiàn)我省全面、穩(wěn)定、可持續(xù)發(fā)展的需要;是我省實現(xiàn)共同富裕的保障; 有利于強化農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位,保證我國糧食安全;對全國發(fā)展具有重要的示范意義。(三方面即可, 6 分) 四、活動與探索(每題 10 分,共 20 分) 12 (1)贊同,因為穿暴走鞋有利于豐富課余生活,培養(yǎng)生活情趣(或:它攜帶方便,隨時隨地都可享受溜冰的樂趣);流行時尚,價格也比較實惠。 反對,長時間穿著會影響腳部發(fā)育;易摔跤,造成交通事故;過度迷戀暴走鞋也會影響學(xué)業(yè)。 說明:從贊成或反對任一角度回答,說明相應(yīng)的理由即可給 4 分。 (2)要學(xué)會獨立判斷和選擇,不要盲目跟風(fēng);要注意安全,不能穿暴走鞋在馬路上玩耍(注意戴護膝、頭盔 等);要處理好學(xué)習(xí)和娛樂的關(guān)系,不因此而荒廢學(xué)業(yè);如果購買,要選擇正規(guī)廠家、質(zhì)量好的暴走鞋。(三方面即可, 6 分) 13 (1)在青少年中開展“青春勵志故事”活動,有利于為青少年健康成長創(chuàng)造良好的文化環(huán)境;有利于引導(dǎo)青少年傳承不懈奮斗、勇于創(chuàng)造的民族精神;有利于激勵青少年

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論