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教學(xué)資料參考范本小班安全教案：我知道怎么辦 撰寫(xiě)人：_ 部 門：_ 時(shí) 間：_設(shè)計(jì)意圖:寶寶的安全,牽掛著家長(zhǎng)和老師的心,因此,要及早對(duì)寶寶進(jìn)行應(yīng)付突發(fā)事件的訓(xùn)練,只要寶寶能記住人名、地址、電話就可以訓(xùn)練,以防患與未然。學(xué)習(xí)目標(biāo):對(duì)寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識(shí)訓(xùn)練,提高寶寶的自我保護(hù)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前請(qǐng)家長(zhǎng)教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼。2、寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等。3、指導(dǎo)教師2名。(一名主教師,一名助教師)活動(dòng)過(guò)程:1、主教師向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料。寶貝,昨天老師讓你們回家問(wèn)了爸爸、媽媽的電話、單位等情況,現(xiàn)在,老師要考考小寶貝了,看哪個(gè)寶寶最聰明。(逐一向?qū)殞氃儐?wèn)個(gè)人資料。包括寶寶的姓名、父母的姓名、單位、家庭住址、家中的電話號(hào)碼。)2、寶寶回答后,教師總結(jié):寶貝外出時(shí)要認(rèn)識(shí)回家的路,無(wú)論什么情況不要接受陌生的禮物,更不能跟陌生人走。3、助教師扮演陌生人,試試寶寶的反應(yīng)。助教師扮演陌生人,走到一小寶寶跟前,用寶寶喜愛(ài)的玩具、糖果、點(diǎn)心等哄寶寶說(shuō):“寶貝,我給你帶來(lái)了很多好吃、好玩的東西,喜歡嗎?我們一起到外面去玩,好嗎?”4、主教師小結(jié):寶貝,不管陌生人給你什么好吃、好玩的東西,你千萬(wàn)不能接受,更不能跟他走,如果陌生人硬要把你抱走,一定要大哭大叫?；顒?dòng)結(jié)束:總結(jié)寶寶游戲情況?；顒?dòng)延伸:叮囑家長(zhǎng):以后帶寶寶外出回家時(shí),啟發(fā)寶寶領(lǐng)著家長(zhǎng)回家。活動(dòng)效果:通過(guò)本次活動(dòng),寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),老師和家長(zhǎng)還要結(jié)合日常

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