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2018-2019年榆次區(qū)花園路小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 毫升是表示( )多少的單位。A液體B飲料C水2 陸生植物的生長(zhǎng)( )水分。 A.需要B.不需要C.有時(shí)需要,有時(shí)不需要3 蝸牛頭上長(zhǎng)有( )觸角。 A.1對(duì)B.2對(duì)C.3對(duì)4 磁懸浮列車(chē)是應(yīng)用磁鐵的( )性質(zhì)懸浮在軌道上的。A同極互相排斥B異極互相吸引C有磁性5 下列三種紙中,吸水性最強(qiáng)的是( )。 A.牛皮紙B.白紙C.餐巾紙6 下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A軟體動(dòng)物種類(lèi)繁多,生活范圍極廣B蝸牛主要是以植食為主,特別喜歡吃作物的細(xì)芽和嫩葉C蝸牛吃東西的時(shí)候就用“小搓板”將植物的葉子磨碎,再一點(diǎn)點(diǎn)吃下去D蝸牛是夜出晝伏,不怕陽(yáng)光7 人體內(nèi)的水分約占人體中的( ) A.65%B.85%C.95%D.100%8 關(guān)于固體和液體的黏度,下面描述正確的是( )。 A.固體一定沒(méi)有黏度B.液體都有一些黏度C.固體和液體都一定有黏度9 紙是由( )組成的。A細(xì)小顆料B纖維C粉末10如果一棵大樹(shù)的形狀是“傘形的”,那么這棵大樹(shù)可能是( )。 A.柳樹(shù)B.松樹(shù)C.楊樹(shù)D.樟樹(shù)11在觀(guān)察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中,要注意保持蚯蚓體表的濕潤(rùn),其主要原因是( )。A.使蚯蚓的運(yùn)動(dòng)保持潤(rùn)滑 B.使蚯蚓的呼吸作用保持正常 C.使蚯蚓正常地獲得食物 D.使蚯蚓能吸收足夠的水12制作檔案袋,一般選用( )。A復(fù)印紙B宣紙C牛皮紙13下列動(dòng)物一生中會(huì)發(fā)生變態(tài)的是( )。A雞B貓C蝴蝶14下列材料中,( )具有容易變形的特征 A.玻璃B.塑料C.金屬15蝸牛爬行過(guò)的地方,會(huì)( )。 A.留下痕跡B.留下腳印C.什么也不會(huì)留下二、想一想,填一填(填空題)16大樹(shù)和小草都生長(zhǎng)在土壤中,都有綠色的_,都會(huì)_,都需要_、_和_。17科學(xué)家伽利略用氣泵向一個(gè)瓶子里打足氣,然后稱(chēng)它的重量,稱(chēng)好后瓶口打開(kāi),然后再稱(chēng)重量,結(jié)果瓶子變輕了,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了空氣_。 18汽車(chē)輪胎是由_和_等材料做成的。 19植物的葉是由_和_兩部分組成,葉片上有葉脈。20長(zhǎng)時(shí)間吃不到新鮮的_和_ , 身體就會(huì)缺乏維生素 21金魚(yú)的全身都有_,用_游泳,用鰓呼吸。22用手觸摸紙,能感覺(jué)到紙的表面很_。按一定方向折紙,在紙的表面上_留下痕跡。23水流是有_的,水位高,水流的力量就_。24物品的彎曲程度越大,說(shuō)明構(gòu)成物品材料的_填“硬度”或“韌性”越好。25_有固定的形狀和一定的體積;_沒(méi)有固定的形狀,但有一定的體積;_沒(méi)有固定的形狀和體積。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26一般來(lái)說(shuō),一個(gè)雪碧瓶蓋里最多可以裝5毫升的水。( )27池塘里生活著很多小動(dòng)物,數(shù)量最多的是魚(yú)類(lèi)。( )28我國(guó)大部分地區(qū)冬季多刮東南風(fēng)。( )29把觀(guān)察后的螞蟻放到教室地面上,螞蟻就能找回自己的家。( )30樟樹(shù)的莖是木質(zhì)莖。( )31磚塊放入水中冒出氣泡,說(shuō)明磚塊中有空氣。( )32不管怎樣放一個(gè)瓶子,里面的水的形狀都是固定不變的。( )33所有的材料都容易吸水。( )四、好朋友,手牽手(連線(xiàn)題)34把下列空氣和水的特點(diǎn)連起來(lái)。 會(huì)流動(dòng) 生物都需要 無(wú)色無(wú)味空氣 透明的 水 是一種物質(zhì) 能夠看見(jiàn) 難以觸摸35圖的上面和下面分別是一些常見(jiàn)物體的名稱(chēng),請(qǐng)你分別將這些名稱(chēng)和圖中的形狀名稱(chēng)用直線(xiàn)連接起來(lái)。 五、
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