中考英語 第三輪 中考題型實(shí)戰(zhàn) 第43講 書面表達(dá)課件.ppt

第43講書面表達(dá),假設(shè)你是思湘，你的美國筆友艾米來信了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。請根據(jù)如下提示用英語寫一篇80詞以上的回信給她。,注意：1.信中不允許出現(xiàn)與考生本人相關(guān)的真實(shí)姓名和校名等信息；2信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；3參考詞匯：端午節(jié)theDragonBoatFestival；為了紀(jì)念inmemoryof,DearAmy，Ilearnfromyourletterthat_Bestwishes!SiXiang,Onepossibleversion：DearAmy，IlearnfromyourletterthatyouwanttoknowsomethingaboutChinesetraditionalTheDragonBoatFestival.Thefestivalhasahistoryofmorethan2000years.ItfallsonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChineselunarcalendar.Onthatday，peoplewatchexcitingdragonboatracesandmakedeliciouszongzi，akindofspecialfoodwithstickyrice，meatetc.Wrappedinbambooleaves.ThesetwoarebothdoneinmemoryofQuYuan，agreatpoetinhistory.Inaword，wealllovethefestivalbecauseitsagoodremindertolookbackonhistoryandawonderfultimetogettogetherwithfamily.Ihopethatyoucancometocelebrateitwithusinthenearfuture.Bestwishes!SiXiang,書面表達(dá)題主要考查學(xué)生在特定的語境中綜合運(yùn)用語言進(jìn)行表達(dá)的能力；同時(shí)，還考查學(xué)生英文書寫的規(guī)范性、美觀性等。一、常見的書面表達(dá)題型1根據(jù)文體歸類：日記、書信、通知、便條、啟事、賀卡、發(fā)言稿、調(diào)查報(bào)告、記敘文、說明文及議論文等。然而許多試題都將記敘、議論、說明等表達(dá)方式融為一體，形成復(fù)合型的寫作。2根據(jù)所提供的材料形式歸類：圖畫作文、圖表作文、提綱作文及命題作文等。這樣的測試形式既有一定的控制性，又有一定的開放性，為考生展示其寫作能力提供了發(fā)揮的空間。,二、如何寫出優(yōu)美的文章1選準(zhǔn)詞語。語言是交流的工具。要使用通用的、合乎習(xí)慣的詞語，切忌使用生僻的詞匯。選詞要達(dá)意，英語中有許多同義但用法不同的詞匯或短語，切忌混淆用法。用詞要簡明扼要，在不確定的情況下，寧可用常用詞簡單明了地表達(dá)信息。2寫好句子。運(yùn)用所學(xué)詞匯、短語，結(jié)合一定的語法知識，按照句子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，直接用英語寫出相應(yīng)的句子。運(yùn)用固定句式表達(dá)信息，把比較復(fù)雜的句子分成兩個或兩個以上的簡單句子，減少寫錯句的幾率。把兩個簡單句用一個復(fù)合句或較復(fù)雜的簡單句表達(dá)出來，這樣可提高文章的可讀性，但在沒有把握的情況下慎用。遇見生詞或不熟悉的表達(dá)時(shí)，可以在保持原意的基礎(chǔ)上，用不同的表達(dá)方式寫出來。3設(shè)計(jì)段落。一個完整的段落要有主題句、拓展句及結(jié)尾句。正確運(yùn)用連接詞使語言銜接自然、行文流暢。4書寫規(guī)范、卷面整潔。,三、如何提升寫作1熟悉五種基本句式及一些使用頻率較高的句式。2收集優(yōu)秀范文并大聲朗讀來擴(kuò)展思路及培養(yǎng)語感。3堅(jiān)持常規(guī)練習(xí)。即：詞詞組句子段落篇章。切記：簡單句是主菜，要做到運(yùn)用自如；復(fù)雜句是佐料，有之增色，缺之乏味，但不可舍本逐末，以免弄巧成拙。4仔細(xì)審題，要點(diǎn)齊全，人稱及時(shí)態(tài)運(yùn)用正確。,【例1】假設(shè)你和朋友將在今年暑假參加以“擁抱大自然”為主題的戶外拓展夏令營，其中包括小組自由活動。請你為你們小組設(shè)計(jì)一個活動方案。(2016，襄陽模擬)提示詞語：climbmountains；gofishing；pickfruits；haveacampfire(篝火晚會)要求：1.寫明你們組計(jì)劃要做的具體活動，并給出理由；2提示詞語僅供參考，可增減內(nèi)容；3詞數(shù)80100。開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；4文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名與地名。Wearegoingforacampthissummer.Imgladtomakeaplanforourgroup_,解析：第一步：認(rèn)真仔細(xì)地閱讀提示，思考所提供的信息，計(jì)劃文章大致內(nèi)容。第二步：根據(jù)信息要求遣詞造句，連句成文。第三步：通讀全文，糾正錯誤，書寫整潔。寫作要點(diǎn)：1.具體的活動要豐富多彩。2.寫出安排這些活動的理由。注意：此文是計(jì)劃打算，應(yīng)用將來時(shí)態(tài)。切忌寫成流水賬。,【參考范文】Wearegoingforacampthissummer.Imgladtomakeaplanforourgroup.Firstofall，weplantoclimbmountainsinthemorningsothatwecanenjoyfreshairandwatchbeautifulsunrise.Afterthat，wellgofishingandhaveafruit-pickingcompetitionbetweenboysandgirls，whichwillhelpusknoweachotherbetter.Whatsmore，therewillbeacampfire.Wecanenjoyourselvesbysinging，dancingandtellingstories.Wontitbefantastictosharetherelaxingmomentwithfriends?Wearelookingforwardtothesummercampbecausewecanforgetthebusyworkatschool，andIbelievewellhaveawonderfultimetogether.,精彩再現(xiàn)：文章內(nèi)容完整，敘述清楚，要點(diǎn)一目了然。