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語言綜合運用（二）（常見題型）資料常見題型1、仿寫 2、壓縮語段 3、連貫 4、情境題 5、名著導讀 6、擴展語句7、圖文轉換一、仿寫題（1）常見類型 1、套用式仿寫題仿照例句的形式，寫一個句子，內容自定。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿句： 小結：本題仿寫的重點是： 其句式只需 例句。2、修改式仿寫題刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭； ， 。 小結：此題是在原句基礎上進行 仿寫。3、續(xù)寫式仿寫題仿照畫線的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ， 。 小結：這道題既是 又是 ，要把握仿句的句式（ ）及修辭（ 、 ）外，尤其要注意句中所蘊含的 。4、造句式仿寫題發(fā)揮想象，仿寫句子。童年是一個謎，混沌初開，稚嫩好奇；少年是一副畫，色彩絢麗，爛漫天真；青年是一首詩，激情澎湃， 。小結：從形式上看，兩個例句先為 句，后是由 詞組成的兩個并列短語；那么，空格處只要再寫一個由 詞組成的四字并列短語即可。從內容上看，兩個例句都是比喻句，后面的四字短語分別概括了 年和 年的特點，因此，仿句的空格處填寫的四字短語還必須符合 年的特點。（2）解題方法5、仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相應的內容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。(1)如果我是清風，我將 。 (2)如果我是春雨，我將 。小結：方法1、仔細揣摩例句，尋找和例句在 與 上的相同點。6、例題：根據你的觀察和對生活的感悟，仿照下面加點的句子再寫一個句子。大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽； ， 。小結：方法2、依據例句的特點，仿抄 ，改寫 。（3）鞏固練習7、例題：根據句子的意思，在橫線處填入與加線詞語結構相同的兩個短語。例句：江南是個好地方，她歷史悠久，文化繁榮 ， ， 。8、 語言表達有形象和抽象兩種形式，不同的表達式有不同的表達效果。請仿照示例，根據要求，在下列各小題橫線處填寫相關內容。（任選兩題）（4分）示例：形象表達：快刀斬亂麻。抽象表達：做事果斷（1）形象表達：瞞得過初一，瞞不過十五。 抽象表達： （2）形象表達： 抽象表達：主次不分（3）形象表達：眾人拾柴火焰高。抽象表達： 二、壓縮語段1、 下定義練習一、根據下面所列的7個句子，加以篩選和組合，給“導彈”下定義。（不超過28個字）1） 導彈是一種武器。2）導彈上裝有彈頭。3）導彈上裝有動力裝置。4）導彈上裝有制導系統。5）導彈的制導系統能使導彈準確地擊中目標。6）導彈能高速飛行。7）導彈分為地對地、地對空、空對空導彈。 小結： 1、剔除 屬性的信息，確定被定義的概念的本質屬性。2、將揭示事物 屬性的信息要點（關鍵詞）以 關系為原則進行排序。3、按“ 是 ”或“ ， ， ， 是（叫做） ”的格式組織答案，文字要簡潔、連貫和通順。鞏固練習：根據下列語句，給“流星雨”下定義。（06遼寧）1） 流星雨是流星群與地球相遇時產生的一種自然現象。