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,除數(shù)和余數(shù)的關(guān)系,情境導(dǎo)入,探究新知,課堂小結(jié),課后作業(yè),有余數(shù)的除法,課堂練習(xí),6,情境導(dǎo)入,返回,用不同數(shù)量的小棒擺正方形。,8根,9根,探究新知,例2,返回,10根,11根,12根,返回,返回,余數(shù)是平均分時(shí)剩下的,它不能再平均分。,如果余數(shù)比除數(shù)大,那么剩下的就還能繼續(xù)平均分,商也要增加,所以余數(shù)一定要比除數(shù)小。,返回,返回,1.先擺一擺,再計(jì)算。,3,1,份,根,3,1,個(gè),個(gè),3,1,3,1,課堂練習(xí),返回,2.擺一擺,填一填。,2,2,2,5,2,2,返回,8,7,6,1,4,4,3.填一填。,返回,4.每件衣服需要5個(gè)紐扣,現(xiàn)有36個(gè)紐扣,最多可以釘多少件衣服?,365=7(件)1(個(gè)),答:最多可以釘7件衣服。,返回,同步練習(xí),5.把10個(gè)桃子平均分給3個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分幾個(gè),還剩下幾個(gè)?,103=3(個(gè))1(個(gè)),答:每個(gè)小朋友分3個(gè),還剩1個(gè)。,返回,同步練習(xí),6.56塊糖,每盒裝6塊,可以裝幾盒,還剩多少塊?,566=9(盒)2(塊),答:可以裝9盒,還剩2塊。,返回,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)?,返回,課堂小結(jié),在有余數(shù)的除法中,余數(shù)一定要
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