2016—2017學(xué)年下學(xué)期七年級道德與法治教學(xué)計劃.doc

20162017學(xué)年下學(xué)期七年級道德與法治教學(xué)計劃文 章來源 天 添資源網(wǎng) w wW.tT z yw.Co m根據(jù)道德與法治科要求，在認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、通讀教材、了解學(xué)生情況的基礎(chǔ)上，本人對本學(xué)期的教學(xué)工作擬訂如下教學(xué)計劃。 一、 指導(dǎo)思想 認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育，以“學(xué)會關(guān)心”為主線，進一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。 堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣建設(shè)，增強班級的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣。二、學(xué)生基本情況 本學(xué)期我仍擔(dān)任七年級4個班的道德與法治課。每個班的各方面情況較好，不少學(xué)生基本掌握了初中道德與法治的學(xué)習(xí)方法和解題技巧，學(xué)習(xí)興趣較高。本學(xué)期我的基本目標(biāo)是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的積極性,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)道德與法治的興趣,逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 三、教材分析： 七年級道德與法治下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜無價的青春時光。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)情緒，做情緒的主人。第三單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生學(xué)會過集體生活，在集體中成長。第四單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生感受法律的尊嚴(yán)；讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。四、教學(xué)目標(biāo)： 1、力爭學(xué)期檢測全部達合格以上標(biāo)準(zhǔn)。 2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進行討論，多角度的去思考問題。 4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。五、教學(xué)措施 (一)、做好教學(xué)常規(guī)工作。1、認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”。認(rèn)真細(xì)致批改學(xué)生作業(yè),全收全改,及時收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),及時檢測。 2、虛心學(xué)習(xí),本期聽課不少于20節(jié),多聽與道德與法治歷史科相關(guān)教師的課。 3、認(rèn)真及時寫好計劃和總結(jié),按計劃實施教學(xué)工作。(二)、積極參加教研,提高業(yè)務(wù)水平。1、積極參加教研活動,承擔(dān)學(xué)校安排的本期道德與法治的一節(jié)公開課,提高教研能力積極撰寫或。2、努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí),攝取與道德與法治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當(dāng)代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。 (三)、激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績 1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。2、靈活輔助差生。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學(xué)習(xí)興趣,增強了學(xué)生自信心。 3、開展幫帶活動。鼓勵優(yōu)生帶差生,把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實責(zé)任和要求,組長監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時反饋,提高整體教學(xué)效果。 4、嚴(yán)抓思想工作。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)思想狀況,做好工作, 嚴(yán)格要求學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生健康成長。 (四)、強化德育功能,開展課堂活動 (1)、配合德育, 挖掘功能。配合學(xué)校德育活動,充分挖掘道德與法治課的教育功能。采用演講、座談、辯論等形式活動, 開展一些課外活動,引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。 (2)、嚴(yán)于律己,教書育人。立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理,言傳身教,平等待生、愛護學(xué)生。工作認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)道德與法治課,培養(yǎng)良好的心