使用了firstofall，afterthat，whatsmore表順序的副詞來使文章條理更清晰，更流暢。經(jīng)典句型：weplantoclimbmountainsinthemorningsothatwecanenjoyfreshairandwatchbeautifulsunrise.Wontitbefantastictosharetherelaxingmomentwithfriends？Ibelievewellhaveawonderfultimetogether.,【例2】由于父母的溺愛，現(xiàn)在許多孩子基本不做學(xué)習(xí)以外的事情，導(dǎo)致獨(dú)立生活能力不強(qiáng)。請你根據(jù)下面表格中的內(nèi)容，按要求用英語寫一篇短文，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生，我們應(yīng)該如何培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。,要求：1.語句通順，意思連貫，語法正確，書寫規(guī)范；2必須包括表格中所有內(nèi)容，并做適當(dāng)發(fā)揮；3行文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名或地名；4詞數(shù)70左右。(短文的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)),Asmiddleschoolstudents，itsveryimportantforustobeindependent.Whatshouldwedotomakeusindependent？First，_Ithinkifwekeepondoingthese，wellbecomemoreandmoreindependent.,解析：第一步：認(rèn)真閱讀題目要求，仔細(xì)觀察表格中的內(nèi)容。第二步：根據(jù)提示內(nèi)容，把握好文章的中心，適當(dāng)發(fā)揮。選用合適的表順序的副詞使文章條理清晰。第三步：通讀全文，檢查要點(diǎn)是否遺漏，糾正錯誤，書寫要整潔。注意：表達(dá)培養(yǎng)獨(dú)立性的方法時(shí)，多用祈使句；描述可以做的事情時(shí)，可用到can，should，need等情態(tài)動詞；寫作時(shí)，時(shí)態(tài)應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱采用第一人稱，給出的要點(diǎn)不能遺漏，并且注意詞數(shù)要求。,【參考范文】Asmiddleschoolstudents，itsveryimportantforustobeindependent.Whatshouldwedotomakeusindependent？First，letsbeginwithourownthings.Itsourjobtocleanourownroomsandmakeourbeds.Second，helpwithhousework.Wecanhelpcookorcleanthehouseinourfreetime.Doinghouseworkteachesushowtolookafterourselves.Third，learnactively.Weshouldlearnbyourselvesandfinishourhomeworkontime.Finally，thinkaboutthingsbyourselves.Wesometimesneedtomakeplansordecisionsalone.Dontalwaysdependonothers.Ithinkifwekeepondoingthese，wellbecomemoreandmoreindependent.,精彩再現(xiàn)：整篇文章結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容詳盡，要點(diǎn)明確。層次清晰。先表明自己的觀點(diǎn)，后用first，second，third，finally等表順序的副詞把觀點(diǎn)一一陳列，清楚明了，條理分明。經(jīng)典句型：Itsourjobto.Doinghouseworkteachesushowtolookafterourselves.Dontalwaysdependonothers.,(2016，長沙)假如你是李華，你的好朋友Lisa不久前參加達(dá)人秀節(jié)目被淘汰了，她為這次失敗所困擾，無心學(xué)習(xí)。請你給她寫一封電子郵件，建議她正確地看待達(dá)人秀節(jié)目，享受參與的過程而不必太在意結(jié)果；提醒她實(shí)現(xiàn)理想的途徑有很多，只有努力才能獲得成功；鼓勵她好好學(xué)習(xí)，也不放棄個人愛好，開心地度過每一天。要求：(1)包含以上所有要點(diǎn)，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；(2)詞數(shù)：6080詞(信的開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))；(3)信中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、學(xué)校名和地名。,Onepossibleversion：DearLisa，Imsorrytohearthatyouarefeelingdownbecauseofyourfailureinthistalentshow.Idliketosharewithyoumythoughtsonthismatter.Yes，talentshowsmaychangeonesfuture.Theyoffertheopportunitytoshowonestalents，andgivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.Sinceonlysomepeoplearetrulytalented，thereisnoneedtotaketheresulttooseriously.Itmaynotbegoodforusteenagerstobecomefamousovernight.Sojustenjoytheproce