健康校園創(chuàng)建實施方案.doc

.健康校園創(chuàng)建實施方案為深化教育改革，推進素質(zhì)教育，全面落實學校體育衛(wèi)生工作條例的實施，促進師生健康，提高師生個人保健技能，確保少年兒童身心健康。努力使學校成為學生獲得健康及健康知識、養(yǎng)成健康行為及習慣的場所。我們申請創(chuàng)建“健康校園”，力求實現(xiàn)教職工樹立“健康第一”，培養(yǎng)健康人才為學校第一追求目標的辦學理念。并在創(chuàng)建過程中不斷改善學校物質(zhì)環(huán)境；營造良好的學校人際關(guān)系及和諧的校園氛圍；提升學生的身心健康水平，以促進和保障全校師生的健康。一、指導思想及基本原則 (一)指導思想用“健康第一，以人為本”的理念作指導，以創(chuàng)建“健康校園”為總目標，促使學校全體成員切實轉(zhuǎn)變教育觀、學生觀、人才觀和健康觀。結(jié)合我校實際，采取多項措施，分階段按步驟，為師生營造和諧健康的校園環(huán)境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養(yǎng)成良好的健康衛(wèi)生的行為習慣促進其身心健康發(fā)展。(二)基本原則創(chuàng)建工作以科學性、發(fā)展性及活動性為原則，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，讓師生獲得健康體驗，調(diào)節(jié)身心，提高師生健康素質(zhì)和健康水平，實現(xiàn)學校及全體師生的可持續(xù)發(fā)展。二、工作目標1、用“健康第一”的理念滲透各項工作及各個部門，增強全體師生的健康意識，提高師生的健康素質(zhì)，樹立健康的生命觀、人生觀及世界觀。2、以心理健康教育為切入點，通過宣傳教育、調(diào)查、講座、活動等多種形式促進健康理念的形成；培養(yǎng)師生健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)；建立和諧健康的人際關(guān)系；師生共同健康地學習、工作、生活和發(fā)展，創(chuàng)建具有良好健康服務(wù)質(zhì)量的健康校園。三、主要任務(wù)1、完善學校健康政策：建立保護師生身心健康的行為規(guī)范、安全制度、體育衛(wèi)生工作條例、環(huán)境保護條例、有關(guān)學生飲食與營養(yǎng)的規(guī)定，學校禁煙的規(guī)定、學校急救和突發(fā)事件處理措施，健康檢查和預(yù)防控制常見病方面的相關(guān)政策。2、進一步完善學校的物質(zhì)環(huán)境，為師生提供一個安全、滿意和愉快的生活、學習和工作環(huán)境。利用現(xiàn)有的設(shè)施或新建、改建健康教育宣傳場所，創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境和教學場地、心理咨詢室，保證學校運動場的設(shè)備、建筑物、花草樹木和其它設(shè)備的安全，保證足夠的衛(wèi)生設(shè)備和水、營養(yǎng)餐供應(yīng)，全力改善和保障學生的學習環(huán)境和老師的教學環(huán)境。3、建立融洽的學校人際環(huán)境：不斷通過各種形式，創(chuàng)設(shè)教師之間、學生之間、師生之間相互尊重、相互關(guān)懷、相互理解、相互促進的良好人際環(huán)境。4、完善學校與家長的關(guān)系：充分利用各種活動，加強學校同家長的溝通和聯(lián)系，進一步提高家長學校的功能；同時和家庭加強交流，共同組織健康向上的文化活動，。 5、提供良好的健康服務(wù)。學校完善師生體檢制度及健康檔案、健康分析、健康指導，全力擔負起師生保健的責任，開展各種活動提高師生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。并大力普及個人健康知識和健康技能，讓師生人人都能以健康為標準，養(yǎng)成良好的行為習慣，擁有健康的生活。 四、具體措施1、做好創(chuàng)建健康學校的宣傳發(fā)動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄、網(wǎng)站、主題班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創(chuàng)建工作的認識，增強積極開展創(chuàng)建工作的自覺性。2、組織全校師生認真學習有關(guān)文件精神和創(chuàng)建方案，深刻領(lǐng)會創(chuàng)建工作的意義和實質(zhì)內(nèi)容，結(jié)合本部門、本學科特點，制定各部門創(chuàng)建計劃和具體可行的工作措施，組織相應(yīng)的活動。3、多渠道對師生開展衛(wèi)生知識宣傳教育，幫助師生掌握必需的衛(wèi)生健康技能。向家長、老師、學生廣泛宣傳創(chuàng)建的要求和意義，舉辦有關(guān)的講座和培訓。通過舉辦健康知識普及講座、宣傳欄、廣播等多種宣傳途徑，不斷提高師生的健康知識水平。4、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關(guān)系。