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第 二 章 觀察生物 單元 檢測(cè) 精編 B卷 說(shuō)明: 本卷總分為 100分,考試時(shí)間 60分鐘。 一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng),每題 2分,共 40 分) 1、在自然界中,種類(lèi)最多、分布最廣的植物是 ( ) A、藻類(lèi)植物 B、苔蘚植物 C、蕨類(lèi)植物 D、種子植物 2、豬籠草:一種常綠的灌木,長(zhǎng)有奇特的捕蟲(chóng)葉能捕食小蟲(chóng),把其作為植物的主要依據(jù)是( ) A、動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),植物不能 B、植物能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料,動(dòng)物不能 C、動(dòng)物會(huì)動(dòng),植物不會(huì)動(dòng) 21 世紀(jì)教育網(wǎng) 版權(quán)所有 D、植物都是綠色的,動(dòng)物不是綠色的 3、“小冰麥”是東北師范大學(xué)生命科學(xué)院培育出的一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥品種。它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到小麥的細(xì)胞中培育而成的。在培育過(guò)程中,主要是對(duì)野生冰草細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行操作?( ) A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞核 D、細(xì)胞質(zhì) 21cnjy 4、下列生物的細(xì)胞中不具有細(xì)胞核的是( ) 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 A、水杉 B、細(xì)菌 C、草履蟲(chóng) D霉菌 5、你若被針扎了一下會(huì)感到 痛,其中起主要作用的組織是( ) A、神經(jīng)組織 B、肌肉組織 C、結(jié)締組織 D、上皮組織 6、從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒打地洞”這種現(xiàn)象,主要決定于 ( ) A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核 7、 在一片幼嫩的樹(shù)葉中,不具備的組織是( ) 21cnjy A、輸導(dǎo)組織 B、分生組織 C、營(yíng)養(yǎng)組織 D、上皮組織 8、能保護(hù)細(xì)胞,并控制細(xì)胞與外界環(huán)境之 間物質(zhì)交換的是 ( ) A、細(xì)胞壁 B、細(xì)胞膜 C、細(xì)胞質(zhì) D、細(xì)胞核 9、 如圖所示是制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的流程圖,圖中空格中依次應(yīng)該填寫(xiě)的是( ) A滴、展、染 B染、展、滴 C展、染、滴 D展、滴、染 10、 在制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),向載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是( ) A殺死細(xì)胞 B清潔玻片 C染色 D保持細(xì)胞原有形態(tài) 11、 下列說(shuō)法正確的是( ) A、 一塊骨頭就是一個(gè)器官 21cnjy B、 一張嘴巴就是一個(gè)系統(tǒng) C、 任何植物均有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 D、 沒(méi)有種子這一生殖器官的植物無(wú)法繁殖 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 12、如果你想完成 某個(gè)動(dòng)作,起作用的組織主要是( ) A、上皮組織和肌肉組織 B、結(jié)締組織和肌肉組織 C、神經(jīng)組織和結(jié)締組織 D、肌肉組織和神經(jīng)組織 13、人體胚胎干細(xì)胞來(lái)自受精卵形成 5-6 天后的胚胎,在體外條件下能形成不同的組織和器官。有科學(xué)家描述:胚胎干細(xì)胞的“可塑性”無(wú)與倫比。這里的“可塑性”是指( ) A、細(xì)胞分裂能力 B、細(xì)胞分化能力 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 C、細(xì)胞生長(zhǎng)能力 D、細(xì)胞變形能力 21cnjy 14、下列植物中,我們食用部分不是生殖器官的是( ) A、黃花菜 B、黃瓜 C、甘蔗 D、花生米 15、下列 人體的結(jié)構(gòu)中, 不屬于器官的是( ) A、心臟 B、腦 C、骨 D 血液 16、 在一個(gè)夏日的夜晚,在森林的里要召開(kāi)著一個(gè)別開(kāi)生面的“昆蟲(chóng)”聚會(huì),以研究怎樣更適應(yīng)現(xiàn)在的日益嚴(yán)峻的環(huán)境。大會(huì)組委會(huì)不應(yīng)向下列的哪種動(dòng)物發(fā)出邀請(qǐng)?( ) A、蟋蟀 B、蝴蝶 C、蜈蚣 D、蒼蠅 17、造 成大多數(shù)生物滅絕的主要原因是( ) A、生物之間互相爭(zhēng)斗,弱勢(shì)種群失 B、由于各種原因使生存條件惡化,喪失棲息地 C、全球氣溫變暖,不適應(yīng)高溫環(huán)境 D、生物種類(lèi)增加,食物來(lái)源減少 18、如果在載玻片上寫(xiě)一個(gè)如圖甲所示,怎樣使圖像變成如圖乙? ( ) A.