幼兒園中班班級工作情況總結.doc

教學資料參考范本幼兒園中班班級工作情況總結 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_本學期的教育工作已經結束了，一個學期在學校和園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下，安全順利完成了本學期的每一項任務。我班共有幼兒30名，他們大多數聰明、可愛、懂禮貌，有良.本學期的教育工作已經結束了，一個學期在學校和園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合下，安全順利完成了本學期的每一項任務。我班共有幼兒30名，他們大多數聰明、可愛、懂禮貌，有良好的生活衛(wèi)生習慣，并且動手能力和操作能力較強，初步具有了感受美和表現美的能力，但是幼兒之間存在著相對的差異。部分幼兒在集體活動中表現膽怯、甚至畏縮，缺乏自信心，有的幼兒協調同伴之間關系的能力差；有的幼兒解決問題的能力較差。根據以上的情況，我在工作中為了讓每一位幼兒都能健康、和諧、正常的發(fā)展，做了大量的工作，現將工作情況總結如下：一、 了解幼兒，尊重幼兒，熱愛幼兒在幼兒的各種活動中，我細心地觀察幼兒的種種表現，并隨著幼兒的發(fā)展變化，持續(xù)不懈的了解、熟悉他們不斷產生的問題。通過深入的了解幼兒，做到了有的放矢，因材施教，取得了教育的主動權。同時，做他們的知心朋友，經常和他們進行交流，尊重他們的合理要求和愿望，促進了幼兒的個性發(fā)展。二、 為幼兒創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓他們在活動中學會創(chuàng)造。班內設制了活動角、種植角，豐富了幼兒的生活內容，并且在活動中也增長了知識。班內也開展了各種活動：“八個一”和區(qū)角活動，不但豐富了幼兒的知識，而且幼兒的思維、動手、創(chuàng)造能力都得到了不同程度的提高。同時，我們把創(chuàng)造教育滲透在教學中的各個環(huán)節(jié)，在指導幼兒活動時，為幼兒提供動手、動腦的機會，鼓舞他們去探索、去發(fā)現，讓幼兒在活動中學會了創(chuàng)造。我們 對工作認真負責，對幼兒很有耐心，對待所有幼兒一視同仁，能認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進行，動靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，掌握各種技能。在工作中能認真鉆研教材，按照新綱要的要求，根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學計劃，認真上好、備好每一節(jié)課，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣。通過這學期的學習，幼兒在健康的方面做到了以下幾點：1、逐步養(yǎng)成了保持儀表整潔的好習慣；2、養(yǎng)成了把紙屑放到垃圾桶里，不隨地吐痰的好習慣；3、保持了坐、立、走的正確姿勢。在品德方面做到了：1、和相識的人能主動打招呼；2、能用普通話和別人交談3、做錯了事能主動承認錯誤；4、能夠和同伴之間友好相處；5、不拿別人的東西，拾到東西要交給老師和失主；6、愛護幼兒園的一草一木；7、能夠遵守集體規(guī)則，樂意為班集體服務。安全方面做到了：1、上學不攜帶不安全物品；2、上學、放學靠右行；3、排隊入廁；4、不亂跑、不打鬧?？傊處熢谝蝗盏幕顒又刑幪帪橛變旱陌l(fā)展著想，幼兒的各種能力都