加大心理教師的培訓力度，保證持心理健康教育C證上崗，完善心理咨詢室；加強心理咨詢與心理個案輔導工作；開通師生及社區(qū)心理熱線電話，為師生提供更多更廣的健康咨詢服務(wù)。加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關(guān)系。5、建設(shè)良好的校園環(huán)境，全面提高健康服務(wù)質(zhì)量。整體規(guī)劃和開展校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)，把校園建設(shè)成安全、滿意、愉快、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的美麗家園。全方位地保證校園環(huán)境的美化、凈化和綠化。加強班級衛(wèi)生檢查評比力度，將衛(wèi)生檢查的結(jié)果與文明班的評比掛鉤。做到各班教室每天上午下午二小掃，每周一大掃，課間隨時撿。同時加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。 6、全面落實體育工作條例精神，加強體育活動，不僅保證體育課的有質(zhì)有量進行，并制訂相應(yīng)的管理制度及措施，保證全體師生每天有一個小時的體育活動時間。繼續(xù)保持我校的光榮傳統(tǒng)，經(jīng)常開展各項體育活動，每學年舉辦運動會，定期組織年級、班級、學科組間的體育比賽。定期對學校所有的體育與健康設(shè)施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設(shè)完善體育與健康設(shè)施，每天向師生開放。在全校形成一股人人講健康，個個愛運動的氛圍，讓學校的每個角落都充滿了生機和蓬勃向上的景象。7、進一步落實學校衛(wèi)生工作條例。定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，采取各種措施預(yù)防傳染病。繼續(xù)加強晨檢，及時了解師生的健康狀況。制定傳染病爆發(fā)應(yīng)急預(yù)案，發(fā)現(xiàn)傳染病流行及時向教育主管部門及衛(wèi)生主管部門上報，并按照應(yīng)急預(yù)案要求及時采取應(yīng)對措施，定期對師生的飲水衛(wèi)生嚴格監(jiān)控。8、關(guān)心師生健康，定期組織教師和學生體檢。做好體檢服務(wù)工作，建立師生健康檔案。建設(shè)完善的體育與健康設(shè)施，建立教工活動俱樂部，利用業(yè)余時間開展豐富多彩的健康活動，力爭使全校師生都有較為強健的體魄。9、切實把健康教育貫穿在日常的教育教學活動之中，開展多種形式的群體活動，如健康知識競賽、主題班會、黑板報比賽、手抄報等活動，并在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。12、建立完善、規(guī)范的檔案資料。明確分工，收集相應(yīng)資料。由專人負責建立檔案。五、實施階段（一）宣傳發(fā)動階段成立創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導小組及各工作組，召開師生動員大會，采取多種形式廣泛宣傳創(chuàng)建健康校園的目的意義，強化健康意識。使全體師生充分認識創(chuàng)建健康校園重要性和緊迫性，提高參與創(chuàng)建工作的積極性和自覺性。（二）創(chuàng)建實施階段各科室按照創(chuàng)建健康校園工作目標及職責分工，制定實施細則，落實創(chuàng)建健康校園的各項工作。將相關(guān)材料按要求整理歸檔，申報縣教育局創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導小組辦公室進行考核驗收評估。（三）總結(jié)評估階段學校創(chuàng)建健康校園領(lǐng)導小組以督導檢查為依據(jù)，調(diào)整和加強各項工作，對創(chuàng)建健康校園工作進行全面評估。六、具體活動安排2011年3月1、成立學?！敖】敌@”創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。2、制定學校創(chuàng)建健康校園實施方案。3、召開創(chuàng)建健康校園師生動員大會。4、師生學習創(chuàng)建文件，領(lǐng)會其精神實質(zhì)。5、舉行全校學生廣播操比賽。 6、對全校學生進行思想道德行為教育健康專題教育。2011年5月1、召開全校學生春季運動會。 2、通過“致家長的一封信”，讓家長知曉我校健康校園創(chuàng)建的基本理念和意義，使家庭參與到我校的創(chuàng)建工作。 3、迎接5月31日“世界無煙日”，開展控煙的系列活動。 4、結(jié)合6月6日“愛眼日”開展預(yù)防近視，珍愛光明活動。 5、通過全校學生家長會給家長做家庭教育專題講座。6、對家長進行常見病防治教育。7、舉行16年級學生眼保健操比賽。 9、邀請上級主管機構(gòu)有關(guān)人員具體指導及“健康校園”工作領(lǐng)導小組中期督導檢查，并據(jù)此進行整改。10、印發(fā)“健康校園”相關(guān)資料手冊。 11、校園宣傳欄增添健康知識及健康行為宣傳內(nèi)容，形成健康校園文化。并組織“健康保健、個人衛(wèi)生”黑板