將載玻片順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) 900 B.將載玻片逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) 900 C.將載玻片向左上角移動(dòng) D.將載玻片向右下角移動(dòng) 19、 30 多年前,我國(guó)著名生物學(xué)家童第周 多次觀察到:受精卵去掉細(xì)胞核后還能進(jìn)行正常的分裂,但到原腸期(進(jìn)入原腸期后,細(xì)胞開(kāi)始分化)就停止了發(fā)育下列對(duì)這種現(xiàn)象的分析和推理,與觀察到的事實(shí)相矛盾的是( ) A細(xì)胞的分裂可能不受細(xì)胞核的控制 B原腸期以前,胚胎的發(fā)育可能受細(xì)胞質(zhì)控制 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 C細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞發(fā)育的作用可能發(fā)生在原腸期以后 21cnjy D細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞分裂與分化的控制中心 20、下面是最早的抗生素 青霉素的發(fā)明人弗萊明所從事的研究過(guò)程的一部分。觀察及問(wèn)題:在培養(yǎng)細(xì)菌的器具中發(fā)現(xiàn)一種青霉菌,在這種青霉菌的周?chē)鷽](méi)有其他 的細(xì)菌生存。為什么會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象? 21cnjy 實(shí)驗(yàn):在液體中培養(yǎng)青霉菌之后,實(shí)驗(yàn)考察這種培養(yǎng)液對(duì)細(xì)菌增殖的影響 結(jié)果:培養(yǎng)液使細(xì)菌增殖停止。最適合作為這個(gè)實(shí)驗(yàn)猜想的是( ) A、青霉菌與細(xì)菌間是互利關(guān)系 B、青霉菌污染了細(xì)菌生存的環(huán)境 C、青霉菌產(chǎn)生了對(duì)人類(lèi)有益的物質(zhì) D、青霉菌產(chǎn)生了可以抑制細(xì)菌增殖的物質(zhì) 二、簡(jiǎn)答題(每空 1 分,共 30 分 ) 21、在脊椎動(dòng)物中,終身生活于水中 ,用鰓呼吸的動(dòng)物是 類(lèi) ,幼體在水中生活 ,用鰓呼吸 ,成體用肺呼吸兼用皮膚呼吸的是 類(lèi), 類(lèi)最早成為真正的陸生脊椎動(dòng)物。而自然界分布最廣,最高等的植物是 植物。 21cnjy 22、中午吃午飯時(shí),小張同學(xué)在食堂買(mǎi)了許多菜,有菠菜、胡蘿卜、平菇,還有炸藕片,你知道這些菜中可食用的部分的器官名稱(chēng)嗎?菠菜是 _,胡蘿卜是 _,藕是_。另外平菇應(yīng)屬于 _ ,它屬于 _生物(“真核”或“原核”)。 23、觀察右圖,回答下列問(wèn)題: 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 ( 1)圖為 細(xì)胞(填“動(dòng)物”、“植物”或“細(xì)菌”),其 中結(jié)構(gòu) 的名稱(chēng)是 。含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填數(shù)字) ,生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所在(填數(shù)字) 。 ( 2)植物細(xì)胞還有 等結(jié)構(gòu)。 24、裸子植物和被子植物的共同特征是都用 _繁殖后代,其主要的區(qū)別是 。 25、觀察顯微鏡圖,回答下列問(wèn)題: 21cnjy ( 1) 制作臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)使蓋玻片的一側(cè)先接觸載玻片上的液 體,然后再輕輕放下,這樣操作的目的是: _ 。 ( 2)在右圖中,結(jié)構(gòu) 11 的名稱(chēng)是 ( 3)在觀察物像時(shí),此時(shí)目鏡上刻有 10,物鏡上刻有 15,此物體的放大倍數(shù)為 _。 ( 4)使用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)有一小黑點(diǎn),移動(dòng)裝片時(shí),黑點(diǎn)不動(dòng);換用高倍鏡后,黑點(diǎn)還在,則黑點(diǎn)應(yīng)該在 上。 ( 5) 對(duì)光完成后,你認(rèn)為觀察玻片標(biāo)本的正確操作步驟應(yīng)是 將玻片放在載物臺(tái)上,正對(duì)通光孔; 用左眼朝目鏡內(nèi)注視,同時(shí)反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ,使鏡筒徐徐上升; 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒慢慢下降,直至物鏡接近玻片為止; 看到物像時(shí),再輕微來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,直至物像清晰為止。 