（英語語言文學專業(yè)論文）漢英語碼轉(zhuǎn)換詞匯句法特征的優(yōu)選論分析.pdf

漢英語碼轉(zhuǎn)換詞匯句法特征的優(yōu)選論分析學科專業(yè)：英語語言文學指導教師：劉承宇教授研究方向：語言學及現(xiàn)代英語研究生：青松( $ 2 0 0 3 4 5 8 )內(nèi)容摘要在語碼轉(zhuǎn)換研究領(lǐng)域，學者們普遍認為在一句話的什么地方進行語碼轉(zhuǎn)換不能6 ；i 幣理解為說話者一時興起之作，也不能僅僅看作是某個語言社區(qū)的習慣使然。換句話說，語碼轉(zhuǎn)換存在語法限制，盡管學者們就究竟有哪些語法限制尚無定論。本文有兩個目標：( 1 ) 對漢英語碼轉(zhuǎn)換的詞匯句法特征提供充分的描述；( 2 )任優(yōu)選論框架內(nèi)對這些詞匯句法特征進行解釋。由于句子層面以上的語碼轉(zhuǎn)換沒有語占系統(tǒng)之間的相互作用，因此本文主要研究漢英句內(nèi)語碼轉(zhuǎn)換。此外，語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象很復雜，除了受到語法限制外，還受到諸如社會因素、心理因素等的制約，所以為了盡量不受其他因素的干擾，本文主要集中研究那些不可能或極少可能發(fā)生的漢英句內(nèi)語碼轉(zhuǎn)換，以找出其詞匯句法制約條件。在討論這些中心問題以前，本文在第二章對一些和語碼轉(zhuǎn)換相關(guān)的術(shù)語做了區(qū)分，主要討論了語碼轉(zhuǎn)換與語碼混合，語碼轉(zhuǎn)換與借詞等概念的區(qū)別。就語碼轉(zhuǎn)換與語碼混合而言，本文采用前者，將其用于包括句內(nèi)和句間語碼轉(zhuǎn)換。而就語碼轉(zhuǎn)換與借訶而言本文一方面同意p o p l a c k 的觀點。認為它們有區(qū)別，借詞屬于語言( 或語占能力) ，語碼轉(zhuǎn)換則屬于言語( 或語言行為) ：并接受其同化標準。另一方面，我們也接受m y c r s - s c o r o n 的觀點將借詞區(qū)分為文化借詞和中心借詞，并同意其頻率標準。文化借詞和中心借詞將以不同的標準區(qū)別于語碼轉(zhuǎn)換。在區(qū)別這兩組相關(guān)概念的基礎(chǔ)上，本文將語碼轉(zhuǎn)換定義為說話者在同一句話里使用了來自于兩個或多個不同語碼系統(tǒng)的語碼單位的一種語言行為現(xiàn)象。在這個定義中，( 1 ) 語碼單位可以是從一個詞素到以一篇文章的任何單位；( 2 ) 語碼的慣用定義仍然被保留，即它可以指語言、方言、風格、各種語言變體，甚年個人語言。在語料收集方面，本文采用問卷調(diào)查的形式，依靠雙語者的直覺，即雙語者的內(nèi)容摘要、語法判斷。這種直覺來自于一種普遍觀察：雙語或多語者對什么是和什么不是可能的語碼轉(zhuǎn)換般具有明確清晰的直覺( s i n g h ，1 9 8 5 ) 。第四章時漢英語碼轉(zhuǎn)換詞n ：句法特征的描述和第五章在優(yōu)選論框架內(nèi)對這些特征的解釋存很大程度卜是建立任用這種方法收集的語料基礎(chǔ)之 的，但本研究的結(jié)論并不完全依賴問卷調(diào)查的結(jié)果。第三章以批判的眼光叫腳! 了前人在語碼轉(zhuǎn)換的語法限制方面所做的研究，得出結(jié)論認為先前提出的這蝗限制條件往往面臨著若f 反倒。它們都有一個根本性的缺陷，即未能滿足合格的語法理論所應(yīng)該滿足的描寫允分性條件。第四章描述了漢英語碼轉(zhuǎn)換的詞匯語法特征。第五章在第三章文獻綜述和第四章漢英語碼轉(zhuǎn)換特征描述的基礎(chǔ)上提出了語碼轉(zhuǎn)換的五條詞匯句法限制條件：( a ) 避免派生詞素發(fā)牛轉(zhuǎn)換( * d e r i ) ：派生河素不允許被轉(zhuǎn)換。( b ) 謝匯嵌入規(guī)則( l i r ) ：一個詞匯x 應(yīng)該被嵌入在這樣一個最終節(jié)點y 卜，y 和x 的語類屬件一致，且y p 和x 的次語類特征也一致。( c ) 忠實條件( f a i t h f u l n e s s ) ：被轉(zhuǎn)換的成分的語法屬性和語序特征仍然保持其原語言的屬性和語序特征。( d ) 深層結(jié)構(gòu)條件( d s ) ：表層結(jié)構(gòu)不會阻止語碼轉(zhuǎn)換發(fā)生，但如果發(fā)生了語碼轉(zhuǎn)換，則參與語碼轉(zhuǎn)換的兩種語言在深層結(jié)構(gòu)上必須存在一種可映射關(guān)系。( e ) 線性句序限制條什( l p c ) ：語碼轉(zhuǎn)換句子中的成分按照提供句法詞素的語苦的語序排列。本文分析的理論框架足優(yōu)選論，上述這些限制條件也置于?？蚣軆?nèi)，因此是帶普遍性的、可以違反的，可以根據(jù)參與語碼轉(zhuǎn)換的語言不同而擁有不同的排列。在漢英語碼轉(zhuǎn)換中這些限制條件的排列方式為：2 ) * d e r i ；l i r ；d s f a i t h f u l n e s s l p c ；c o m p + s p e c最后不得不承認本文還1 竽在不少不足之處，尤其在語料收集方面，主要依靠的是母語為漢語的漢一英雙語肯的語法判斷，而缺少母語為英語的英漢雙語者的語法判斷。對今后這方面的研究，我們認為：( 1 ) 在充分解釋語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象之前，有必要找到一種能對這種現(xiàn)象進行充分描述的方法；( 2 ) 有必要建立一種對限制條件或理論模式準確評估的機制，這種評估機制應(yīng)該建立在某些公認的概念和擁有獨立理據(jù)的語占學理論原則之上；( 3 ) 語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象非常復雜，不僅受到語言系統(tǒng)內(nèi)部因素的制約，也受到語言使用的社會文化語境、言語交際的情景語境等外在因素以及語言使用的心理過程和認知機制等內(nèi)在因素的制約，因此有必要對其進行跨學科研究。