2）流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。3） 流星雨發(fā)出的光亮如同從一點迸發(fā)出的焰火。4）流星雨如下雨一般。 2、 一句話新聞（新聞類語段壓縮）給下面一則新聞擬一條一句話新聞。（不超過20個字）華裔作曲家譚盾在國際古典音樂領域中以其融合各文化元素的交響樂、歌劇和多媒體創(chuàng)作而獨樹一幟，為電影臥虎藏龍而作的原創(chuàng)音樂更是他的一部成功佳作。在連續(xù)獲得比利時佛蘭德原創(chuàng)音樂獎、美國洛杉磯影評人大獎和臺灣金馬獎后，近日該作品又獲得美國奧斯卡金像獎最佳原創(chuàng)音樂及主題曲提名。對此，譚盾表示：“作為一個作曲家，我的夢想是讓音樂成為無國界、跨領域的藝術。現在這個夢想和這份努力經由奧斯卡金像獎，經由東西方大家庭中的觀眾而廣泛傳播，真是讓人歡欣不已?！?小結：1、句子一般采用 句。2、 （陳述對象）必須存在且要準確。3、一定要概括出 的信息（指事件、行為、結果）。4、在字數允許的情況下，盡量 信息。鞏固練習：把下面的一段簡訊濃縮為15字以內的一句話消息。陳一峰任教于廣東惠州大學藝術系，為廣東美術家協會會員。他曾歷時兩年游歷祖國大江南北，深入到少數民族村寨，畫下幾千幅速寫。他的作品，滲透著強烈的鄉(xiāng)土情懷。1998年10月20日至25日，由廣東省美術家協會、惠州大學主辦的陳一峰畫展在北京中國美術館舉行。展出的50幅作品，大部分是他近年來的新作。這些作品造型敦實樸拙，用筆沉郁、厚重，其中的兩幅巨制戰(zhàn)爭與和平，畫面宏大，用筆豪放，具有鮮明獨特的個性。 3、 要點式壓縮 請概括下列一段文字的主要內容。（不要超過25個字）（05年江西卷 ） 金屬也會“疲勞”。這種疲勞可以引起車輪斷裂，火車顛覆。據統計，金屬構件有80%的損壞是由疲勞引起的。金屬的內部結構不均勻，有的地方會成為應力集中區(qū)。內部缺陷處還會有許多小裂紋。在力的持續(xù)作用下，裂紋增大，直到材料不能繼續(xù)負載應力，構件就會毀壞。在金屬構件中添加各種“維生素”（稀土元素），采取免疫療法等，是增強金屬抗疲勞能力的有效辦法。金屬疲勞也能產生妙用，利用它的斷裂特性制造的應力斷裂機，可以切削許多過去難以切削的材料。 小結：要點式壓縮要注意：1、 全文段，把握文段的話題、結構層次。2、切分 ，提煉 。鞏固練習：用一句話概括下面這段文字的主要內容。(不超過40個字)(4分)青少年抑郁癥發(fā)病率近年來已有上升的趨勢，心理研究人員隨機對62位15-23歲“未診”的患者進行調查，結果發(fā)現,患者自身識別率幾乎為零，學校、家庭、社會對本病的識別率平均不足1%，一些綜合醫(yī)院的識別率僅為15%左右。青少年抑郁癥的種種表現，往往隱藏于其他心理和軀體的癥狀中，在非?？迫耸康难劾?，與思想品德，個性問題相混淆，或誤診為腦供血不足、神經性頭痛、神經衰弱、精神分裂癥、心血管系統及消化系統等疾病，這些癥狀恰恰是青少年抑郁癥的特異性表現。 三、連貫1、下列句子排序正確的一項是（ ）許多好書都不是暢銷書 因為暢銷書畢竟是有一定道理的而暢銷書也不一定是好書 否則他會與時代與社會脫節(jié)但一個人必須要看暢銷書A. B. C. D. 小結：從內容上看，這幾個語句是講“ ”的，語段的主要觀點是“ ”，理由是不看“會與時代與社會脫節(jié)”“暢銷書畢竟是有一定道理的”。