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托班教養(yǎng)工作計(jì)劃(9月)嬰 幼兒現(xiàn)狀分析 新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉,個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,不喜歡用 幼兒園的水杯和毛巾,但對(duì)從家里帶來的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。很多孩子喜歡聽故事、聽音樂,喜歡玩新鮮的玩具。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,喜歡和固定的 老師交往,怕見生人。由于他們情緒易受環(huán)境的影響,所以,他們很容易被有趣的事物吸引,注意力容易轉(zhuǎn)移。 月 日 標(biāo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)生活 在輕松的生活環(huán)境里,培養(yǎng) 幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。 引導(dǎo)幼兒熟悉 幼兒園的環(huán)境,逐漸認(rèn)識(shí)常用物品及標(biāo)記,鼓勵(lì)他們嘗試著做自己喜歡做的事。 滿足幼兒不同需要,適當(dāng)保留 幼兒在家的生活習(xí)慣,逐漸適應(yīng)集體生活。 保教人員分別照料 幼兒的生活起居,給他們以母愛,多摟抱他們,給他們心理上的安慰。 室內(nèi)張貼 幼兒家庭生活照片和教師的照片,增加大家庭的歡迎氛圍。 作息時(shí)間的隨 幼兒需要靈活調(diào)整,每天上午適當(dāng)增加一次睡眠。游戲 鼓勵(lì)幼兒保持愉快的情緒,喜歡上 幼兒園。 引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng),喜歡 幼兒園的玩具和環(huán)境。 逐漸熟悉 幼兒園 老師和同伴,喜歡與他們游戲和交往。 投入數(shù)量充足的電動(dòng)玩具、拖車以及上弦的、機(jī)械的、帶聲響的各類玩具。 將活動(dòng)室布置成家的環(huán)境,讓 幼兒在松軟的、溫馨的環(huán)境里隨意選擇玩具玩耍。 保教人員每人帶一部分 幼兒游戲,主動(dòng)與他們交往。鍛煉 開展豐富有趣的戶外活動(dòng),吸引幼兒參與戶外游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。引導(dǎo)他們練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作。鼓勵(lì) 幼兒合群玩耍。 投放可以騎、可以拉的小車,鼓勵(lì) 幼兒積極活動(dòng)。 組織 幼兒玩各種大型體育器械,做好安全檢查。教育反思 常林周計(jì)劃(年9月第一周)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容環(huán)境材料準(zhǔn)備生活活動(dòng) 來到新的班,認(rèn)識(shí) 老師和小朋友,認(rèn)識(shí)玩的房間和吃飯、睡覺的房間,熟悉周圍的環(huán)境。1 收集孩子的小朋友和 老師的生活照片,將照片布置在活動(dòng)室時(shí)顯的位置,以便孩子觀看。2 班上投放新玩具,引導(dǎo) 幼兒和玩具交朋友。(開學(xué)第一周要大量投放新的玩具,以吸引孩子在注意力,分?jǐn)?shù)由于初到新的環(huán)境而產(chǎn)生的焦慮感)。3 玩玩具的活動(dòng)要在 老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。4 大皮球若干。5 音樂磁帶。游戲活動(dòng)1 幼兒園的音樂真好聽。2 自己會(huì)玩新玩具。3 老師愛我,我愛她,拍拍小手真開心。體育鍛煉1 和大皮球來賽跑。2 跟 老師跑、跑、跑。3 跟 老師聽音樂做動(dòng)作:點(diǎn)頭、彎腰真好玩。家園共育1 召開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹本班的教養(yǎng)目標(biāo)。2 老師了解幼兒在家的情況,向家長(zhǎng)介紹 幼兒在園情況。3 聽聽家長(zhǎng)的建議,滿足家長(zhǎng)的需求。 常林周計(jì)劃(年9月第二周)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容環(huán)境材料準(zhǔn)備生活活動(dòng)1 干干凈凈地吃飯,放好碗和勺,擦干凈小嘴。2 認(rèn)識(shí)毛巾架、水杯柜上的動(dòng)物貼畫。1 班里的小床貼上小朋友的生活照片或標(biāo)記。2 班上貼有小朋友吃飯、睡覺的常規(guī)圖片。3 用可樂瓶做的動(dòng)物的家。4 油畫棒、紙張若干。5 音樂磁帶一盒。6 各種圓形的物品:皮球、彈球、滾球、氣球、彈力球等。游戲活動(dòng)1 和 老師一起做游戲。2 跟老師去表演。3 學(xué)會(huì)唱禮貌歌,要做有禮貌的好孩子。4 小小彩筆真神奇,畫出畫來真美麗。5 我知道什么是圓的。體育鍛煉1 跟著老師下樓梯。2 聽音樂做動(dòng)作,踢踢腿、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、跳一跳。3 學(xué)老師的動(dòng)作跟在小朋友后面走。4 跑跑、跳跳真快樂。5 聽音樂做動(dòng)作,和老師做的一樣美。家園共育1 老師向爸爸、媽媽表揚(yáng)我有進(jìn)步。2 爸爸、媽媽也說我長(zhǎng)大了。 常林周計(jì)劃(年9月第三周)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容環(huán)境材料準(zhǔn)備生活活動(dòng)1 干干凈凈地吃完飯,擦擦小嘴漱漱口。2 知道自己的毛巾和水杯放在哪。1 班上又多了幾個(gè)木頭做的小碗和小勺,我們用它玩吃飯的游戲。2 供小朋友伴奏用的小鼓、鈴鼓、串鈴、三角鐵、沙錘等樂器。3 小朋友和友和老師一起布置國(guó)慶節(jié)的幼兒園。(彩色紙、剪刀、膠水)游戲活動(dòng)1 老師扶我過小橋。2 學(xué)會(huì)自己吃飯,和故事里的寶寶一樣乖。3 和老師一起拍拍小手做游戲。4 我們是講衛(wèi)生的好孩子 ,練習(xí)使用小手絹。5 老師剪花我貼花,迎接國(guó)慶節(jié)節(jié)。體育鍛煉1 扶著欄桿慢慢下樓梯。2 跟著小朋友后面走。3 會(huì)拍著小手向前走。4 會(huì)聽信號(hào)跑到老師身邊。家園共育1 老師把爸爸、媽媽叫到一起說小朋友每天在幼兒園要做的事情。2 老師表揚(yáng)我們會(huì)自己吃飯,讓爸爸、媽媽把我們接回家后,也要鍛煉我們自己吃飯,我們一起做到。 常林周計(jì)劃(年9月第四周)項(xiàng)目活動(dòng)內(nèi)容環(huán)境材料準(zhǔn)備生活活動(dòng)1 跟老師學(xué)洗手。2 會(huì)自己掛毛巾了。1 增添好多小汽車,還有紅顏色和綠顏色的玩具。2 各種交通工具玩具。3 娃娃家用品:木制的小刀、切片面包、能撥開的蔬菜、水果、彩色面團(tuán)、飲料瓶、娃娃、桌、椅、床等。游戲活動(dòng)1 認(rèn)識(shí)好多年:卡車、公共汽車、小臥車等。2 娃娃家可好玩了,娃娃還有爸爸和媽媽呢。3 認(rèn)識(shí)紅顏色、綠顏色。4 會(huì)送玩具回家。5 快到 十一 了,大街可漂亮了。體育鍛煉1 會(huì)聽音樂做好多動(dòng)作了。2 跑跑、跳跳做游戲。3 看誰跳得高。4 會(huì)跳著走。5 學(xué)會(huì)慢跑。家園共育
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