關(guān)鍵詞：漢英語碼轉(zhuǎn)換詞匯句法特征優(yōu)選論分析m a t h e s i sa no ta p p r o a c ht ot h em o r p h o s y n t a c t i cf e a t u r e so fc h i n e s e e n g l i s hc o d e s w i t c h i n gm a j o r ：s p e c i a l t y ：s u p e r v i s o r ：a a t h o r ：e n g l i s hl a n g u a g ea n dl i t e r a t u r el i n g u i s t i c sa n dm o d e me n g l i s hp r o f e s s o rl i uc h e n g y uq i n gs o n ga b s t r a c ti ti sb e l i e v e di nt h er e s e a r c hf i e l do fc o d e s w i t c h i n gf c s ) t h a tw h e r ei na nu t t e r a n c eas p e a k e rm i g h ts w i t c hm i g h tn o tb es i m p l yaw h i mo fi n d i v i d u a ls p e a k e r so re v e nam a t t e ro fh a b i tf o ras p e c i f i cs p e e c hc o m m u n i t y i no t h e rw o r d s ，t h e r ea r eg r a m m a t i c a lc o n s t r a i n t so nc o d e s w i t c h i n g ，t h o u g ht h eq u e s t i o no f w h a tt h e ya r ei ss t i l ld i s p u t a b l e t h ep r e s e n tt h e s i sa t t e m p t st o ( i ) p r e s e n ta na d e q u a t ed e s c r i p t i o no ft h em o r p h o s y n t a c t i cf e a t u r e so fc h i n e s e e n g l i s hc o d e s w i t e h i n g ；( i i lp r o v i d ea na d e q u a t ee x p l a n a t i o nf o rt h o s ef o a t l l r e sw i t h i nt h ef r a m e w o r ko f o p t i m a l i t yt h e o r y ( o t ) t h es u b j e c to ft h i st h e s i si si n t r a s e n t e n t i a lc h i n e s e e n g l i s hc o d e s w i t c h i n gb e c a u s et h e r ei sn oi n t e r a c t i o nb e 鉚e a nl a n g u a g es y s t e m si ns w i t c h e sa b o v et h es e n t e n c el e v e l s p e c i a l l y , t h i st h e s i sf o c u s e so nt h ei n t r a s e n t e n t i a lc h i n e s e e n g l i s hs w i t c h e df o r m st h a ta r eu n l i k e l yo ri m p o s s i b l et oo c c u rf o rt h ep h e n o m e n o no fc o d e s w i t c h i n gi si n f l u e n c c db ym a n yo t h e rf a c t o r sl i k eg r a m m a t i c a lc o n s t r a i n t s ，s o c i a lf a c t o r s ，p s y c h o l o g i c a lf a c t o r s ，a n de t e t h ed e s c r i p t i o na n de x p l a n a t i o no fc h i n e s e e n g l i s hc o d e s w i t c h i n gm o r p h o s y n t a e t i cf e a t u r e si sp r e s e n t e di nc h a p t e rf o u ra n df i v er e s p e c t i v e l y i ia no t a p p r o a c ht ot h em o r p h o s y n t a c t i cf e a t u r e so f c h i n e s e e n g l i s hc o d e s w i t c h i n gb e f o r ea d d r e s s i n gt h e s ec e n t r a lp r o b l e m s ，t h i st h e s i sm a k e sad i s t i n c t i o nb e t w e e nc o d e s w i t c h i n ga n do t h e rr e l e v a n tt e r m i n o l o g i e s ，e s p e c i a l l yc o d em i x i n ga n db o r r o w i n gi nc h a p t e rt w o f o rc o d e s w i t e h i n ga n dc o d