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文檔簡介

九年級(jí)班主任2018年終工作總結(jié)范文本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級(jí)(2)班的班主任工作,通過一個(gè)學(xué)期的工作實(shí)踐,使我深刻體會(huì)到,要當(dāng)好一個(gè)畢業(yè)班的班主任的確不容易。九年級(jí)對(duì)于所有的學(xué)生來說是整個(gè)初中階段最關(guān)鍵的時(shí)刻,學(xué)生在心理和生理上都有了很大的變化,而且他們也面臨著人生中的第一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以他們要面對(duì)來自多方面的壓力,作為班主任我深感自己肩上責(zé)任的重大,于是這一學(xué)期里,我按照學(xué)校的工作計(jì)劃和各項(xiàng)安排,努力使全體同學(xué)在初中階段的最后一個(gè)學(xué)期里能夠有所收獲,在各項(xiàng)工作上都盡自己所能,對(duì)于本學(xué)期的工作總結(jié)如下:本學(xué)期的班務(wù)工作中,我始終堅(jiān)持以理想信念教育和思想品德教育為核心。把加強(qiáng)思想品德教育、紀(jì)律教育和法制教育、安全教育、行為習(xí)慣教育作為重點(diǎn),把“自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律”作為基本內(nèi)容來開展班主任工作。1、細(xì)節(jié)決定成敗我認(rèn)為班主任工作是繁瑣的,沒有什么轟轟烈烈的大事,有的都是一些雞毛蒜皮的小事情,但是我認(rèn)為就是這些小事情的存在,才有了班主任存在的意義,也只有把這些小事做好,才能把班級(jí)工作做好,所以我認(rèn)為作為九年級(jí)的班主任,這一點(diǎn)就顯得極為重要,因?yàn)樗麄兠媾R著中招的壓力,耳朵里充斥的只有兩個(gè)字“學(xué)習(xí)”,很多學(xué)生面對(duì)這樣的壓力會(huì)變得不知所措,而我作為他們的班主任就應(yīng)該正確的引導(dǎo)和幫助他們,讓他們正確的面對(duì)眼前的壓力和將來的中招。所以我認(rèn)為細(xì)節(jié)很重要。2、尊重每一個(gè)學(xué)生,真心相待所有的老師都會(huì)說不管你的成績?cè)鯓樱紫饶愕娜似芬?。的確是如此,我也經(jīng)常給我的學(xué)生這樣說,但是對(duì)于那些成績不好,而且人品很不好的學(xué)生我就不能夠坦然了。事實(shí)上這些話我們說出口的時(shí)候很容易,但是真的做的時(shí)候就不那么輕松了,但是我想說的是,作為一個(gè)老師,一個(gè)班主任,我們必須做到這一點(diǎn),尊重每一個(gè)學(xué)生,不管成績好與壞,一定要一視同仁。作為一個(gè)孩子他們渴望被尊重和認(rèn)同,如果我們總是指責(zé),那么學(xué)生一直處在緊張的環(huán)境中,勢(shì)必會(huì)不斷的制造麻煩。在嚴(yán)格要求他們的前提之下,我認(rèn)為還應(yīng)該用真情去打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,讓他們感受到老師的愛,試想一下,這樣的學(xué)生還會(huì)和老師鬧別扭嗎?3、不放棄任何一個(gè)學(xué)生九年級(jí)對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是很重要的,是他們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),雖然對(duì)他們而言高中并不是唯一的出路,但是不管今后走哪一條路,現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)東西總是沒錯(cuò)的,并且中考前的沖刺,那種忘我的學(xué)習(xí)狀態(tài)對(duì)于他們而言應(yīng)該是人生中一段美好的回憶,所以我認(rèn)為我們不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該給他們鼓勵(lì),告訴他們只要你肯努力,肯付出,最后的結(jié)果一定不會(huì)很壞,即使沒有達(dá)到自己的目標(biāo),也不至于后悔自己當(dāng)初沒有努力。