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1中考語文模擬試題(一)姓名_分?jǐn)?shù)_一、基礎(chǔ)知識(27分)1下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)無間()瑣屑()雛()形泰然處()之衣缽()佳肴()攢()擊荼()毒生靈殺戮()鄉(xiāng)宦()踉()蹌杳()無消息村氓(g)芳醇()棧()橋姹紫嫣()紅2下列加點字的注音錯誤的一項是()(2分)不亦說乎(yu)河曲智叟亡(g)以應(yīng)小惠未徧()皆次當(dāng)行(g)3下列各組加點詞解釋有誤的一項是()(2分)精益求精(更加)感慨良深(很)觸目傷懷(心懷)永垂不朽(流傳)素不知道(向來)莫名其妙(叫出,說出)并不見佳(會見)坦蕩如砥(磨刀石)4下列加點字的解釋錯誤的一項是()(2分)肉食者鄙(鄙陋,目光短淺)悉以咨之(詢問)則久已病矣(困苦不堪)委而去之(放棄)茍富貴,無相忘(倘若,假如)春和景明(日光)香遠(yuǎn)益清(更加)蓋大蘇泛赤壁云(泛舟)5依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分)_能充分利用這些水源,我們向沙漠進(jìn)軍,_有收復(fù)失地的把握,_能在大沙漠里開辟出若干綠洲來。只要不但而且2因為就所以只有才所以因為所以而且6選出下列句子使用標(biāo)點符號正確的一項()(2分)盼望著、盼望著,東風(fēng)來了;春天的腳步近了。臨別時,毛主席還對大家說,家鄉(xiāng)有什么變化,今后可以寫信告訴他。殺死了人,又不敢承認(rèn),還要誣蔑人。說什么桃色事件!“竊書?不能算偷。竊書!讀書人的事,能算偷么?”7對下列復(fù)句的分析不正確的一項是()(2分)這絕不是說不要努力去防止和減少錯誤,或者說可以對錯誤持滿不在乎的態(tài)度。(選擇復(fù)句)我們談的“儉以養(yǎng)德”,當(dāng)然不是諸葛亮?xí)r代的封建道德,而是當(dāng)今的社會主義、共產(chǎn)主義的美德。(轉(zhuǎn)折復(fù)句)高速度地發(fā)展我國的科技事業(yè),既是十分必要的,也是十分可能的。(并列復(fù)句)除非你親自去解釋,他才會相信。(條件復(fù)句)8下列句子沒有語病的一項是()(2分)他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),時時出現(xiàn)在我的眼前。我們廠有優(yōu)秀的有30年工齡的四位老工程師。從他的文章中,給了我很大的啟發(fā)和鼓勵。在省中學(xué)生運(yùn)動會上,我市男女運(yùn)動員一共奪得17枚金牌。9中學(xué)生問路,得體的說法是()(2分)喂!去長江路怎么走?老頭!我去長江路,怎么走?阿姨,請問去長江路怎么走?小孩,長江路在哪兒?10寫出下面句子組合成段時的序號。(2分)1南有長江滾滾東去,北有嘉陵江滔滔而來,兩江匯流,將重慶圍成一個彎月似的半島,好似兩條龍托起一座變幻多姿的海市蜃樓。32待到新月高懸,登上枇杷山公園俯瞰萬家燈火,恰似繁星閃閃,又使人產(chǎn)生仿佛飄然登天的感覺。3重慶,又是一座有名的美麗山城,周圍青山環(huán)抱,城下綠水圍繞。4而到秋去冬來,江霧繚繞,濃云彌漫,水天一色,山城又時隱時現(xiàn)在一片神秘縹緲的霧海蒼茫之中。5每當(dāng)旭日東升,給市區(qū)林立的高樓大廈披上金色的朝霞,山城就顯出它雄偉絢麗的英姿。_11文學(xué)常識填空(4分)(1)活板選自_,作者是_。(2)朱自清是我國現(xiàn)代散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。初中選了他的著名散文有_、_。12默寫(3分)(1)人有悲歡離合,_,此事古難全。(2)忽如一夜春風(fēng)來,_。(3)誰道人生無再少,_。二、閱讀下文,分別回答文后的問題(一)閱讀說明文(13分)發(fā)展自動化技術(shù)的關(guān)鍵問題,首先從信息源中獲取信息,再將已得到的信息加以處理,然后是利用信息進(jìn)行控制。概括說來,信息源可分為三個方面:自然信息源、社會信息源和知識信息源。自然信息源是指來自自然的信息,包括物理、化學(xué)、天體、地學(xué)、生物等方面的信息。過去談自動化,只限于利用自然信息進(jìn)行控制。近年來,更將自動化的應(yīng)用滲透到企業(yè)管理以至家庭生活,于是出現(xiàn)了辦公室自動化、家庭自動化這一類新事物。就將自動化技術(shù)從工廠擴(kuò)大到了全社會,因而從社會中自動地提取信息就變得越來越重要了。例如,商情信息、出版信息等等,都是人們生活中所關(guān)心的事情。古今中外記錄流傳下來的知識,專家的經(jīng)驗,都含有豐富的信息,就構(gòu)成了知識信息源。從知識信息源中,自動地檢索到人們所需要的知識,往往可以節(jié)省大量的時間和物質(zhì)。所以說,重視知識是十分重要的。413這段文字向人們介紹了什么知識,請概括成一句話。(2分)14紅色句使用了_的說明方法,文中哪幾句解說了社會信息源的內(nèi)涵?(2分)15“例如,關(guān)心的事情”一句使用了_的說明方法,這樣寫是為了著重說明_。(3分)16準(zhǔn)確說出文中紅色的“這”的指代意思是:_;_。