因此，兩句與句之間存在一定的 關系。通過對關聯詞語的分析，按 的順序講較為順暢。兩句是對“暢銷書”與“好書”關系的辯證分析，其與句之間存 關系。所以正確排序為 。2、根據上下文，填寫在橫線上的語句，排列順序最恰當的一組是（ ）山是靜的，海是動的。山是呆板的，海是活潑的。_從天邊微波瘋潮地直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然地濺躍了起來，開了燦然萬朵的銀花！如同病牛一般。 而海呢，你看她沒有一刻靜止！晝長人靜的時候，天氣又熱， 凝望著青山，一片黑郁郁的連綿不動A. B. C. D. 小結：本題是一組 語段。對此類試題要注意 對象的一致性，從前兩個句子可以看出，其寫作順序是先寫“ ”后寫“ ”；從后文看，其側重于寫“ ”。因此需要排列的幾個句子也應按照由“山”到“海”的順序排列。其中， 句是寫“?！钡?，應排到最后， 句是寫“山”的，并且句和句構成一個完整的比喻句，因此 句在前 句在后，句交待具體的時間，應放在前面。因此，此題的正確排序為。鞏固練習：3、填入畫線處的句子，表達效果最好的一句是 ( ) 中外古今的詩人，常喜歡將珍珠和眼淚相比。阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上， 。 A就像一顆晶瑩的珍珠 B變成了一顆晶瑩的珍珠 C就是一顆晶瑩的珍珠 D儼然一顆晶瑩的珍珠4、下面這段文字中的四個句子，句內排序不當，請找出進行調整，使語意連貫、合理。 安史之亂是唐代文學發(fā)展的一個轉折點，也是唐帝國由盛轉衰的界標。當時，詩人杜甫就以積極入世精神，勇敢而忠實地反映現實生活，即使在大局極端危急的情況下，也從來沒有失去信心。在我國的詩壇上，杜甫的教育作用、美感作用和認識作用都是別人難以企及的。這就是后人將其人尊為“詩圣”，將其作品尊為“詩史”的原因。 ( )句應調整為： （ )句應調整為： 四、情境題1、重陽節(jié)前夕，學校號召同學們到敬老院慰問孤寡老人，可媽媽不贊同你參加這次活動，她認為學生參加這樣的活動沒有意義。此時，你該如何說服媽媽？把你要說的話寫在下面，不少于30字。（2分） 2、班上將開展“話說廣東歷史人物”綜合性學習活動，要求你在活動中介紹一位廣東歷史人物。為了完成任務，你將采訪有關人士。 備選歷史人物：康有為、梁啟超、詹天佑、孫中山、廖仲愷、蔡廷鍇、彭湃、葉挺、葉劍英、秦牧、李小龍(也可另選)（1）你準備介紹的歷史人物是 。你打算采訪的對象是 。(寫出采訪對象的身份)(1分)（2）為聯系采訪，你打電話給采訪對象。開頭你該怎么說?要求說明目的，語言得體。涉及學校名稱和自己姓名時，請用A、B、C等字母代替。(4分)你說： （3）請你根據需要，擬定3個準備在采訪中提出的問題。(4分)(1) (2) (3) 3、閱讀下面的文字，請用簡潔得體的語言為自來水廠的公告牌擬一則告示。（4分）城市的郊區(qū)有一座水庫，每年夏天當地都有大批游泳愛好者前去游泳。而水庫是城市自來水工廠的取水源。為了保持水源的清潔衛(wèi)生，自來水廠在庫區(qū)豎了許多“禁止游泳”的牌子，但效果并不理想，人們照游不誤。 后來自來水廠更換了所有禁止類的標語，新公告牌上寫著：“ ?！苯Y果，庫區(qū)的游泳者就鮮見了。 4、閱讀下面材料，寫出你的看法。（4分）朱永新教授等認為當前部分國民心態(tài)浮躁與疏遠于閱讀、遠離經典、缺乏應有的文化底蘊有極大關聯。