2018-2019年重慶市涪陵區(qū)珍溪鎮(zhèn)永義小學校三年級上冊科學模擬練習題無答案

2018-2019年重慶市涪陵區(qū)珍溪鎮(zhèn)永義小學校三年級上冊科學模擬練習題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座（選擇題）1 疊飛機應該選（ ）A.報紙B.面巾紙C.圖畫紙D.彩紙2 在研究材料的硬度時，比較科學的方法是（ ）。 A.用手掰B.互相敲擊C.互相刻劃3 以下廢棄物中，均可以回收利用的一組是（ ）。干電池；口香糖；菜葉；果皮；易拉罐A.B.C.D.4 下列動物中，與螞蟻的身體相似的是（ ）。 A.B.C.5 下列材料中，不適宜用來制作椅子的是（ ）。 A.玻璃B.竹子C.木材6 動物和植物都是有生命的物體，下列說法錯誤的是（ ）。 A.它們都會生長發(fā)育B.它們不需要食物維持生命C.它們會繁殖后代7 樹瘤是（ ）原因造成的。A.樹生病B.天生的C.樹皮或樹枝受到了傷害D.不明原因8 金屬具有（ ）的特性。 A.導熱B.吸水C.透明9 下列植物中，是草本植物的是（ ）。 A.狗尾草B.樟樹C.水杉10把一滴油放到半瓶水中，過一會兒，這滴油會（ ）。 A.沉到瓶底B.浮在水面上C.以上都有可能11我們用過的廢紙，應該盡可能（ ），利于保護環(huán)境。 A.焚燒B.回收C.做燃料D.放垃圾場填埋12陶器和瓷器相比，下列正確的是（ ） A.更硬B.更粗糙C.更光滑13秋天，我們觀察不到植物的變化是（ ）。A桃樹發(fā)芽了B有些樹的樹葉變紅、變黃C菊花開了14空氣流動會形成（ ）。 A.氣泡B.風C.云15植物的一生要經(jīng)歷（ ）等幾個生長階段。A幼苗、開花、結(jié)果B發(fā)芽、開花、結(jié)果C種子、開花、結(jié)果二、想一想，填一填（填空題）16_、_、_合稱為人類生命與健康的三大要素。17水和油相比，在_、_、_、_、_、_等方面有差異。18根據(jù)你的觀察，把紙、木材、塑料三種材料按吸水性由強到弱排序：_、_、_。19蝸牛的觸角十分敏感，一觸碰就會_（填“收縮”或“舒張”）。 20蚯蚓靠近身體前部的一個節(jié)特別大，叫_。21_色的鳳仙花的花瓣能把指甲染紅。 22_指的是物體在受力變形后，不易折斷的性質(zhì)，_是指材料對水的滲透能力，與材料的組成和結(jié)構(gòu)有關。23我在校園的花壇和草叢里發(fā)現(xiàn)了_、_、_、_等小動物。24植物的葉是由_和葉片兩部分組成的，葉片上有_。 25不同的動物有_的特點，對不同的動物有_的觀察方法。三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26把水倒進任何形狀的容器，水都可以充滿整個容器，說明水沒有體積。（ ）27能流動是水的基本性質(zhì)之一。（ ）28學習科學課，只要提出問題就可以了，不用進行科學實驗。（ ）29蝸牛可以在光滑的玻璃上用腹足波浪式爬行。（ ）30樹生長在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。（ ）31袁隆平是“雜交水稻之父”。（ ）32水是一種液體，我們周圍還有許多液體。（ ）33木條比鐵片的韌性好。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34按照植物的特點連線。雪松 香樟樹柳樹 木本植物 銀杏水稻 草本植物 向日葵小麥 狗尾草35將下列動物與它們受外界環(huán)境刺激時的反應用線連起來。 蝸牛 用爪子抓對方 麻雀 沖對方吼叫 貓 飛走 狗 全身縮成一團 鼠婦（俗稱“西瓜蟲”） 縮進殼內(nèi)五、綜合題（實驗題、解答題）36在校園里以小組為單位觀察一棵大樹，你會按照什么樣的順序來觀察？你都觀察到了什么？ 37桌上有水、食用油和洗潔精三杯液體，經(jīng)過研究我們發(fā)現(xiàn)。 （1）三種液體中，流動最快的是（ ）。 A.食用油B.水C.洗潔精（2）實驗中，專門用來測量液體的多少的儀器叫_。 （3）在觀察液體的多少時，我們用的正確的方法是（ ）。 A.B.C.38下面是小明同學進行“制作多層液體”的實驗過程，請將實驗記錄補充完整。實驗材料：_、水、食用油、燒杯、 _等。實驗步驟：_（1）先把蜂蜜倒入燒杯中，然后倒入水，如圖1所示。（2）在燒杯中倒入食用油，觀察燒杯中的液體分為幾層，如圖2所示。（3）用攪拌棒攪拌燒杯中的液體，觀察攪拌過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象，如圖3所示。（4）觀察攪拌之后燒杯中的液體分為幾層，如圖4所示。 實驗現(xiàn)象：燒杯中分別倒人蜂蜜、水和食用油后液體分為_層。攪拌后液體變?yōu)開層。實驗結(jié)論：三種液體中_最重，次之，_最輕。_能溶解在水中。根據(jù)下面的實驗記錄回答問題。三個杯子里分別裝有水、醋和牛奶。在不用眼睛看的情況下，王明對這三個杯子里的物體進行了比較，