




已閱讀5頁(yè),還剩11頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
巧記bdpq,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),聽(tīng)廣播bbb,小馬跑步ddd,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng),潑水ppp,七個(gè)氣球qqq,一、觀察法,相同點(diǎn):都是由豎和半圓組成。不同點(diǎn):1.半圓的位置不同2.占格不同,二、編兒歌,b:右下半圓bbb,聽(tīng)廣播(b)d:左下半圓ddd,小馬跑步,嘚嘚嘚(d)p:右上半圓ppp,爬山坡(p)q:左上半圓qqq,七個(gè)氣球(q),二、編兒歌,1.小朋友,小朋友,你真棒,左手b,右手d2.要是表現(xiàn)不佳,大拇指要朝下,左手p,右手q,三、動(dòng)作演示,單手演示:,溫馨提示:1.用左右手的手掌進(jìn)行演示。2.以小朋友的左右方向?yàn)闇?zhǔn)。,四、事物聯(lián)系法,四、事物聯(lián)系法,四、事物聯(lián)系法,四、事物聯(lián)系法,停車場(chǎng),四、事物聯(lián)系法,五、歸納與總結(jié),今天我們學(xué)習(xí)了四個(gè)聲母的幾種區(qū)分方法,你覺(jué)著哪種方法最好記憶就用哪種記憶,如果小朋友們肯動(dòng)腦筋一定還能找到更好的方法來(lái)記憶它們。,希望小朋友們都能分清b-d、p-q這四個(gè)聲母!,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 銀行入營(yíng)考試題及答案
- 幼兒園清明課件
- 涉外法治面試題及答案
- 外出進(jìn)修培訓(xùn)
- 物理乙卷試題及答案
- 會(huì)計(jì)實(shí)物考試題庫(kù)及答案
- 胃癌微創(chuàng)治療圍手術(shù)期護(hù)理
- 2025年元宇宙社交平臺(tái)虛擬社交空間設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)研究報(bào)告
- 遠(yuǎn)離非法宗教活動(dòng)
- 數(shù)字化營(yíng)銷視角下運(yùn)動(dòng)品牌用戶體驗(yàn)提升與市場(chǎng)拓展研究報(bào)告
- 2025-2030工程監(jiān)理行業(yè)市場(chǎng)深度分析及競(jìng)爭(zhēng)格局與投資價(jià)值研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年度高中物理期中考試卷
- 福州一號(hào)線盾構(gòu)法地鐵工程整體施工組織設(shè)計(jì)
- GB 10770-2025食品安全國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)嬰幼兒罐裝輔助食品
- 臨時(shí)鍋爐工用工合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 單病種質(zhì)量管理實(shí)施方案
- 結(jié)構(gòu)檢測(cè)員考試題及答案
- 旅游保險(xiǎn)產(chǎn)品講解
- 裝修業(yè)務(wù)居間推廣合同
- 卵巢交界性腫瘤診治進(jìn)展
- 持續(xù)葡萄糖監(jiān)測(cè)臨床應(yīng)用專家共識(shí)2024解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論