e - m i x i n g , t h i st h e s i sp l e f e r st h ef o r m e rt ot h el a t t e r h e r ec o d e s w i t c h i n gi su s e da sa nu m b r e l l at e r mt oc o v e rb o t hi n t r a s e n t e n t i a le o d e s w i t c h i n ga n di n t e r - s e n t e n t i a lc o d e s w i t c h i n g f o rc o d e s w i t c h i n ga n db o r r o w i n g s ，t h ep r e s e n tt h e s i sa g r e e sw i t hp o p l a c kr e c o g n i z i n gt h ed i f f e r e n c e sb e t w e e nb o r r o w i n ga n dc sa n da d o p t sh e rc r i t e r i ao fi n t e g r a t i o no nt h eo n eh a n d w eh o l dt h a tt h e ya r ed i f f e r e n ti nt h a tb o r r o w i n gi sap a r to fl a n g u e ( o rl a n g u a g ec o m p e t e n c e ) a n dc sb e l o n g st ob i l i n g u a lp a r o l e ( o rl a n g u a g ep e r f o r m a n c e ) o nt h eo t h e rh a n d , w es u p p o r tm y e r s - s c o t t o n sc l a s s i f i c a t i o no fb o r r o w i n g si n t o c u l t u r a lb o r r o w i n g sa n dc o r eb o r r o w i n g sa n dh e rp r o p o s a lo ft h ef r e q u e n c yc r i t e r i o n t h et w ok i n d so fb o r r o w i n g ss h o u l db ed i s t i n g u i s h e df r o mc o d e s w i t c h i n gf o m l ss e p a r a t e l y b a s e do nt h ea b o v et w ot e r m i n o l o g i c a ld i s t i n c t i o n s ，w ep r o p o s et h a tc o d e s w i t c h i n gs i m p l yr e f e r st ot h ek i n do fl a n g u a g ep e r f o r m a n c ep h e n o m e n at h a tt h e r ea r eu n i t so ft w oo rm o l el i n g u i s t i cc o d e si nt h es a , f f l ec o n v e r s a t i o no ru t t e r a n c e i nt h i sd e f i n i t i o n , i ) t h el i n g u i s t i cu n i t sc a nb ee v e r y t h i n gf r o mas i n g l em o r p h e m et oap a s s a g e ；i i ) t h ec o n v e n t i o n a lm e a n i n go fc o d ei sr e s e r v e d ，n a m e l y , i tm a yr e f e rt oal a n g u a g e ，ad i a l e c t , ar e g i s t e r ，as t y l e ，o re v e na ni d i o l e c t f o rd a t ac o l l e c t i o n , w ea d o p tt h em e t h o do fq u e s t i o n n a i r ea n dt u r nt or e l yo nt h ei n t u i t i o no f b i l i n g u a ls p e a k e r s i e g r a m m a t i c a lj u d g m e n t so f b i l i n g u a ls p e a k e r sb e e a n s ei ti so b s e r v e dt h a tb i l i n g u a lo rm u l t i l i n g u a ls p e a k e r sh a v ec l e a r , u n a m b i g u o u si n t u i t i o na b o u tw h a ti s ，a n da l s ow h a ti sn o t , ap o s s i b l ec o d e - s w i t c h e du t t e r a n c e ( s i n g h , 1 9 8 5 ；q t d , b h a t t1 9 9 7 ：2 2 3 ) a l t h o u g ho l l rd e s c r i p t i o ni nc h a p t e rf o u ra n de x p l a n a t i o ni nc h a p t e rf i v ea r em o s t l yb a s e do nt h ed a t ac o l l e c t e dl l l i sw a y , w eb yn