因此，提出建立“國家閱讀節(jié)”。余秋雨則明確表示反對。其理由是：一、現在已有“國際閱讀日”，沒有必要增加類似節(jié)日；二、在網絡閱讀日趨流行的今天，閱讀不是欠缺，而是災難；三、在今天，閱讀不再重要，重要的是考察、游歷、體驗、創(chuàng)造。余秋雨說，閱讀能啟發(fā)生命，但更多的是浪費生命。不久，朱永新有發(fā)文余秋雨先生，請不要誤導中國人。兩種爭論十分激烈，也在各地引發(fā)是否設立閱讀日的討論。作為中學生，你認為是否需要設立“嘉興青少年閱讀日”？請根據你的體會，簡要寫出理由。 五、名著導讀1、將相關內容用線連接起來示例：劉備借荊州有借無還孔明 拳打鎮(zhèn)關西 寄人籬下魯達 揮淚斬馬謖 費力不討好豬八戒 進賈府 打抱不平林黛玉 背媳婦 顧全大局2、法國作家 寫的名人傳，贊頌了三位名人為藝術創(chuàng)作頑強奮斗的精神。 克服耳聾等困難，創(chuàng)作出偉大的音樂；米開朗琪羅傾其畢生精力在 領域追求著真、善、美；托爾斯泰用文學作品深刻而廣泛地反映社會生活。3、小剛策劃本組同學表演一場“水滸戲”。 京劇表演中，常用臉譜象征某種人物形象的特點。下面這張黑臉譜常用來代表強悍、勇猛，小剛打算用它來扮演下面?zhèn)溥x的水滸人物。你認為這張黑臉譜最適于扮演 ，因為從 這一事件中可以看出他的強悍、勇猛。(3分)六、擴展語句1、醒世恒言里有這樣一首小詩：“山上青松山下花，花笑青松不如他。有朝一日嚴霜起，只見青松不見花?！闭埜鶕娨猓凑障旅嬉?guī)定的兩種情景，以“松”和“花”為重點，分別擴展成一段話，每段不少于30字。（6分）（1）春天 青松 花 2、使用“黃昏、我、海風”三個詞，運用一種修辭手法，進行情景描寫。（不少于30字） 七、圖文轉換1、閱讀下面的材料，完成后面的問題。（4分）香港迪斯尼樂園2005年9月12日正式迎接游客，它是繼日本之后亞洲第二個、全球第五個迪斯尼樂園。開業(yè)前，某媒體在網上就這一旅游熱點進行了調查，情況如下： （1）您有前往香港迪斯尼樂園的打算嗎？有，馬上去正在考慮，可能會去尚未考慮不去，沒興趣19%29%36%16% （2）影響您光顧樂園的最大園素是門票價格人流擁擠程度樂園設施出入境手續(xù)是否簡便請你整合以上兩組數據的主要信息，寫出結論，并給樂園管理層提出合理建議。結論： （2分）建議： （2分）2、請根據下面的示意圖，對廣州新體育館的所在位置作一個介紹。（5分） 3、閱讀下面幾則材料，按要求答題。(共7分) 材料一：下面是某省教育廳公布的該省學生體質狀況最新監(jiān)測結果。(箭頭多少代 表升降幅度)： 監(jiān)測項目升降幅度監(jiān)測項目升降幅度身高肺活量體重視力胸圍男1000米，女子800米材料二 據中國青年報報道；某軍區(qū)新兵訓練，55的新兵怕跑步，跑不動，跑不遠，一累就虛脫。新兵一連進行站軍姿訓練，不到20分鐘，全連117名新兵中，竟有9人暈倒。材料三 據河南日報報道，為在全國億萬青少年學生中廣泛開展群眾性體育活動，引導學生們到陽光下、到操場上、到大自然中積極參加體育鍛煉，成長為共和國的體魄強健、意志堅強、充滿活力的建設者，“全國億萬青少年學生陽光體育運動”于2007年4月29日全面啟動，“河南省千萬學生陽光體育運動”也隨之啟動。 (1)從材料一、二中，你發(fā)現青少年體質狀況呈現出什么特點?(2分) (2)“陽光體育運動”中“陽光”有哪兩層含義?