三年級上數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)錄數(shù)學(xué)廣角搭配問題人教新課標(biāo).docx

三年級上數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)錄-數(shù)學(xué)廣角搭配問題人教新課標(biāo)（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：師：同學(xué)們，大家好。你們喜歡聽故事嗎？你都聽過或看過哪些故事？你最喜歡什么故事呢？生：喜歡。生1：我喜歡老人與海。生2：我喜歡白雪公主。生3：師：那你們聽過小紅帽與大灰狼的故事嗎？生：聽過。師：請聽過的同學(xué)講一講小紅帽與大灰狼的故事好不好？ （生講故事）。師：小紅帽與大灰狼又發(fā)生了新的故事，大家想聽嗎？師：小紅帽是一個非常可愛漂亮的女孩，爸爸、媽媽、外公和外婆都非常喜歡她，特別是外婆，更是疼愛她，她也非常喜歡外婆，這一天她想到明天是外婆的生日了，她想把自己打扮得漂漂亮亮的，去給外婆過生日。所以她找出了好多的衣服，可是小紅帽不知道怎樣搭配最漂亮，同學(xué)們能給她出出主意嗎？生：能。（二）自主探究，合作交流1、搭配服裝教師：請同學(xué)們觀察：小紅帽有幾件不同的衣服？其中有幾件上衣和幾件下裝？生：有五件衣服。其中兩件上衣，三件下裝。師引導(dǎo)思考：用兩件上衣和3件下裝搭配，而且必須是一件上衣搭配一條裙子，到底有多少種不同的搭配方法呢？你可以想一想，再用手中的卡片擺一擺，畫一畫，連一連，在本子用最簡單的方法把多種穿法快速記錄下來。（2）生獨(dú)立思考，嘗試表示。（3）同桌交流，研究一下，怎樣記錄比較清楚，而且不重復(fù)，不遺漏。（4）展示匯報：師：誰來匯報一下你是怎樣想的？用什么方法記錄的？（學(xué)情預(yù)設(shè)：學(xué)生回答出6種，并且可能會用實(shí)物卡片擺出兩種解決問題的方法。）教師小結(jié)：我們在解決問題的時候，可以從不同的角度去考慮，再來有順序的連一連，排一排，能幫助我們不重復(fù)、不遺漏的把所有的搭配方法找出來，生活中處處有數(shù)學(xué)，像我們說的穿衣服就是一種常見的數(shù)學(xué)問題-搭配問題。2、口算練習(xí)：師：我們幫小紅帽搭配好了衣服，她非常高興，第二天一早，她就穿上漂亮的衣服向外婆家走去。外婆家在郊外，途中經(jīng)過一片小樹林，樹林里開滿了五顏六色的鮮花，小紅帽想給外婆采一把鮮花，作為生日禮物，同學(xué)們，我們能幫助她采一把鮮花嗎？生：能。生搶答：答對了贈送一朵鮮花。204= 602= 5006= 145= 708=183= 125= 174= 113= 108=師：我們同學(xué)的口算能力真棒。3、排列游戲：師：小紅帽看到這么多的鮮花，她采啊采啊，一時高興就忘記了危險，走到了森林深處，呀，不好，前面有一種大灰狼，正齜牙咧嘴的看著她，它想要吃掉小紅帽，就想出了一道難題，來威脅小紅帽。同學(xué)們能幫助小紅帽一起戰(zhàn)勝大灰狼嗎？生：能師：那我們就一起來看看大灰狼的問題， 讀題你都知道了什么信息？生1：密碼只有兩位數(shù)。個位是1、3、5、7其中的一個數(shù)字；十位是2、4、6其中的一個數(shù)字。生2：最多試多少次密碼才能打開寶箱？密碼是多少呢？師：請同學(xué)們用桌子上的卡片擺一擺，在本子上寫一寫，然后與同桌交流。師：誰來說一說密碼最多有幾個？都可能是多少？（學(xué)情預(yù)設(shè)：學(xué)生匯報有12個密碼。可能是21、23、25、27、41、43、45、47、61、63、65、67）師小結(jié)：我們可以先固定十位上的數(shù)字，然后再確定其個位上的數(shù)，這樣就不易重復(fù)，不遺漏。4、鞏固練習(xí)：師：我們和小紅帽一起戰(zhàn)勝了大灰狼，同學(xué)們真了不起，希望同學(xué)們要吸取小紅帽的教訓(xùn)，在外面時不要亂跑，要及時回家，免得遇到危險。在外婆家，小紅帽和外婆過了一個開心的生日，外婆聽了小紅帽的講述，直夸她聰明、勇敢，但外婆也想出題考考小紅帽，大家有沒有信心接受考驗(yàn)?zāi)?？生：有師：我們一起來看看外婆的問題，誰來說一說你都知道了什么？ 生1：桌上有牛奶和豆?jié){兩種飲料，還有油條、蛋糕和餅干三種食物，生2：如果飲料和食物只能各選一種，早餐有多少種不同的搭配？ 學(xué)生獨(dú)立完成生：有6種。師：我們很容易的就搭配出早餐，同學(xué)們真棒，如果再加上一種飲料奶茶和一種食物漢堡，這時候，早餐有多少種不同的搭配呢？誰能快速說出來？生：12種師：你是怎么知道的？生：我用34=12算出來的師：同學(xué)們真棒，我們和小紅帽一起通過了外婆的考驗(yàn)，我們都是聰明的孩子。我們一起來夸夸自己“真棒、真棒、我真棒”師：我們戰(zhàn)勝了大灰狼，通過了外婆的考驗(yàn)，那你們能接受老師的考驗(yàn)嗎？下面我們就一起進(jìn)入今天的小小考場。相信大家一定都能取得優(yōu)異的成績。5、小小考場：（1）有四名同學(xué)都想單獨(dú)和聰聰、明明各合一張影，一共要照多少張？（指名匯報）（2）麗麗、紅紅和爺爺要去旅游，有4種交通工具可以選擇，但是每人每次只能選擇一種交通工具，一共有幾種選擇方法？（指名匯報）；6、小結(jié)：；師：今天你有什么收獲？；生1：我學(xué)會了搭配；生2：我知道怎么快速算出搭配數(shù)量；教師小結(jié)：同學(xué)們表現(xiàn)都很棒，相信大家今天過得和?。唤虒W(xué)反思；數(shù)學(xué)廣角是人教版版小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材三年級上冊；一、創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的故事情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；本節(jié)課設(shè)計了一個完整的故事情景小紅帽的故事，；1、動手讓學(xué)生獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參與“擺；2、運(yùn)用