om e w sd e p e n ds o l e l yo nt h eq u e s t i o n n a i r e c h a p t e rt h r e es u r v e y st h ep l e 、，i o n sr e s e a r c hd o n eo ng r a m m a t i c a lc o n s t r a i n t so nc o d e s w i t c h i n gw i t hac r i t i c a lv i e w w ec o n c l u d et h a t a l lo ft h ep r e v i o u s l yp r o p o s e dc o n s t r a i n t sa f a c i n gag r e a td e a lo fc o u n t e r - e x a m p l e s t h e ya l lf a i la c t u a l l yo nt h es a l n eg r o u n d s ，i e ，t om e e tt h en e e do f d e s c r i p t i v ea d e q u a c yf o ral i n g u i s t i ct h e o r y c h a p t e rf o u rp r o v i d ead e s c r i p t i o no fc h i n e s e e n g l i s hc sf e a t u r e s c h a p t e rf i v e ,爿b s t r a c ti um o r p h o s y n t a c t i cc o n s t r a i n t s ，a ss u m m a r i z e db e l o w ( a ) a v o i di n v o l v i n gd e r i v a t i o n a lm o r p h e m e si nas w i t c h ( + d e f t ) ：n os w i t c hi n v o l v i n gd e r i v a t i o n a lm o r p h e m e si sp e r m i t t e di nc s ( b ) l e x i c a li n s e r t i o nr u l e ( l i r ) ：i n s e r tl e x i c a li t e mxu n d e rt e r m i n a ln o d eyw h e r eyc o r r e s p o n d st ot h ec a t e g o r i c a lp r o p e r t i e so fx ，a n dy pc o r r e s p o n d st ot h es u b c a t e g o r i z a t i o np r o p e r t i e so f x ( c ) f a i t h f u l n e s sc o n s t r a i n t ( f a i t h f u l n e s s ) ：s w i t c h e di t e m sf o l l o wt h eg r a m m a t i c a lp r o p e r t i e sa n dt h ew o r do r d e ro f t h el a n g u a g et ow h i c ht h e yb e l o n g ( d ) d e e ps t r u c t u r ec o n s t r a i n t ( d s ) ：s u r f a c er e p r e s e n t a t i o nd o e sn o ti n h i b i tas w i t c h b u tt h ed e e ps t r u c t u r eo f t w op a r t i c i p a t i n gl a n g u a g e sm u s tm a po n t oe a c ho t h e r ( e ) l i n e a rp r e c e d e n c ec o n s t r a i n t ( l p c ) ：i t e m so fc o d e m i x e dc l a u s e sf o l l o wt h ew o r do r d e ro f t h el a n g u a g eo f t h ei n f l ( t n s ) t h e s ec o n s t r a i n t sa r ep r o p o s e di nt h ef r a m e w o r ko f0 t 1w h i c hi st h et h e o r e t i cf r a m e w o r ko ft h i st h e s i s t h e r e f o r e ，t h e s ec o n s t r a i n t sa r eu n i v e r s a l ，v i o l a b l ea n dc a nb er a n k e dd i f f e r e n t l yd e p e n d i n go nt h el a n g u a g e si n v o l v e di nc o d e s w i t c h i n g t h i st h e s i sa r g u e st h a ti nc h i n e s e e n g l i s hc o d e s w i t c h i n gt h e s ec o n s t r a i n t sa r er a n k e dl i k et h i s ：2 、+ d e f t ；l i r ；d s f a i t h f u l n e s s l p c ；c o m p * s p e ca d m i t t e d l y , t h e r ea r em a n yl i m i t a t i o n si n t h i st h e s i s ，e s p e c i a l l yf