(2分)(3)請為“陽光體育運動”擬一條宣傳標語。(不超過20字)(3分)附部分中考試題：（06年廣州）5下面三個畫線句有兩個是有毛病的，請寫出相應的序號并改正。（4分） 嶺南人飲用涼茶歷史悠久、相習成俗，與粵劇、粵菜、粵語一起體現出獨特的嶺南文化。廣東涼茶品種十分豐富，有王老吉涼茶、黃振龍涼茶、石岐涼茶、葫蘆茶等。2005年，涼茶已經成為第一個廣東省“食品文化遺產”，這極大地提高了涼茶的文化形象，整個涼茶行業(yè)一年間便從30萬噸增加到100萬噸。隨著社會的發(fā)展，科技的進步，涼茶業(yè)也發(fā)生了大改革，不少品牌采取了連鎖店經營模式。此外，不少老字號把涼茶濃縮成顆粒，裝成小包出售，方便顧客沖服。（07年廣州）5請以“中華文化的優(yōu)良傳統”為開頭重組下面的句子，要求字致、句意保持不變。(3分) 在國際文化交流日益頻繁的今天，我們更需要全面繼承和發(fā)揚中華文化的優(yōu)良傳統。 6在下面橫線處填入適當的語句，使之與上下文組成排比句。(4分) 諒解，是一種胸懷，也是一種修養(yǎng)。它是一縷和煦的春風，能拂去蒙在心頭的陰影；它是_的細雨，_；它是_的陽光，_。有了諒解，人與本之間的關系才會更加和諧，人類的生活才會更加美好。（07黃岡）2請從下面A、B兩句中自選一句進行品析。(2分)A理想既是一種獲得，理想又是一種犧牲。 (流沙河理想)B山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。 (毛澤東沁園春雪) 我會品 句： （07長沙）6、閱讀下面材料，按要求完成題目（7分）“全國億萬青少年學生陽光體育運動”29日上午10時在北京主會場朝陽公園全面啟動，中共中央政治局常委李長春出席啟動儀式，并為北京青少年集體長跑活動鳴槍?！叭珖鴥|萬青少年學生陽光體育運動”的目的，就是要促進各級各類學校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。（新華社北京分社4月29日電）（1）用一句概括材料的主要意思。_（2）請為“陽光體育運動”擬寫一條宣傳標語。_（3）初三時間緊，任務重，假如你是體育委員，如何根據初三的特點，因地制宜地開展活動？請寫出一個活動項目及進行方式。_7、在今年5月14日“勵志青春全國大學生先進事跡報告會”上，有6名大學生講述了他們不平凡的生活態(tài)度和人生追求。清華大學2006級博士研究生谷振豐主動選擇到地處戈壁荒灘中的酒泉衛(wèi)星發(fā)射基地去實現自己的人生價值。他說：“自強不息，厚德載物，愛國就是最大的德?！痹诎l(fā)射中心，他看到672位無名烈士的墓碑，在巨大的震撼后由衷地感動，他默默發(fā)誓：“要把這種奉獻精神傳承下去?！闭垖懸欢卧挶磉_你對他的崇敬之情。（至少用上一個成語或一句名言，60字以內）（3分）_參考答案：一、仿寫題專項訓練題參考答案：1、解析：做此類試題，首先要明確題意，辨明例句所用的修辭手法，然后直接套用。例句從內容上看，寫出了秋天的三個特點；從句式上看，采用了排比的修辭手法。因此本題的仿寫重在仿句內容的選定，其句式只需直接套用例句。內容的選擇可以是景，也可以是人或物，關鍵要把握其特點。如：人們都愛春天，愛她的風和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。2、解析：此題是在原句基礎上進行修改式仿寫。