(4分)17用“”在原文中將該段分為兩層。(2分)(二)閱讀議論文(15分)成功是一種感受1說到成功,人們有一個錯誤觀念:成功只等于成名。有人認(rèn)為,只有扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉,才算是成功的舉動;有人認(rèn)為,只有領(lǐng)袖、名人,稱得上“家”的人,才算是成功者;有人則干脆斷言,世界上沒有一個成功者,因為人生最終的結(jié)局是悲劇后人肯定會超越前人。這實在是一種可怕的自卑。2其實,我們都是成功者,因為成功只是一種感受,一種自我意識的主觀感受。如果我們把自己的每點進(jìn)步,哪怕只是微小的進(jìn)步,都看作是一次成功,都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番,那么,幸福和快樂就會常伴于我們身邊,我們的人生也就會因此而變得格外的豐富和生動。不是嗎?作為一名學(xué)生,他考試及格了,成績提高了,這是成功,應(yīng)該感到高興;作為一個農(nóng)民,他播下的種子發(fā)芽了,莊稼收割了,這也是成功,也應(yīng)該感到高興;在更多的時候,成功無需旁人認(rèn)可,更不需別人來裁判;我們也不要把成功的刻度畫得太高,不要把成功看得過于神圣。3然而人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣那樣的挫折和失敗,每經(jīng)過一次失敗,對事物的認(rèn)識就深入了一步,對人生的感悟就加深了許多,自己的意志就增強(qiáng)了不少,這種種經(jīng)歷和感受,不是另一種意義上的成功?不也應(yīng)該感到快樂嗎?否則,我們就會對人生失去一份應(yīng)有的信心,面對困難,我們5就會望而卻步。4大膽而自豪地承認(rèn)成功吧,認(rèn)認(rèn)真真地品味自己的每一次成功,從品味中,汲取成功動力,開啟智慧,從而獲得更大的成功,這也許就是人生的意義所在。18第1段中破折號的作用是_(2分)19“這實在是一種可怕的自卑”中的“這”指代什么?(3分)答:_20從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個方面說說第2段中紅線句的作用。(2分)答:內(nèi)容_結(jié)構(gòu)_21本文的中心論點是什么?是如何提出的?(3分)答:_22下列四句名言中,不能作為本文道理論據(jù)的一項是()(3分)“你努力了,盡力了,即使摘不到誘人的金蘋果,也同樣能贏得人們的尊重,享受到人生的快樂”?!俺晒Φ年P(guān)鍵不在成功的結(jié)局上,而在不懈追求的過程中”?!懊恳淮芜x擇,每一次出發(fā),每一種結(jié)果,都是人生的體驗,都是一首耐唱的歌”?!安幌氘?dāng)元帥的,不是好士兵”。23本文提出論點后又是從哪兩方面進(jìn)行論述的?(2分)答_(三)閱讀文言文(13分)嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?624下列句中加點詞古義和今義沒有發(fā)生變化的一項是()(2分)予嘗求古仁人之心,或異二者之為。居廟堂之高,則憂其民。是進(jìn)亦憂,退亦憂。25“予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?”這是一個_句,這里的“異”是指(引用原文)_異于“遷客騷人”的“覽物之情”,表現(xiàn)了作者_(dá)的情懷和_的思想。將這句譯成現(xiàn)代漢語為_。(9分)26解釋加點詞的含義(2分)不以物喜,不以己悲。_。居廟堂之高則憂其民。_27對名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,請略談個人看法。(2分)三、寫作(50分)28你即將與初中的各位老師揮手告別。此時,初一入校時的情景恍如昨日;集體活動中老師們與你“并肩戰(zhàn)斗”,學(xué)習(xí)中老師們?yōu)槟阒敢窐?biāo),生活中老師們向你伸出有力的雙手一千多個日夜中的一幕幕浮現(xiàn)在你眼前。請結(jié)合親身經(jīng)歷,以“再見!我的老師們”為題,寫一篇記敘文。)要求:主旨要鮮明、集中??梢跃C合運(yùn)用各種表達(dá)方式。不得出現(xiàn)真實的人名、校名。不少于600字。書寫工整,卷面整潔。7參考答案一、1234567891011(1)夢溪筆談沈括(2)背影春12(1)月有陰晴圓缺(2)千樹萬樹梨花開(3)門前流水尚能西(每空1分,有漏字、添字、錯別字,該空不得分)二、(一)13信息源的種類及其對人類社會的作用。14分類別“近年來的事情”(每空1分)15舉例子從社會信息源中自動提取信息的重要性16自動化的應(yīng)用擴(kuò)大了范圍含有豐富信息的知識和經(jīng)驗17進(jìn)行控制。概括說來(二)18表示解釋說明19“這”指代上述三種錯誤認(rèn)識20對上述說法的否定,引出話題(提出中心論點),承上啟下(或過渡)作用。21成功是一種感受。(或在后加“一種自我意識的主觀感受”),是在否定錯誤認(rèn)識的基礎(chǔ)上提出22本題是閱讀和寫作的綜合題,要理解本文的意思,知道“觀點和材料
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