o rd a t ac o l l e c t i o n t h ed a t ai sl i m i t e df o rt h eb i l i n g u a lc o n s u l t a n t sa r ee x c l u s i v e l yn a t i v ec h i n e s es p e a k e r s f o rf u t u r er e s e a r c h ，w ep r o p o s et h a t ( i ) i ti sn e c e s s a r ya n di n d i s p e n s a b l et of i n daw a yt om e e tt h ed e s c r i p t i v ea d e q u a c yr e q u i r e m e n tb e f o r ep r o v i d i n ga na d e q u a t ee x p l a n a t i o nf o rc o d e s w i t c h i n g ；( i i ) i ti sa l s oi m p o r t a n ta n du s e f u lt op r o p o s eap r e c i s ee v a l u a t i n gm e c h a n i s mi nt e r m so fw e l l k n o w nc a t e g o r i e sa n di n d e p e n d e n t l ym o t i v a t e dp r i n c i p l e so fl i n g u i s t i ct h e o r yt oe v a l u a t et h ep r o p o s e dc o n s t r a i n t so rm o d e l s ；a n d ( i i i ) t h ec o n j o i n i n go fs y n t a x ，d i s c o u r s e ，s o c i o l i n g u i s t i c s ，a n dp s y c h o l i n g u i s t i ci sn e c e s s a r ya n di m p o r t a n tt oa c c o u n tf o rt h em u l t i f a e e t e dn a t u r eo fc sb e c a u s ei ti si n f l u e n c e dn o to n l yb yg r a m m a t i c a lf a c t o r s ，b u ta l s ob ym a n yo t h e rf a c t o r sl i k es o c i o - c u l t u r a l ，c o n t e x t u a l ，p s y c h o l i n g u i s t i ca n dc o g n i t i v ef a c t o r s k e yw o r d s ：c h i n e s e e n g l i s hc o d e s w i t c h i n gm o r p h o s y n t a c t i cf e a t u r e so ta p p r o a c h獨創(chuàng)性聲明9 0 2 2 2 5學位論文題目：墊墓透塑鱉捶塑逛魚造壁蕉鱧垡逸造金盤本人聲明所呈交的學位論文楚舉人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表竣撰寫過豹磅究成果，選譽毽會燕獲褥涎摩大學或篡恁教彎極構(gòu)瓣學垃或證書麗使糟過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已程論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者：青鉉簽字疆巔：立。丟年辱月f 3 鑫學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解西南大學有關(guān)保留、使用學能論文的規(guī)定，有權(quán)保留著淘囂家騫關(guān)蘩門或凝橡送交論文瓣復露辭窩磁盤，定誨論文被套闋秘爨瓣。本人授權(quán)西南大學研究生院可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。( 保密蘸學位論文在簿密后適蕉本授權(quán)書，零論文：舀不保密，口保密期限至年月止) 。學位論文俸蠹簽名：音耘簽字日期：2 0 喵年年月i 弓日學位論文予# 老摯韭后去囊：工作單位：通訊地址：簿舞簽名：硝爭萋豁字日期：加口年每月日電話：郵編：a c k n o w l e d g m e n t sf i r s to fa l l ，1w o u l do f f e rm yh e a r t f e l tg r a t i t u d et om yk i n ds u p e r v i s o r , p r o f e s s o rl i uc h e n g y u ，f o rh i sa c a d e m i ci n s t r u c t i o na sw e l la st h ed e t a i l e dd i s c u s s i o no fv i r t u a l l ye v e r yi s s u er a i s e di n t h i sd i s s e r t a t i o n o v e rt h ey e a r sih a v ep r o f i t e dag r e a td e a lf r o mh i sp r o f o u n da c a d e m i ck n o w l e d g ea n dw a r m - h e a r t e de n c o u r a g e m e n t h a di tn o tb e e nf o rh i sp a t i e n th e l p ，t h ed i s s e r t a t i o nc o u l