那么針對(duì)班級(jí)內(nèi)的一些后進(jìn)生,我們就要有足夠的耐心和細(xì)心,及時(shí)的鞭策和鼓勵(lì)他們,讓他們知道老師沒有放棄他們,從而調(diào)動(dòng)他們的積極性,讓他們正確的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)。4、嚴(yán)格管理,不放松任何一個(gè)學(xué)生對(duì)于九年級(jí)的學(xué)生,他們的思想很容易防松,因?yàn)樵谶@個(gè)學(xué)校他們已經(jīng)呆了三年了,熟悉了所有的老師和教學(xué)方式,并且他們面臨中招,很多學(xué)生自己感覺成績不好,于是就開始懈怠,甚至還會(huì)出現(xiàn)破罐破摔的情況,在這種情況下,嚴(yán)格的管理就顯得尤為重要,因?yàn)榧o(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,只有良好的學(xué)習(xí)氛圍才可能產(chǎn)生好的教學(xué)效果。但是在嚴(yán)格管理的前提之下,還要注意張弛有度,對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都做到平等,只有這樣才能夠發(fā)揮紀(jì)律的作用。5、加強(qiáng)理想教育和道德教育每一期的班會(huì)我都會(huì)給學(xué)生進(jìn)行理想教育和道德教育,所謂的理想教育其實(shí)就是為學(xué)生編制美麗的夢(mèng)想,一個(gè)有夢(mèng)想的人才有努力的方向,最初的時(shí)候,我問他們自己有什么夢(mèng)想,很多學(xué)生都是一味的搖頭,他們根本就沒有什么夢(mèng)想,于是在每次的班會(huì)上,我都會(huì)進(jìn)行相關(guān)的引導(dǎo)。還有就是道德教育,告訴他們什么是能做的,什么是不能做的,哪些是對(duì)的,哪些是不對(duì)的,讓學(xué)生自己形成一定的價(jià)值觀,這樣可以幫助他們更好的認(rèn)知社會(huì),也可以在今后的學(xué)習(xí)和生活中確定正確的標(biāo)準(zhǔn)。另外,我還會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育,讓學(xué)生知道父母的辛苦和不容易,一個(gè)連父母都不知道感恩的孩子也不會(huì)好到哪里去的。所以我想要先讓學(xué)生知道感恩自己的父母,他們才有可能感恩老師,感恩這個(gè)社會(huì)。對(duì)于思想教育,我認(rèn)為是一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該常抓不懈的工作,只有這樣才能讓班級(jí)哦你工作更好的順利進(jìn)行。6、營造家的感覺學(xué)校是一個(gè)大家庭,只有讓每一個(gè)學(xué)生樹立主人翁意識(shí),才能更好的開展班級(jí)工作,尤其是九年級(jí)的學(xué)生,他們?cè)缫呀?jīng)褪去了七年級(jí)剛到學(xué)校時(shí)的稚嫩,變得成熟有思想,對(duì)于他們而言,身邊的同學(xué)和朋友要比老師和父母來的親近,所以,我努力營造一種家的氛圍,讓自己扮演一個(gè)家長的角色,他們都是家庭成員,設(shè)想一下,誰不為自己的家庭幸福而努力呢?所以我想,一個(gè)良好的班級(jí)氛圍更能促進(jìn)大家的學(xué)習(xí),和諧互助,共同進(jìn)步。7、存在的不足1、在管理方面,還欠缺更加科學(xué)的辦法。2、學(xué)生的知識(shí)能力層次不一,在處理問題時(shí)還有一些急躁,對(duì)于學(xué)生的部分心理,還不能更好的掌握,關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生還不能夠全面到位3、班干部的培養(yǎng)還不夠,有的班干部沒有起到真正的作用。回首這個(gè)學(xué)期的工作,幾多感慨,這其中有

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