重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校改擴(kuò)建工程【最新精品】.doc_第1頁(yè)
重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校改擴(kuò)建工程【最新精品】.doc_第2頁(yè)
重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校改擴(kuò)建工程【最新精品】.doc_第3頁(yè)
重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校改擴(kuò)建工程【最新精品】.doc_第4頁(yè)
重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校改擴(kuò)建工程【最新精品】.doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校改擴(kuò)建工程項(xiàng)目可行性報(bào)告(2005年1月2日)重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)人民政府專業(yè)好文檔1武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校改擴(kuò)建工程可行性報(bào)告目錄一、概況及現(xiàn)狀二、項(xiàng)目建設(shè)的內(nèi)容三、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性四、項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃五、項(xiàng)目建設(shè)的概算及資金來源六、項(xiàng)目建設(shè)的效益七、項(xiàng)目建設(shè)的管理專業(yè)好文檔1武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校關(guān)于改擴(kuò)建工程的可行性報(bào)告一、概況及現(xiàn)狀江口鎮(zhèn)位于武隆縣東南部烏江與芙蓉江交匯處,國(guó)道319線穿城而過,水陸交通極為便利。江口自隋朝建鎮(zhèn),至今已經(jīng)一千多年歷史。鎮(zhèn)轄范圍內(nèi)旅游資源和水能資源較為豐富,總投資27億元、裝機(jī)容量30萬千瓦的重慶江口水電站便坐落于芙蓉江上,距城鎮(zhèn)僅1公里距離。有天下第一洞芙蓉洞、川東九寨溝芙蓉江、唐長(zhǎng)孫無忌墓、李進(jìn)士故里等自然景觀和人文景觀,文化底蘊(yùn)深厚。江口鎮(zhèn)中心小學(xué)校正位于江口鎮(zhèn)的芙蓉江畔,校園內(nèi)整潔幽雅,花香怡人,綠樹成蔭,生機(jī)盎然。校園占地7200平方米,建筑占地約900平方米,活動(dòng)場(chǎng)地占地1600平方米,綠化占地500平方米,現(xiàn)有教學(xué)班23個(gè),師生1000余名,教師60人,大專學(xué)歷41人,本科學(xué)歷1人,中級(jí)職稱25人。早在1995年學(xué)校就開始實(shí)行教師缺額招聘,1999年進(jìn)行全員招聘,實(shí)行一年一聘制,徹底打破了教育大鍋飯,增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),建立了激勵(lì)機(jī)制,體現(xiàn)了優(yōu)教優(yōu)校,優(yōu)教優(yōu)酬。隨著江口旅游業(yè)的蓬勃興起和小城鎮(zhèn)的快速發(fā)展,城鎮(zhèn)居住專業(yè)好文檔2人口大幅度上升,中心校學(xué)生迅猛增加。又因?qū)W校改革的大力推進(jìn),拆并教學(xué)點(diǎn)工作的實(shí)施,縮短辦學(xué)戰(zhàn)線,充分實(shí)現(xiàn)資源共享,故中心?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)施設(shè)備,硬件建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要,尤其是教學(xué)室更加奇缺,現(xiàn)僅有教學(xué)室12間,其余功能用房沒有一間可用(均為危房),教師辦公室用房全無?;顒?dòng)場(chǎng)地狹小,不能滿足學(xué)生的正?;顒?dòng)?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)際需要,特制定該改擴(kuò)建工程方案。二、項(xiàng)目建設(shè)的內(nèi)容(一)教學(xué)大樓:該教學(xué)樓總建筑面積2200m2,共20間教學(xué)室,2間140m2的多媒體教學(xué)室。(二)運(yùn)動(dòng)場(chǎng):該運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在現(xiàn)有的1600m2場(chǎng)地的基礎(chǔ)上,拆除兩側(cè)的危房,向四周延伸,擴(kuò)建成3600m2的集200米環(huán)形塑膠跑道、2個(gè)籃球場(chǎng)、2個(gè)羽毛球場(chǎng)、1個(gè)田賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。(三)附屬工程:該工程主要是征地、??埠蛧鷫?。(四)教學(xué)設(shè)備:主要是配置多媒體教學(xué)設(shè)備、語音教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備等三、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性(一)項(xiàng)目建設(shè)的必要性一是適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校自身發(fā)展的需要。發(fā)展才是硬道理已成為全社會(huì)的共識(shí)。社會(huì)要進(jìn)步,教育必須優(yōu)先發(fā)展;民族要振興,教育必須走在前列。落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略,教育是前提、是根本、專業(yè)好文檔3是基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)?,F(xiàn)有的教學(xué)用房來看,只有一半的班級(jí)有教學(xué)室,其余已在外租房教學(xué)已達(dá)一年之久。遠(yuǎn)程教學(xué)室、多媒體教學(xué)室、實(shí)驗(yàn)室、語音室、音樂室、圖書室、辦公室等功能用房基本沒有。1998年雖然順利通過“兩基普實(shí)”的驗(yàn)收,1999年又成為武隆縣的首批辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)學(xué)校,那都是因?yàn)閷W(xué)生僅600余人,班級(jí)僅13個(gè)。而短短的五六年,學(xué)校師生數(shù)增至1000余人,班級(jí)增至23個(gè),遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到“兩基普實(shí)”要求和縣辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)學(xué)校的要求,遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)行的教學(xué)需要,因此建設(shè)教學(xué)樓已迫在眉睫。