dn o th a v er e s u l t e di ni n n u m e r a b l ei m p r o v e m e n ta n db e e nb r o u g h tt ot h ep r e s e n ta p p e a r a n c e o f c o u r s e ，a n ye i t o r st h a tm a yh a v ec r e p ti n t ot h i st h e s i sa r cm yr e s p o n s i b i l i t ya l o n e m ys i n c e r ea p p r e c i a t i o na l s og o e st op r o f e s s o rc h e nz h i a n ，p r o f e s s o rl i uj i a r o n g ，p r o f e s s o rl il i ，p r o f e s s o rw e nx u ，p r o f e s s o rj i az h i g a o ，p r o f e s s o ry a n gb i n g j u n ，p r o f e s s o rl i nw e n z h ia n ds oo n ，w h o s ep o s t g r a d u a t el e c t u r e si nd i f f e r e n tf i e l d so fl i n g u i s t i c sh a v eb e e no fg r e a tv a l u et ot h ew r i t i n go f t h i sd i s s e r t a t i o n t h i st h e s i si sa l s og r e a t l yi n d e b t e dt om yc l a s s m a t e s ，l i uc u n w e ia n dz h a ot o n g d i s c u s s i o n sw i t ht h e mh e l pm eal o t 1w o u l da l s ol i k et ot h a n ka l lm yc l a s s m a t e sf o rt h e i rh e l p ，e s p e c i a l l yf o ra n s w e r i n gm yq u e s t i o n n a i r e l a s tb u tn o tl e a s t ，ia r ng r e a t l yi n d e b t e dt om yf a m i l yt h a th a sk e p tm eg o i n gw i t ht h e i rf i n a n c i a la n ds e n t i m e n t a ls u p p o r ta n dt h o u g h t f u l n e s s ，w h i c hh a v es og r e a t l yf a c i l i t a t e dt h ep r o g r e s so f t h i sw o r k c h a p t e ro n ei n t r o d u c t j o na ts o m et i m eo ra n o t h e r , m a n yp e o p l ew o u l ds h a k et h e i rh e a d si na m a z e m e n ta to v e r h e a r i n gs p e a k e r sw h ow e r ec a r r y i n go u tac o n v e r s a t i o ni nt w ol a n g u a g e s ，a p p a r e n t l yf r e e l yd r a w i n gf r o mb o t hl i n g u i s t i cs y s t e m sa tw i l l s o m er e a d e r so f t h i st h e s i st h e m s e l v e sa l s op r o d u c e ds u c hc o n v e r s a t i o n s s u c han a t u r a l l yo c c u r r i n gc o n v e r s a t i o n a lp h e n o m e n o no ne v e r y d a yt o p i c si st h es u b j e c to ft h i ss t u d y i ti sa c a d e m i c a l l yc a l l e de o d e s w i t c h i n g( a b b r e v i a t e da sc s ) i nt h ef i e l do f l i n g u i s t i c s t h o s em i x e dc o n v e r s a t i o n sa r ef r e q u e n t l yp r o d u c e da l lo v e rt h ew o r l d , f r o mp u e r t or i c a ns e c r e t a r i e sr a p i d l ya l t e r n a t i n gs p a n i s ha n de n g l i s hw h i l es t r o l l i n go nl u n c h b r e a ko nt h es i d e w a l k so fn e wy j r kc i t y , t ok i k u y um a r k e tv e n d o r si nn a i r o b i ，k e n y aj u d i c i o u s l ya d d i n gp h r a s e si nl u ot ot h e i rs w a h i l iw h i l ew o o i n gal u o s p e a k i n gc u s t