2018-2019年運(yùn)城市鹽湖區(qū)安邑辦事處安邑聯(lián)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年運(yùn)城市鹽湖區(qū)安邑辦事處安邑聯(lián)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案_第2頁(yè)
2018-2019年運(yùn)城市鹽湖區(qū)安邑辦事處安邑聯(lián)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案_第3頁(yè)
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2018-2019年運(yùn)城市鹽湖區(qū)安邑辦事處安邑聯(lián)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 螞蟻的身體很小,我們可以借助( )進(jìn)行觀察。 A.量筒B.放大鏡C.繩子和尺2 下列屬于水生植物的是( )。 A.浮萍B.水杉C.狗尾草3 空氣與相同重量的水相比,它占據(jù)的空間( )。A非常大B卻很小4 磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵的( )性質(zhì)懸浮在軌道上的。A同極互相排斥B異極互相吸引C有磁性5 一種天然材料,黃白色,表面有紋路,不太重,用小刀能削得動(dòng),鋸了以后有鋸末,能浮在水上。你覺(jué)得這是對(duì)( )的描述。 A.竹子B.塑料C.木頭6 水生植物的相同點(diǎn)是( )。 A.生長(zhǎng)都需要空氣B.生長(zhǎng)都需要土壤C.都會(huì)開(kāi)花7 下列做法不是飼養(yǎng)蝸牛的方法是( )A在飼養(yǎng)箱里鋪上一層細(xì)沙B鋪上一層超市的土壤C放進(jìn)幾條樹(shù)枝和幾片落葉D蝸牛是靠口來(lái)攝食的。8 根據(jù)植物單元所學(xué)的知識(shí),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )。 A.葉子形狀是多種多樣的,顏色不一定都是綠色的B.植物都是有生命的,它們的生命有的很短,有的很長(zhǎng)C.池塘里的水生植物需要陽(yáng)光,大海里的植物不需要陽(yáng)光 9 不屬于陸生植物的是( )。 A.玉米B.水葫蘆C.狗尾草10下列各種物品吸水性最差的是( )。 A.木頭B.陶瓷C.布D.磚11關(guān)于固體和液體的黏度,下面描述正確的是( )。 A.固體一定沒(méi)有黏度B.液體都有一些黏度C.固體和液體都一定有黏度12蚯蚓的頭在( )。 A.離大環(huán)較近的一端B.離大環(huán)較遠(yuǎn)的一端C.在身子中間13水、食用油、洗潔精這三種液體中,流動(dòng)速度最快的是( )。A水B食用油C洗潔精14下列植物屬于水生植物的是( )A.樟樹(shù)B.狗尾草C.水葫蘆15下列說(shuō)法,正確的是( )。 A.空氣能占據(jù)空間,但沒(méi)有重量B.用量筒測(cè)量液體的體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn)C.因?yàn)闃?shù)木生長(zhǎng)速度很快,所以使用木材不需要節(jié)約二、想一想,填一填(填空題)16螞蟻的身體分成_、_、_三個(gè)部分,頭上長(zhǎng)有_,胸部長(zhǎng)有_對(duì)足。觀察結(jié)束后,請(qǐng)把螞蟻送回它們的家。17小明用注射器進(jìn)行如下圖操作,數(shù)據(jù)記錄如下。(1)從表中我們可以發(fā)現(xiàn):注射器內(nèi)的物質(zhì)的_發(fā)生了變化,當(dāng)向下壓活塞時(shí)物體被_了,此時(shí)松手會(huì)發(fā)現(xiàn)活塞_。 (2)如果這種物質(zhì)是空氣和水中的一種,我認(rèn)為它是_,因?yàn)開(kāi)。(3)用注射器做壓縮空氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),能觀察到_ 。 A.空氣很難被壓縮B.空氣可以被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升18我們可把西紅柿里面的_擠出來(lái),稱一稱重量,就能知道它含有多少_。 19_可以變成方形,也可以變成圓形的。 20我們觀察樹(shù)的相同之處是:都生成在泥土里,都需要_、水,都有_和樹(shù)冠。21水是一種沒(méi)有_、_、_,會(huì)_的物體,像水這樣的物體叫_。22形狀和體積都會(huì)隨著容器變化而變化的是_(填“空氣”“水”或“石頭”)。23俗話說(shuō),“好鋼要用在刀刃上”,“只要功夫深,鐵杵磨成針”。從科學(xué)的角度來(lái)說(shuō),是指不同物質(zhì)的_不同。 24螞蟻的身體分為_(kāi)、_、_三個(gè)部分。 25空氣的主要成分是_、_、_。 三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26材料硬度越小,越容易被別的物體破壞它的表面。( )27塑料尺和卡紙相互刻畫(huà),都會(huì)在對(duì)方的表面留下痕跡。( )28為了能更仔細(xì)的觀察研究大樹(shù),我們把樹(shù)枝折下來(lái)觀察比較好。( )29處理廢紙的最好辦法是把紙燒掉。( )30螞蟻的胸部長(zhǎng)有四對(duì)足。( )31我們能用鼻子聞的方法區(qū)別白醋和水。( )32植物在一年之中沒(méi)有什么變化。( )33金魚(yú)是一種觀賞魚(yú)。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34找朋友,請(qǐng)連一連金魚(yú)的身體分 頭、胸、腹蚯蚓的身上有 頭、軀干、尾螞蟻的身體分 頭、腹、尾蝸牛的身上有 口、環(huán)帶、肛門35將下列物體與其對(duì)應(yīng)的種類用線連接起來(lái)。書(shū)本 牛奶 木塊 橡皮 飲用水液體 氣體 固體空

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