目前學(xué)生可用場(chǎng)地僅1600m2,連基本的課間活動(dòng)都不能正常開展,因此擴(kuò)建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也勢(shì)在必行。二是旅游區(qū)精神文明建設(shè)和對(duì)外宣傳的需要。武隆縣要建成旅游大縣、經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、能源大縣,地處芙蓉洞國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)和芙蓉江國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)的江口鎮(zhèn)中心小學(xué)既要建成教育的窗口,當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的陣地,更要建成旅游景區(qū)的對(duì)外宣傳的窗口。三是重慶市試點(diǎn)小城鎮(zhèn)和中心鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設(shè)的需要。隨著江口城鎮(zhèn)化水平的提高和小城鎮(zhèn)建設(shè)步伐的加快,急需大量的、高素質(zhì)的人才。學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地,只有不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,才能滿足當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)的需要。(二)項(xiàng)目建設(shè)的可行性1領(lǐng)導(dǎo)重視。無論是縣政府,還是縣教育主管部門都很關(guān)專業(yè)好文檔4注江口小學(xué)的發(fā)展與建設(shè),1993年就能將香港巨商邵逸夫先生投資的項(xiàng)目引進(jìn)學(xué)校、并多渠道籌資改善學(xué)校辦學(xué)條件,為師生創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。近年來各級(jí)政府、教育主管部門均把學(xué)校辦學(xué)條件的改善納入議事日程。2社會(huì)支持。江口具有良好的重教、支教的氛圍,不論是普級(jí)初等教育,還是普及九年義務(wù)教育,或是創(chuàng)建縣級(jí)辦學(xué)水平達(dá)標(biāo)學(xué)校都得到了社會(huì)各屆及家長(zhǎng)的大力支持,有錢的出錢,有力的出力,真正達(dá)到了人民教育人民辦,辦好教育為人民的目的。3師生樂意。江口小學(xué)師生尤為重視校園環(huán)境建設(shè),樂于主動(dòng)努力改善辦學(xué)條件,有強(qiáng)烈的集體主義精神,有濃厚的奉獻(xiàn)精神,學(xué)校校風(fēng)正、教風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)好。4交通便利。這里是兩江匯聚之地,又有319國(guó)道線橫穿而過,交通十分方便,為該項(xiàng)目的實(shí)施提供了有力的保障。四、項(xiàng)目建設(shè)的規(guī)劃第一階段(2005年1月2005年2月):制定改擴(kuò)建規(guī)劃,立項(xiàng)、征地并爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門的項(xiàng)目資金。第二階段(2005年3月2005年3月):搞好地質(zhì)勘測(cè),設(shè)計(jì)教學(xué)樓修建的圖紙。第三階段(2005年4月2005年9月):修建教學(xué)樓和附屬工程。專業(yè)好文檔5第四階段(2005年10月2006年7月):建設(shè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、添設(shè)多媒體教學(xué)設(shè)備等。五、項(xiàng)目建設(shè)的概算及資金來源項(xiàng)目名稱規(guī)模(平方米)所需資金(萬元)經(jīng)費(fèi)來源自籌(萬元)地方財(cái)政劃撥(萬元)爭(zhēng)取項(xiàng)目資金(萬元)信息技術(shù)綜合樓2220150150運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3600402020附屬工程1515教學(xué)設(shè)備(多媒體、語音室)301020合計(jì)582023545190六、項(xiàng)目建設(shè)的效益分析教育是一個(gè)永恒的主題,教育的效益是長(zhǎng)久的,潛在的,今天的經(jīng)濟(jì)是10年前的教育,10年后的經(jīng)濟(jì)是今天的教育,這充分說明教育是長(zhǎng)效應(yīng)的。該項(xiàng)目的建設(shè),不僅緩解了學(xué)校目前教學(xué)用房、功能用房和師生活動(dòng)場(chǎng)地的緊張局面,而且為創(chuàng)建示范學(xué)校、窗口學(xué)校,實(shí)施現(xiàn)代信息技術(shù)教育奠定了良好的基礎(chǔ),能較好地發(fā)揮中心校的示范、輻射作用,帶動(dòng)江口片各級(jí)學(xué)校的向前發(fā)展,成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)景區(qū)的教育明珠和新的亮點(diǎn),成為武隆縣東部教育的窗口,專業(yè)好文檔6使20000多父老鄉(xiāng)親的子女能在具有現(xiàn)代氣息的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格勞動(dòng)者和建設(shè)人才。七、項(xiàng)目建設(shè)的管理該項(xiàng)目的建設(shè)的成敗,管理至關(guān)重要,同時(shí)也是讓投資者、捐資者是否滿意的關(guān)鍵,更是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)密切關(guān)注的。因此,在實(shí)施該項(xiàng)目建設(shè)的過程中,政府堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃,專家設(shè)計(jì),規(guī)范建設(shè),技術(shù)監(jiān)理,專人管理的原則,建設(shè)過程中保證質(zhì)量,保證安全,建立江口小學(xué)改擴(kuò)建工程的領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)實(shí)施小組,保證建設(shè)質(zhì)量,保證建設(shè)安全,讓各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心,讓投資者滿意。二五年一月二日專業(yè)好文檔7樓江口小學(xué)校園規(guī)劃一、基本情況學(xué)?,F(xiàn)有教師60人,共有教學(xué)班23個(gè),學(xué)生1000余人,現(xiàn)僅有可用教學(xué)室12間,危房12間教學(xué)室馬上拆除,活動(dòng)場(chǎng)地1600平方米,設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重缺乏,有一半的師生在外租房教學(xué)已達(dá)1年之久。二、規(guī)劃和投入新建教學(xué)樓一幢24間教學(xué)室投入150萬元;200米跑道環(huán)行運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)投入40萬元;圍墻及附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論