福建省四地六校聯(lián)考10-11學(xué)年高一第二次月考物理試題.doc

高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考2010-2011學(xué)年上學(xué)期第二次月考高一物理試題（考試時間：90分鐘總分：100分）一、單項選擇題（本題共12小題，每小題4分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是正確的。）1關(guān)于重力的敘述，下列說法中正確的是()A地球上的物體只有靜止時才受到重力的作用B自由下落的物體速度越來越大，說明它受到的重力越來越大C放在支撐面上的物體受到的重力的方向總是垂直向下的D物體受到的重力是由于地球的吸引而產(chǎn)生的2如圖所示是汽車中的速度計，某同學(xué)在汽車中觀察速度計指針位置的變化.開始時指針指示在如圖（甲）所示的位置，經(jīng)過8s后指針指示在如圖（乙）所示的位置，若汽車做勻變速直線運動，那么它的加速度約為()A11m/s2B5.0m/s2C1.4m/s2D0.6m/s23一物體靜止在桌面上，則()A物體對桌面的壓力是因桌面形變而產(chǎn)生的B桌面對物體的支持力是因桌面形變而產(chǎn)生的C桌面發(fā)生了形變，而物體沒有形變D物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力不是作用力與反作用力4足球運動員將足球踢向空中，下列描述足球在空中向斜上方飛行過程中某時刻的受力圖中，正確的是(G為重力，F(xiàn)為腳對球的作用力，F(xiàn)f為空氣阻力)()5如圖所示為A、B、C三個物體從同一地點、同時出發(fā)沿同一方向做直線運動的s-t圖象，在0t0時間內(nèi)()A平均速度CBAvvvB平均速率BCAvvvCA一直在B、C的后面DA的速度一直比B、C的速度大高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)6一個質(zhì)點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度大小逐漸減小直至為零，則在此過程中()A質(zhì)點速度逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最小值B質(zhì)點速度逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，速度達(dá)到最大值C質(zhì)點位移逐漸增大，當(dāng)加速度減小到零時，位移將不再增大D質(zhì)點位移逐漸減小，當(dāng)加速度減小到零時，位移達(dá)到最小值7.如圖所示，兩人分別用100N的力拉彈簧秤的秤鉤和拉環(huán)，則彈簧秤讀數(shù)為()A50NB0NC100ND200N8甲、乙兩個物體在同一直線上做勻變速直線運動，它們的速度圖象如圖所示，則()A甲、乙兩物體運動方向一定相反B前4s內(nèi)，甲、乙兩物體的位移相同C.t=4s時，甲、乙兩物體的速度相同D甲物體的加速度比乙物體的加速度小9一石塊從樓房陽臺邊緣向下做自由落體運動到達(dá)地面，把它在空中運動的時間分為相等的三段，如果它在第一段時間內(nèi)的位移是1.2m，那么它在第三段時間內(nèi)的位移是（）A1.2mB3.6mC6.0mD10.8m10如下圖所示，甲、乙、丙三個物體質(zhì)量相同，與地面間的動摩擦因數(shù)相同，受到三個大小相同的作用力F，它們受到的摩擦力的大小關(guān)系是()A三者相同B乙最大C丙最大D已知條件不夠，無法判斷11如圖所示，一根彈性桿的一端固定在傾角為30的斜面上，桿的另一端固定一個重量是2N的小球，小球處于靜止?fàn)顟B(tài)時，彈性桿對小球的彈力()A大小為2N，方向豎直向上B大小為2N，方向平行于斜面向上C大小為1N，方向平行于斜面向上D大小為2N，方向垂直于斜面向上12物體沿一直線運動，在t時間內(nèi)通過的位移為x，它在中間位置21x處的速度為v1，在中間時刻21t時的速度為v2，則下列關(guān)于v1和v2的關(guān)系錯誤的是()A當(dāng)物體做勻加速直線運動時，v1v2B當(dāng)物體做勻減速直線運動時，v1v2C當(dāng)物體做勻速直線運動時，v1v2D當(dāng)物體做勻減速直線運動時，v1v2二、填空、實驗題（每空3分，共18分）13汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，見前方有障礙物立即剎車，剎車的加速度大小為5m/s2，則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后6s內(nèi)通過的位移之比為。14.測定物體間的動摩擦因數(shù)可以有很多方法，某同學(xué)要用彈簧、直尺、細(xì)線等器材，測定木塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)，他的實驗步驟如下：高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)（1）用直尺量出彈簧的原長L0；（2）將木塊用細(xì)線系住，掛在彈簧下，待木塊靜止時測出彈簧的長度L1；（3）將木塊放在水平桌面上，用細(xì)線系住并通過彈簧沿水平方向拉著它做勻速直線運動，測出這時彈簧的長度L2；則木塊與桌面間的動摩擦因數(shù)=15某同學(xué)用如圖所示的實驗裝置研究小車在斜面上的運動.實驗步驟如下：a.安裝好實驗器材.b.接通電源后，讓拖著紙帶的小車沿平板斜面向下運動，重復(fù)幾次.