七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第2章 觀察生物 分組實(shí)驗(yàn) 練習(xí)使用顯微鏡習(xí)題 （新版）浙教版.doc

第2節(jié)細(xì)胞分組實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用顯微鏡01實(shí)驗(yàn)報(bào)告【實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)】1認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)，知道各結(jié)構(gòu)的操作方法。2練習(xí)使用顯微鏡觀察微小的物體，并學(xué)習(xí)繪制顯微圖。3體驗(yàn)工具和技術(shù)對(duì)科學(xué)觀察所起的作用。【實(shí)驗(yàn)器材】顯微鏡，“上”字載玻片，鉛筆，頭發(fā)，線，紙片，透明塑料尺?！緦?shí)驗(yàn)過(guò)程】1認(rèn)識(shí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)。(1)小心地從箱中取出顯微鏡，輕放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，應(yīng)一手_，另一只手_，輕拿輕放。(2)顯微鏡的結(jié)構(gòu)和功能如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖：功能：與放大物像有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括：_；與調(diào)焦距有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括：_；與調(diào)節(jié)光線有關(guān)的結(jié)構(gòu)包括：和_。(3)觀察目鏡：目鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)的關(guān)系是：_。(4)觀察物鏡：物鏡的長(zhǎng)度與放大倍數(shù)的關(guān)系是：_。(5)顯微鏡放大倍數(shù)的計(jì)算顯微鏡的放大倍數(shù)目鏡的放大倍數(shù)_物鏡的放大倍數(shù)。2練習(xí)使用顯微鏡。顯微鏡的使用一般包括安放、對(duì)光、放片、調(diào)焦和觀察等過(guò)程。(1)安放：將顯微鏡放置在接近光源，身體前方略偏_的地方，鏡筒在_，鏡臂在_。(2)對(duì)光：轉(zhuǎn)動(dòng)_，使_物鏡正對(duì)通光孔轉(zhuǎn)動(dòng)_，讓_光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡，使視野中出現(xiàn)一個(gè)_的圓形。(3)放片、調(diào)焦距將寫(xiě)有“上”字的載玻片放在_上，正對(duì)通光孔中心，兩端用壓片夾壓住。轉(zhuǎn)動(dòng)_準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒慢慢下降。此時(shí)，眼睛注視_，不要讓物鏡碰到載玻片。用左眼朝目鏡內(nèi)注視，同時(shí)要求右眼_。慢慢調(diào)節(jié)_準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升。當(dāng)看到物像時(shí)，改為調(diào)節(jié)_準(zhǔn)焦螺旋，直到物像清晰。記錄顯微鏡的放大倍數(shù)。3觀察。(1)觀察玻片發(fā)現(xiàn)，顯微鏡下的像為_(kāi)。(2)移動(dòng)玻片會(huì)發(fā)現(xiàn)：玻片的移動(dòng)方向與物像的移動(dòng)方向_。(3)觀察頭發(fā)、線、紙片、透明塑料尺等實(shí)物發(fā)現(xiàn)，不透明的物體能否看清其內(nèi)部結(jié)構(gòu)？_。(4)顯微鏡成上下_，左右_的像。【問(wèn)題與討論】1如何區(qū)分目鏡和物鏡？_。2當(dāng)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線較弱時(shí)，我們應(yīng)該如何調(diào)節(jié)顯微鏡？_。3轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí)，眼睛應(yīng)該注視什么地方？為什么？_。4當(dāng)?shù)捅剁R換用高倍鏡以后，視野的亮度發(fā)生了什么變化？為什么會(huì)發(fā)生這種變化？_。5使用顯微鏡觀察物體時(shí)，對(duì)被觀察的物體有何要求？_。02實(shí)驗(yàn)突破1用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，被觀察材料必須是()A薄而透明的 B新的 C干燥的 D完整的2將寫(xiě)有“科學(xué)”字樣的臨時(shí)玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察，應(yīng)看到的圖像是()3用顯微鏡對(duì)光時(shí)，如果視野內(nèi)光線較強(qiáng)，應(yīng)選擇下列哪項(xiàng)來(lái)進(jìn)行調(diào)節(jié)()較大的光圈較小的光圈反光鏡的平面鏡反光鏡的凹面鏡A B C D4(溫州中考)某同學(xué)在操作顯微鏡時(shí)，雙眼注視鏡頭(如圖)，其目的是為了()A調(diào)節(jié)光圈大小以得到明亮視野 B防止物鏡下降過(guò)程中壓到玻片C使鏡筒緩慢上升以尋找清晰物像 D將觀察對(duì)象移至視野中央5(福州中考)下列操作與顯微鏡對(duì)光過(guò)程無(wú)關(guān)的是()A調(diào)節(jié)反光鏡使視野變明亮 B轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔C將載玻片放到載物臺(tái)上 D轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器使較大光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔6(臺(tái)州中考)下列關(guān)于顯微鏡的操作，其中屬于“對(duì)光”環(huán)節(jié)的是()7(臺(tái)州中考)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，要將視野由圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙，下列操作不需要的是()A移動(dòng)裝片 B轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡轉(zhuǎn)換器C轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋8小強(qiáng)在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細(xì)胞后，興奮地向同學(xué)描述，并把顯微鏡輕輕挪動(dòng)給同組同學(xué)，但別人卻看不清物像。你認(rèn)為最可能的原因是()A沒(méi)有調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 B射入光線發(fā)生改變C顯微鏡的物鏡轉(zhuǎn)換了 D光圈大小改變9用高倍鏡觀察比用低倍鏡觀察到的細(xì)胞數(shù)目、大小和視野明暗情況依次為()A多、大、亮 B少、小、暗C多、小、暗 D少、大、暗10(麗水中考)在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的像在視野的右上方，若要使細(xì)胞的像在視野中央，應(yīng)將裝片移向()A左下方 B右上方 C正上方 D正下方11(杭州中考)某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血涂片。在其他相關(guān)因素均相同的情況下，該同學(xué)用兩個(gè)不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是()A若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移B乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中均可觀察到C觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大D若乙中的物像很模糊，則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會(huì)變清晰12請(qǐng)回答下列有關(guān)顯微鏡使用的問(wèn)題。(1)正常情況下在用顯微鏡觀察時(shí)眼睛和鏡筒的相關(guān)情景應(yīng)該是圖中的_。 AB C D(2)下圖中A是用低倍鏡觀察到的影像，小紅想把字母移至視野中央，應(yīng)將玻片往_方移動(dòng)。(3)小紅觀察的玻片標(biāo)本上寫(xiě)的字母是_。(4)圖B是小紅在10倍物鏡下觀察到的影像，若她想看到更完整的字母影像，應(yīng)該_。A用40倍物鏡 B將標(biāo)本上移 C用4倍物鏡 D將標(biāo)本下移參考答案第2節(jié) 細(xì)胞分組實(shí)驗(yàn)練習(xí)使用顯微鏡實(shí)驗(yàn)報(bào)告【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】1.(1)握鏡臂托鏡座(2)和和和(3)目鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越小(4)物鏡越長(zhǎng)，放大倍數(shù)越大(5)2.(1)左前后(2)轉(zhuǎn)換器低倍遮光器較大明亮(3)載物臺(tái)粗物鏡睜開(kāi) 粗細(xì)3.(1)倒像(2)相反(3)不能(4)顛倒相反【問(wèn)題與討論】1.物鏡上端有螺紋，而目鏡沒(méi)有2.光線弱時(shí)，用大光圈、凹面鏡3.物鏡，避免鏡頭壓碎玻片