題目要求刪改后與前面的句子組成對偶句，即兩句在詞語和句式方面都要分別整齊相對，既是對后句的修改，又是照前句的仿寫。據此不難得出對仗工整的修改句：近看西北，造數間臨水軒齋。3、解析：這道題既是續(xù)寫又是仿寫，要求學生對句子進行仔細分析品味，揣摩出句中所闡明的意義。除了要把握仿句的句式（如果就）及修辭（比喻、排比）外，尤其要注意句中所蘊含的思想內容（奉獻精神）。這就要借助自己的感悟，寫出富有生活哲理、啟迪人們樹立正確人生觀的句子。如：如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。4、從形式上看，兩個例句先為比喻句，后是由形容詞組成的兩個并列短語；仿句也是先有比喻句，接著出現一個由形容詞組成的四字并列短語，那么，空格處只要再寫一個由形容詞組成的四字并列短語即可。從內容上看，兩個例句都是比喻句，后面的四字短語分別概括了童年和少年的特點，因此，仿句的空格處填寫的四字短語還必須符合青年的特點。這樣，正確答案應該是：樂觀自信、浪漫瀟灑、熱情開朗等。5、（1）吹走世間的塵埃、吹綠田野里的莊稼 （2）滋潤人們的心田、滋潤干涸的土地方法1、仔細揣摩例句，尋找和例句在內容與結構上的相同點。6、解析：所給例句可分成兩部分：前面敘述的是一種自然現象，后面抒發(fā)的是對這現象的感悟。那么答題只要先寫出一種自然現象，然后寫出對這一現象的合乎情理的感悟就行了。例句前部分是采用的主謂短語，僅用6字便敘述了一種人盡詳知的自然現象，仿句依然要與前句保持一脈相承的關系，做到主謂短語，言簡意賅。例句后面部分用的是字句表述人生感悟而且兩個例句都使用于“是在告訴我們”那么仿寫句也應照搬。如：“青松不懼風雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強。”方法2、依據例句的特點，仿抄相同點改寫不同點。7、解析：本題是一個填空式、指定話題（江南）的仿寫題。仿寫的內容要能突出“好地方”，仿寫的短語的結構是四字主謂短語，短語之間是并列關系。而談及某個地方，我們往往聯想到的是這個地方的山川風物、經濟文化（已寫）、經濟交通、民風民俗等。所以，可供仿寫的句子就有：山川秀麗、風景優(yōu)美、物產豐富、經濟發(fā)達、交通便利、民風淳樸、人民勤勞等。8、（1）抽象表達：事情終究會真相大白。（2）形象表達：眉毛胡子一把抓（3）抽象表達：團結就是力量。二、壓縮語段：1、下定義 答案：導彈是一種裝有彈頭，動力裝置和制導系統，能高速飛行的武器。小結：答題時注意三個步驟：1、剔除非本質屬性的信息，確定被定義的概念的本質屬性2、將揭示事物本質屬性的信息要點（關鍵詞）以邏輯關系為原則進行排序。3、按“什么是什么”或“S，S，S，-是（叫做）-”的格式組織答案，文字要簡潔、連貫和通順。鞏固練習答案：流星雨是流星群在與地球相遇時，因受大氣摩擦，發(fā)出如同從一點迸發(fā)的焰火般的光亮而又狀如下雨的自然現象。2、一句話新聞 答案：譚盾作品近日又獲奧斯卡金像獎提名。小結：1、句子一般采用主謂句。2、主語（陳述對象）必須存在且要準確。3、一定要概括出最主要的信息（指事件、行為、結果）。4、在字數允許的情況下，盡量多負載信息。鞏固練習答案：解題思路：首先抱著“發(fā)生了什么事”這個問題看材料，我們會發(fā)現，畫線部分即是答案。前面部分是對陳一峰的介紹，后面部分是對其作品的介紹，都可以拋開不管。