o m e r ,t ou n i v e r s i t yp r o f e s s o r si nt a m i ln a d u ，i n d i a , i n t e r c h a n g i n ge n g l i s ha n dt a m i lw h e nr e l a t i n gw h a th a p p e n e da tar e c e n ta c a d e m i cc o n f e r e n c e f m y e r s - s c o a o n1 9 9 3 ：1 ) 1 1o b j e c t i v e so ft h es t u d yt h er e s e a r c hq u e s t i o nw h i c ht h i st h e s i sa d d r e s s e si st h ef o l l o w i n g ：w h e ns p e a k e r sa l t e r n a t eb e t w e e nt w ol i n g u i s t i cv a r i e t i e s ，h o wf r e ei st h i sa l t e m a t i o nf r o mt h es t r u c t u r a lp o i n to fv i e w ? t h a ti s ，a r et h e r ea n ys t r u c t u r a lo rg r a m m a t i c a lc o n s t r a i n t so nc o d e s w i t c h i n g ，a n di fs o ，w h a ta r et h o s ec o n s t r a i n t s ? i np a r t i c u l a r , t h i st h e s i si n t e n d st oa c h i e v et h ef o l l o w i n go b j e c t i v e s f i r s t ，i ta t t e m p t st od i s t i n g u i s hc sf r o mo t h e rr e l e v a n tt e r m i n o l o g i e s ，e s p e c i a l l yc o d e m i x i n ga n db o r r o w i n g i nf a c t ，i ti so f t e nr e q u i r e dt os e tab o r d e r l i n eb e t w e e nc sa n dt h e s ec o n c e p t si na l m o s ta l lt h es t u d i e so nc sg r a m m a t i c a lc o n s t r a i n t s ，b e c a u s et h e ya l ep r o v e dt ob et r o u b l e - m a k e r st ot h ec e n 仃a li s s u e so f c s s e c o n d ，b a s e do nad e s c r i p t i o no f t h ec h i n e s e e n g l i s h ( a l s oe n g l i s h c h i n e s e ) c sd a t a ,2a no t a p p r o a c ht ot h em o r p h o s y n t a c t i cf e a t u r e so f c h i n e s e ，e n g l i s hc o d e s w i t c h i n gt h i st h e s i si n t e n d st op r o p o s es o m em o r p h o s y n t a c t i cc o n s t r a i n t so nc s t h e s ec o n s t r a i n t sa r ep r o p o s e dw i t h i nt h eo p t i m a i i t y - t h e o r y ( h e r e i n a f t e r0 1 ) f r a m e w o r k t h e ya r eu n i v e r s a l ，b u tv i o l a b l e t h i r d ，w i t h i nt h eo tf r a m e w o r k ，t h i st h e s i sf u _ r t h e ra t t e m p t st op r o v i d eal a n g u a g ep a r t i c u l a rr a n k i n go f t h e s ec o n s t r a i n t s i no t h e rw o r d s ，h o wt h e s ec o n s t r a i n t sa r er a n k e di nc h i n e s e e n g l i s hc sw i l lb ee x a m i n e d b e c a u s et h e r ei sn oi n t e r a c t i o nb e t w e e nt w oo rm o r el a n g u a g es y s t e m si nam i x e dc o n v e r s a t i o na b o v et h es e n t e n c el e v e l ，w ef o c u se x c l u s i v e l yo hi n t r a - s e n t e n t i a lc h i n e s e e n g l i s hc s ，e s p e c i a l l yo nt h ei m p o s s i b l ei n t r a - s e n t e n t i a ls w i t c h e s 1 2s i g n i f i c a n c eo ft h es t u d