選出一條點跡比較清晰的紙帶，舍去開始密集的點跡，從便于測量的點開始，每兩個打點間隔取一個計數(shù)點，如下圖中0、1、2、6點所示.c.測量1、2、3、6計數(shù)點到0計數(shù)點的距離，分別記為s1、s2、s3、s6.d.通過測量和計算，該同學(xué)判斷出小車沿平板做勻變速直線運動.e.分別計算出s1、s2、s3、s6與對應(yīng)時間的比值66332211tstststs、.f.以ts為縱坐標(biāo)、t為橫坐標(biāo)，標(biāo)出ts與對應(yīng)時間t的坐標(biāo)點，畫出ts-t圖象.結(jié)合上述實驗步驟，請你完成下列任務(wù)：實驗中，除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列的器材中，必須使用的有(填選項代號).A電壓合適的50Hz交流電源B電壓可調(diào)的直流電源C刻度尺D秒表E天平F重錘該同學(xué)利用實驗得到的數(shù)據(jù)在圖中已標(biāo)出各個計數(shù)點對應(yīng)的坐標(biāo)，請你在該圖中畫出ts-t圖象.根據(jù)ts-t圖象判斷，在打0計數(shù)點時，小車的速度v0m/s；它在斜面上運動的加速度am/s2.高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)三、計算題（本題共3小題，共34分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不給分；有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）16（10分）一個做勻加速直線運動的物體，在頭4s內(nèi)經(jīng)過的位移大小為24m，在第二個4s內(nèi)經(jīng)過的位移大小是60m.求這個物體的加速度和初速度各是多大？17（12分）一卡車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機從較遠(yuǎn)的地方開始剎車，使卡車勻減速前進(jìn)，當(dāng)車減速到2m/s時，交通燈轉(zhuǎn)為綠燈，司機當(dāng)即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復(fù)原速過程共用了12s，求：（1）減速時間和加速時間分別是多少？（2）減速與加速過程中的加速度大小分別是多少？（3）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度大小。18（12分）如圖所示，水平面上有一重為40N的物體，受到F113N和F26N的水平力的作用而保持靜止已知物體與水平面間的動摩擦因數(shù)0.2.設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：(1)物體所受的摩擦力的大小與方向(2)若將力F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向如何？(3)若撤去的力不是F1而是F2，則物體受到的摩擦力大小方向又如何？高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考2010-2011學(xué)年上學(xué)期第二次月考高一物理答題卷（考試時間：90分鐘總分：100分）一、選擇題（本題共12小題，在每小題給出的四個選項中，只有一個答案是正確的，請選出正確答案。每小題4分，共48分）二、填空、實驗題（每空3分，共18分）1314.15；三、計算題（本題共3小題，共34分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不給分；有數(shù)值計算的，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位）題號123456789101112答案16、（10分）高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)17、（12分）18、（12分）高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)“華安、連城、永安、漳平一中，龍海二中，泉港一中”六校聯(lián)考2010-2011學(xué)年上學(xué)期第二次月考高一物理參考答案一、選擇題（每小題4分，共48分）BA二、填空、實驗題（每空3分，共18分）3:40102LLLLACts-t如圖所示.(0.160.2)，(4.505.10)三、計算題解法一：頭4s內(nèi)的位移：s1v0t21at2-3分第2個4s內(nèi)的位移：s2v0(2t)21a(2t)2(v0t21at2)-3分將s124m、s260m、t4s代入上式，解得a2.25m/s2，v01.5m/s4分解法二：物體在8s內(nèi)的平均速度等于中間時刻(即第4s末)的瞬時速度，則v186024m/sv04a-3分物體在前4s內(nèi)的平均速度等于第2s末的瞬時速度v2424m/sv02a-3分兩式聯(lián)立解得a2.25m/s2，v01.5m/s4分解法三：由公式saT2，得a2242460Tsm/s22.25m/s25分根據(jù)v186024m/sv04a，所以v01.5m/s5分解：減速時間t1=32t=8s2分高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家版權(quán)所有高考資源網(wǎng)加速時間t2=31t=4s2分減速過程中的加速度a1=|8102|m/s2=1m/s22分加速過程中的加速度a2=4210m/s