然后我們對畫線部分的主干和主要信息進行分析。主干為：陳一峰畫展舉行。主要信息除主干外，還有舉辦時間、地點及主辦單位。根據字數要求和觀眾接受信息的要求來看，舉辦時間字數太多，不能要；主辦單位字數太多，且對觀眾來說可有可無，也不能要。因此剩下部分即為本題答案。參考答案：中國美術館舉辦陳一峰畫展。或：陳一峰畫展在中國美術館舉行。3、要點式壓縮：金屬“疲勞”的危害、成因、預防及利用。小結：要點式壓縮要注意：1、通觀全文段，把握文段的話題、結構層次。2、切分層次，提煉要點。鞏固練習答案：、青少年抑郁癥狀往往隱藏于其他心理和軀體的癥狀中，不易識別和診斷。(兩個要點，前后各2分)三、連貫解題思路第1題是一個議論文語段。怎樣進行組合呢？我們可以從內容、邏輯關系、關聯詞語等方面結合起來進行分析。從內容上看，這幾個語句是講“暢銷書”的，通過分析邏輯關系可以看出，語段的主要觀點是“一個人必須要看暢銷書”，理由是不看“會與時代與社會脫節(jié)”“暢銷書畢竟是有一定道理的”。從邏輯關系上不難看出，兩句與句之間存在一定的因果關系。通過對關聯詞語的分析，按的順序講較為順暢。兩句是對“暢銷書”與“好書”關系的辯證分析，其與句之間存在轉折關系。所以正確排序為，答案為A。第2題是一組寫景語段。對此類試題要注意陳述對象的一致性，從前兩個句子可以看出，其寫作順序是先寫“山”后寫“?！?；從后文看，其側重于寫“?！?。因此需要排列的幾個句子也應按照由“山”到“?！钡捻樞蚺帕?。其中，句是寫“?！钡?，應排到最后，句是寫“山”的，并且句和句構成一個完整的比喻句，因此句在前句在后，句交待具體的時間，應放在前面。因此，此題的正確排序為，答案為C。3B4句調整為：安史之亂是唐帝國由盛轉衰的界標，也是唐代文學發(fā)展的一個轉折點。句調整為：在我國的詩壇上，杜甫的認識作用、教育作用和美感作用都是別人難以企及的。四、情境題1、略 2、（1） 參考示例：介紹人物：孫中山 采訪對象：孫中山紀念館館長（2）參考示例：A館長，您好！我是B中學的學生C。我們班上正開展“話說廣東歷史人物”活動，我想了解孫中山先生的有關情況。您是研究孫中山的權威，我很希望能當面向您請教有關問題。您可以在百忙中抽空接受我的采訪嗎？(說清楚目的2分，語言流利、得體2分) （3） 參考示例：(1)孫中山先生對中國的主要貢獻是什么？(2)青少年時期的孫中山有哪些值得我們青少年學習的地方？(3)作為研究孫中山先生的學者，孫中山先生給您印象最深的是什么？(1個問題1分，語言準確、通順1分)3、您家里的飲用水來自這里，為了您和家人的健康，請保持清潔。（突出“水庫水和飲用水的關系，得2分；有勸阻的意思，用語親切，得2分；使用“禁止類”的表述不得分；語句不通順，酌情扣分。4、參考示例1：設不設節(jié)日不是很重要，關鍵是我們大家要認同“閱讀”，尤其是青少年要加強閱讀。如若不然，便是形式而已；如若認同了，一個國際讀書日就足夠了，何必再增設“嘉興青少年閱讀日”呢？例2：其實設閱讀日不是目的，最根本的是要提高青少年的閱讀意識，呼吁大家真正地讀書，讀好書。贊成增設“嘉興青少年閱讀日”。例3：閱讀好的書籍，能給我們帶來快樂，陶冶我們的情操，提高我們的品位。沒有閱讀，那是我們民族乃至世界文化如何傳承？贊成設立“嘉興青少年閱讀日”。五、名著導讀1、略 2、羅曼羅蘭 貝多芬 雕塑、繪畫（或答出其中的一個方面） 每空1分3、李逵(1分)；沂嶺殺四虎、江州劫法場、打死殷天錫、元夜鬧東京、