重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學校改擴建工程【最新精品】.doc

重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學校改擴建工程項目可行性報告（2005年1月2日）重慶市武隆縣江口鎮(zhèn)人民政府專業(yè)好文檔1武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學校改擴建工程可行性報告目錄一、概況及現(xiàn)狀二、項目建設的內(nèi)容三、項目建設的必要性和可行性四、項目建設的規(guī)劃五、項目建設的概算及資金來源六、項目建設的效益七、項目建設的管理專業(yè)好文檔1武隆縣江口鎮(zhèn)中心小學校關(guān)于改擴建工程的可行性報告一、概況及現(xiàn)狀江口鎮(zhèn)位于武隆縣東南部烏江與芙蓉江交匯處，國道319線穿城而過，水陸交通極為便利。江口自隋朝建鎮(zhèn)，至今已經(jīng)一千多年歷史。鎮(zhèn)轄范圍內(nèi)旅游資源和水能資源較為豐富，總投資27億元、裝機容量30萬千瓦的重慶江口水電站便坐落于芙蓉江上，距城鎮(zhèn)僅1公里距離。有天下第一洞芙蓉洞、川東九寨溝芙蓉江、唐長孫無忌墓、李進士故里等自然景觀和人文景觀，文化底蘊深厚。江口鎮(zhèn)中心小學校正位于江口鎮(zhèn)的芙蓉江畔，校園內(nèi)整潔幽雅，花香怡人，綠樹成蔭，生機盎然。校園占地7200平方米，建筑占地約900平方米，活動場地占地1600平方米，綠化占地500平方米，現(xiàn)有教學班23個，師生1000余名，教師60人，大專學歷41人，本科學歷1人，中級職稱25人。早在1995年學校就開始實行教師缺額招聘，1999年進行全員招聘，實行一年一聘制，徹底打破了教育大鍋飯，增強了競爭意識，建立了激勵機制，體現(xiàn)了優(yōu)教優(yōu)校，優(yōu)教優(yōu)酬。隨著江口旅游業(yè)的蓬勃興起和小城鎮(zhèn)的快速發(fā)展，城鎮(zhèn)居住專業(yè)好文檔2人口大幅度上升，中心校學生迅猛增加。又因?qū)W校改革的大力推進，拆并教學點工作的實施，縮短辦學戰(zhàn)線，充分實現(xiàn)資源共享，故中心?，F(xiàn)有教學設施設備，硬件建設遠遠不適應學校發(fā)展的需要，尤其是教學室更加奇缺，現(xiàn)僅有教學室12間，其余功能用房沒有一間可用（均為危房），教師辦公室用房全無。活動場地狹小，不能滿足學生的正常活動?，F(xiàn)根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和實際需要，特制定該改擴建工程方案。二、項目建設的內(nèi)容（一）教學大樓：該教學樓總建筑面積2200m2,共20間教學室，2間140m2的多媒體教學室。（二）運動場：該運動場在現(xiàn)有的1600m2場地的基礎上，拆除兩側(cè)的危房，向四周延伸，擴建成3600m2的集200米環(huán)形塑膠跑道、2個籃球場、2個羽毛球場、1個田賽場的運動場。（三）附屬工程：該工程主要是征地、保坎和圍墻。（四）教學設備：主要是配置多媒體教學設備、語音教學設備、實驗教學設備、計算機教學設備等三、項目建設的必要性和可行性（一）項目建設的必要性一是適應新時期學校自身發(fā)展的需要。發(fā)展才是硬道理已成為全社會的共識。社會要進步，教育必須優(yōu)先發(fā)展；民族要振興，教育必須走在前列。落實科教興國戰(zhàn)略，教育是前提、是根本、專業(yè)好文檔3是基礎。根據(jù)學?，F(xiàn)有的教學用房來看，只有一半的班級有教學室，其余已在外租房教學已達一年之久。遠程教學室、多媒體教學室、實驗室、語音室、音樂室、圖書室、辦公室等功能用房基本沒有。1998年雖然順利通過“兩基普實”的驗收，1999年又成為武隆縣的首批辦學水平達標學校,那都是因為學生僅600余人，班級僅13個。而短短的五六年，學校師生數(shù)增至1000余人，班級增至23個，遠遠達不到“兩基普實”要求和縣辦學水平達標學校的要求，遠遠滿足不了現(xiàn)行的教學需要，因此建設教學樓已迫在眉睫。目前學生可用場地僅1600m2，連基本的課間活動都不能正常開展，因此擴建運動場也勢在必行。