2019-2020年二年級語文上冊 農(nóng)諺兩則教案1 西師大版.doc

2019-2020年二年級語文上冊 農(nóng)諺兩則教案1 西師大版教學目標 1用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。2自讀自悟課文內(nèi)容，了解簡單的農(nóng)業(yè)知識和氣象知識。3初步感受農(nóng)諺的趣味性和功效性。教學重點 學習生字詞，練習用想象法記憶字形。 教學準備 錄音帶、生字卡、多媒體課件。 教學時間 2課時。教學過程 一、激發(fā)興趣，導入新課 1播放農(nóng)民在地里插秧、割稻的錄像。2導入談話：小朋友們，你們知道遙遠的古代，在科學還不發(fā)達的時候，我國的農(nóng)民是根據(jù)什么來進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的嗎？他們是根據(jù)二十四節(jié)氣來指導農(nóng)事活動的。因為二十四節(jié)氣是我國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化。今天這節(jié)課，我們就學習了解一下。（板書：節(jié)氣歌）二、自讀課文，了解二十四節(jié)氣名稱 1課件出示二十四節(jié)氣的名稱，學生借助漢語拼音自讀。（1）指名讀。（2）分小組讀。（3）齊讀，分組讀。（4）小老師帶讀。2說一說你知道哪些節(jié)氣。學生自由發(fā)言。老師補充一些有關(guān)二十四節(jié)氣的知識。把二十四節(jié)氣方面的知識用多媒體課件來幫助學生掌握。 三、再讀課文，了解四季 1小組合作，分一分哪些節(jié)氣是春天的，哪些是夏天的，哪些是秋天的，哪些是冬天的。2集體交流。（板書：春天夏天秋天冬天）3學習詞語，找找規(guī)律。（1）同學們，我們來看看春天的第一個節(jié)氣是“立春”，立春就是表示春天開始了。你們能說說“立夏”“立秋”“立冬”是表示什么嗎？（2）請同學們說給同桌聽。（3）誰還能說說自己知道的其他節(jié)氣是表示什么？四、自主協(xié)作，交流學習 1自學。（1）借助漢語拼音反復讀詩句3遍。（2）用符號畫出詩中要掌握的生字，讀準字音。（3）用詩句和課后第二題對照，看看自己讀懂了幾句。（4）把二十四節(jié)氣名稱和詩句中的每一個字對照，找找自己能對出幾個。2小組交流（教師巡回并參與討論）。3全班交流。（1）你讀懂了哪句話，你明白了什么？（我讀懂了第一行，明白了這句詩中第一個“春”是指“立春”，“雨”是指“雨水”，“驚”是指“驚蟄”。第二個“春”是指“春分”，“清”是指“清明”，“谷”是指“谷雨”。） （2）學生分小組說以下三句。（3）指名說，評議。五、學習看云識天氣 1.學生借助漢語拼音自讀。（1）指名讀。（2）分小組讀。（3）齊讀，分組讀。（4）小老師帶讀。2自己說一說你讀懂了些什么。3小組內(nèi)分別說一說。4指名說，評議。教師相機幫助學生理解。六、識字、寫字指導 1.識字。（1）讀生字卡片，看誰先認識這些生字娃娃。（2）和云朵一起做找伙伴游戲。這些生字娃娃非常調(diào)皮，從詩句中跑了出來，由這些云朵幫你陪著他們，你想請哪朵云幫助你請他做你的手拉手小伙伴呢？誰來和云朵一起找小伙伴。找到小伙伴后告訴同學們你伙伴的名字，并教大家一起念兩遍，組個詞。（3）讀卡片上的詞語。齊讀，男女生分別讀。2.識記字形，指導書寫。（1）試著說說每個字的筆畫、筆順。（2）觀察每個字的各個筆畫都寫在田字格中的什么位置。（3）邊說筆畫邊描一描田字格的生字。（4）說說你有什么好辦法記住這個字。（5）說說這些字怎樣寫才漂亮。（6）學生練習生字的書寫，教師進行講評。七、練習熟讀背誦 1.聽錄音讀。2分男女生讀。3比一比，看誰讀得最流利。4指名背誦。5集體背誦。八、拓展練習 1回家把自己知道的二十四節(jié)氣告訴家長。2搜集諺語、兒歌等介紹給大家。附送：2019-2020年二年級語文上冊 農(nóng)諺兩則教案2 西師大版教學目標 1用自己喜歡的方式認識14個生字,會寫10個字。2自讀自悟課文內(nèi)容，了解簡單的農(nóng)業(yè)知識和氣象知識。3初步感受農(nóng)諺的趣味性和功效性。教學重點 學習生字詞，練習用想象法記憶字形。 教學準備 錄音帶、生字卡、多媒體課件。 教學過程 一、簡介節(jié)氣的由來，導入課題 我國歷法把一年分為24段，每段的開始叫做一個節(jié)氣，全年共有24個節(jié)氣。人們?yōu)榱朔奖阌洃?，就編了?jié)氣歌。今天我們這節(jié)課首先來學習節(jié)氣歌。（二十四節(jié)氣是我國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產(chǎn)，它能反映季節(jié)的變化。）二、學習節(jié)氣歌 1. 借助拼音讀通句子，把生字多讀幾遍。2. 指導學生朗讀課文。3. 出示課后第二題的詞語，讀一讀。4. 學生自學，對照課文認識24個節(jié)氣。5. 看看年歷表，說說今年的24個節(jié)氣分別在哪一天。三、學習這部分詞語 1. 出示這部分的相關(guān)詞語，請學生認讀。2. 擴詞。3. 記憶字形，重點指導“寒”、“降”。四、學習看云識天氣 1. 自己讀看云識天氣，說說你讀懂些什么。2. 教師相機幫助學生理解。3. 出示相關(guān)生字，請學生認