21cnjy A、 B、 C、 D、 ( 6)從低倍鏡換到高倍鏡,下列操作的正確順序是 (填序號(hào)): 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換到高倍鏡 將需觀察的物像移到視野的中央 ( 7)從 低倍鏡換到高倍鏡后,視野會(huì)變 (亮或暗),這時(shí)可采用(序號(hào)) _ 的方法進(jìn)行調(diào)節(jié) (選填 大光圈 ; 平面鏡 ; 小光圈 ; 凹面鏡 ) 。 26、 如圖,請(qǐng)完善下面六種動(dòng)物的分類(lèi)表解圖并回 答有關(guān)問(wèn)題: a熊貓 b天鵝 c草履蟲(chóng) d鯽魚(yú) e家蠶 f螳螂 ( 1)填出分類(lèi)表解圖中 、 、 的分類(lèi)依據(jù) ( 2)在數(shù)字 處填上動(dòng)物的名稱(chēng)代號(hào) ( 3)天鵝是洞庭湖區(qū)常見(jiàn)野生鳥(niǎo)類(lèi)之一為保護(hù)野生鳥(niǎo)類(lèi),省林業(yè)廳 發(fā)布了在全省范圍內(nèi)禁止獵捕野生鳥(niǎo)類(lèi)的命令該禁捕令是為了 21cnjy A保護(hù)人類(lèi)不被感染禽流感 B保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)種類(lèi)的多樣性 C防止外來(lái)物種入侵 D防止 水中魚(yú)類(lèi)過(guò)度繁殖 三、實(shí)驗(yàn)探究題( 27-28題每空 1 分,其余 每空 2 分, 共 30分) 27、 如圖 1 表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答: ( 1)在步驟 的操作過(guò)程中,某同學(xué)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 ( 2)步驟 滴的液體是 (選填清水、生理鹽水或碘液) ( 3)觀察時(shí),若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于圖 1 中所示的步驟 (填序號(hào))操作不當(dāng)引起的 21cnjy ( 4)如圖 2 是顯微鏡的四個(gè)鏡頭,欲使視 野中的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的鏡頭組合是 ( 5) 制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片 時(shí) ,不正確的 操作 是 A、 用紗布把載玻片,蓋玻片擦干凈 B、 用吸管在載玻片中央滴一滴生理鹽水 C、 用鑷子撕下一小塊洋蔥內(nèi)表皮放在水滴中央并展開(kāi) D、 用鑷子 夾起蓋玻片從載玻片的正上方直接蓋下 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 28、某同學(xué)在光照和黑暗條件下分別培養(yǎng)不同植物的種子 400 粒,數(shù)天后統(tǒng)計(jì)萌發(fā)情況,列表如下: 萌發(fā)條件 萌發(fā)數(shù)目 光 照 黑 暗 煙 草 382 0 莧 菜 0 368 小 麥 378 380 ( 1)種子萌發(fā)受光照抑制的是 ,只有在光照下才能萌發(fā)的是 。 ( 2)煙草種子在光照下的萌發(fā)率大約是 ,小麥在光照和黑暗條件下的平均萌發(fā)率為 。(說(shuō)明:萌發(fā)率是指萌發(fā)的種子數(shù)目占總的種子數(shù)目的百分比) ( 3)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn),你可得出哪些結(jié)論?請(qǐng)?jiān)囍鴮?xiě)出 一 條: 21cnjy 29、 在 探究微生物生長(zhǎng)與水分的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中 ,一位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)步驟 : 將兩只培養(yǎng)皿分別標(biāo)以 A、 B. 把兩只等大的干面包片分別放在 A、 B 培養(yǎng)皿內(nèi) . 在 B 培養(yǎng)皿內(nèi)的面包片上滴幾滴蒸餾水 在蓋上蓋子前 ,靜置 20 分鐘 . 將培養(yǎng)皿放在實(shí)驗(yàn)的桌上 ,一星期后用放大鏡觀察 . 回答下列問(wèn)題 : 在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 ,對(duì)培養(yǎng)皿 A 與 B 的處理上有一處是不同的 ,它是 步驟 2 中的面包片為什么要等大 ?_. 21cnjy 步驟 4 中要靜置 20 分鐘 ,為什么不馬上蓋 上蓋 子 ? 根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)推測(cè)兩只培養(yǎng)皿 A、 B 中含有較多微生物的應(yīng)是 ,請(qǐng)說(shuō)明原因 (5)該實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是 。 30、 據(jù)報(bào)道,從 2012 年 3 月 3 日至 今 , 長(zhǎng)江中下游連續(xù)發(fā)現(xiàn) 數(shù)十 頭江豚死亡(右圖所示)白鰭豚已經(jīng)功能性滅絕,江豚又接連死亡,長(zhǎng)江中下游將引發(fā)一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難 據(jù)此回答下列問(wèn)題 21 世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有 ( 1
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