二是旅游區(qū)精神文明建設和對外宣傳的需要。武隆縣要建成旅游大縣、經(jīng)濟強縣、能源大縣，地處芙蓉洞國家AAAA級風景區(qū)和芙蓉江國家重點風景名勝區(qū)的江口鎮(zhèn)中心小學既要建成教育的窗口，當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的陣地，更要建成旅游景區(qū)的對外宣傳的窗口。三是重慶市試點小城鎮(zhèn)和中心鎮(zhèn)城鎮(zhèn)建設的需要。隨著江口城鎮(zhèn)化水平的提高和小城鎮(zhèn)建設步伐的加快，急需大量的、高素質(zhì)的人才。學校作為培養(yǎng)人才的基地，只有不斷提高教育教學質(zhì)量，擴大辦學規(guī)模，才能滿足當?shù)亟ㄔO的需要。（二）項目建設的可行性1領導重視。無論是縣政府，還是縣教育主管部門都很關(guān)專業(yè)好文檔4注江口小學的發(fā)展與建設，1993年就能將香港巨商邵逸夫先生投資的項目引進學校、并多渠道籌資改善學校辦學條件，為師生創(chuàng)設良好的教學環(huán)境。近年來各級政府、教育主管部門均把學校辦學條件的改善納入議事日程。2社會支持。江口具有良好的重教、支教的氛圍，不論是普級初等教育，還是普及九年義務教育，或是創(chuàng)建縣級辦學水平達標學校都得到了社會各屆及家長的大力支持，有錢的出錢，有力的出力，真正達到了人民教育人民辦，辦好教育為人民的目的。3師生樂意。江口小學師生尤為重視校園環(huán)境建設，樂于主動努力改善辦學條件，有強烈的集體主義精神，有濃厚的奉獻精神，學校校風正、教風純、學風濃、班風好。4交通便利。這里是兩江匯聚之地，又有319國道線橫穿而過，交通十分方便，為該項目的實施提供了有力的保障。四、項目建設的規(guī)劃第一階段（2005年1月2005年2月）：制定改擴建規(guī)劃，立項、征地并爭取上級有關(guān)部門的項目資金。第二階段（2005年3月2005年3月）：搞好地質(zhì)勘測，設計教學樓修建的圖紙。第三階段（2005年4月2005年9月）：修建教學樓和附屬工程。專業(yè)好文檔5第四階段（2005年10月2006年7月）：建設運動場、添設多媒體教學設備等。五、項目建設的概算及資金來源項目名稱規(guī)模（平方米）所需資金（萬元）經(jīng)費來源自籌（萬元）地方財政劃撥（萬元）爭取項目資金（萬元）信息技術(shù)綜合樓2220150150運動場3600402020附屬工程1515教學設備（多媒體、語音室）301020合計582023545190六、項目建設的效益分析教育是一個永恒的主題，教育的效益是長久的，潛在的，今天的經(jīng)濟是10年前的教育，10年后的經(jīng)濟是今天的教育，這充分說明教育是長效應的。該項目的建設，不僅緩解了學校目前教學用房、功能用房和師生活動場地的緊張局面，而且為創(chuàng)建示范學校、窗口學校，實施現(xiàn)代信息技術(shù)教育奠定了良好的基礎，能較好地發(fā)揮中心校的示范、輻射作用，帶動江口片各級學校的向前發(fā)展，成為國家級重點景區(qū)的教育明珠和新的亮點，成為武隆縣東部教育的窗口，專業(yè)好文檔6使20000多父老鄉(xiāng)親的子女能在具有現(xiàn)代氣息的環(huán)境中學習、成長，為社會培養(yǎng)更多的合格勞動者和建設人才。七、項目建設的管理該項目的建設的成敗，管理至關(guān)重要，同時也是讓投資者、捐資者是否滿意的關(guān)鍵，更是各級領導密切關(guān)注的。因此，在實施該項目建設的過程中，政府堅持科學規(guī)劃，專家設計，規(guī)范建設，技術(shù)監(jiān)理，專人管理的原則，建設過程中保證質(zhì)量，保證安全，建立江口小學改擴建工程的領導小組和指導實施小組，保證建設質(zhì)量，保證建設安全，讓各級領導放心，讓投資者滿意。二五年一月二日專業(yè)好文檔7樓江口小學校園規(guī)劃一、基本情況學?，F(xiàn)有教師60人，共有教學班23個，學生1000余人，現(xiàn)僅有可用教學室12間，危房12間教學室馬上拆除，活動場地1600平方米，設施設備嚴重缺乏，有一半的師生在外租房教學已達1年之久。二、規(guī)劃和投入新建教學樓一幢24間教學室投入150萬元；200米跑道環(huán)行運動場建設投入40萬元；圍墻及附