2018-2019年重慶市重慶石頭剪子布文化傳媒學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年重慶市重慶石頭剪子布文化傳媒學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 潛水員身背氧氣瓶下水是為了（ ）。 A.下沉B.呼吸C.上浮2 在測(cè)試一個(gè)實(shí)心物體的沉浮時(shí)，需要（ ）。 A.把物體輕輕放入水中B.把物體用力扔進(jìn)水中C.把物體按人水中3 下面不是空氣的特點(diǎn)（ ）。A.不會(huì)流動(dòng)B.容易壓縮C.無(wú)色無(wú)味4 下列材料中，柔韌性最好的是（ ）。A木條B塑料條C金屬條5 夏天，人從水中游泳出來(lái)，到陽(yáng)光下會(huì)感到（ ） A.暖和B.涼爽C.沒(méi)什么變化6 下列物體中，能在水中溶解的是（ ）。A 食鹽和氧氣 B面粉和白糖C油和食鹽7 （ ）的時(shí)候，不會(huì)出現(xiàn)“螞蟻搬家”的情形。 A.陰天B.陽(yáng)光燦爛C.傍晚8 在農(nóng)田中，大雨過(guò)后往往會(huì)有大量蚯蚓鉆出地面，這是因?yàn)椋?）。 A.土壤中溫度太低B.土壤中缺少食物C.土壤中水多，氧氣少，無(wú)法呼吸9 大小形狀相同的塑料塊和木塊放入水中，木塊浮在水面部分多一些，那么（ ）重一些。A.塑料塊B.木塊C.不知道10在觀察蝸牛時(shí)下列發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的是（ ）。 A.蝸牛愛(ài)吃菜葉B.蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)留下黏液C.蝸牛只吃食物不排糞便11下列說(shuō)法，正確的是（ ）。 A.空氣能占據(jù)空間，但沒(méi)有重量B.用量筒測(cè)量液體的體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)C.因?yàn)闃?shù)木生長(zhǎng)速度很快，所以使用木材不需要節(jié)約12我們用手分別觸摸一下水和食用油，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)（ ）。 A.水和食用油都比較黏手B.水和食用油都不黏手C.水不黏手，食用油黏手13魚(yú)類(lèi)特有的是（ ）。 A.眼睛B.嘴C.鰓D.觸角14下面的材料中，能浮在水面上的是（ ）。 A.鐵B.木頭C.石頭15把紙撕開(kāi)一個(gè)缺口，用放大鏡觀察，可以看見(jiàn)（ ）。 A.紙纖維B.紙線C.紙毛二、想一想，填一填（填空題）16科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：_一個(gè)問(wèn)題往往比_一個(gè)問(wèn)題更重要。 17蝸牛_的顏色有很多種，白色，褐色，黑色，粉紅色，黃色等，有些是帶斑點(diǎn)，有些不帶。 18_有固定的形狀和一定的體積；_沒(méi)有固定的形狀，但有一定的體積；_沒(méi)有固定的形狀和體積。19判斷一種材料是否比另一種更堅(jiān)硬，可以用_的方法。 20水和食用油的相同點(diǎn)：都是_，都會(huì)_，都沒(méi)有固定的_，都是_的，都有_，都會(huì)形成_，都會(huì)_。21墨水滴在紙上，會(huì)很快被紙吸收，說(shuō)明紙有很好的_。材料的吸水性與它們的組成和_有關(guān)。22像_這樣會(huì)流動(dòng)的物體叫_。23水花生是_，水葫蘆是_，金魚(yú)藻是_。24如果將水和食用油滴在報(bào)紙上，由于報(bào)紙的吸附作用大，會(huì)破壞它們形成液滴。同時(shí)，由于液體_不同，在短時(shí)間內(nèi)會(huì)發(fā)現(xiàn)水的浸潤(rùn)速度和面積大小要_油滴。25蝸牛是牙齒最多的動(dòng)物，但卻無(wú)法咀嚼食物。這是因?yàn)樗鼈兊难例X長(zhǎng)在了一個(gè)帶狀結(jié)構(gòu)的_上，_上面布滿牙齒，齒舌可以從口里伸出來(lái)刮取食物。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26一般來(lái)說(shuō)，一個(gè)雪碧瓶蓋里最多可以裝5毫升的水。（ ）275毫升相當(dāng)于大雪碧瓶的一瓶。（ ）28金魚(yú)是由我國(guó)古代的野生鯽魚(yú)進(jìn)化而來(lái)的。（ ）29用廢紙可以造紙，紙可以循環(huán)使用。（ ）30蚯蚓喜歡生活在干燥的石頭上。（ ）31一個(gè)實(shí)心的塑料球放入水中會(huì)沉下去。（ ）32所有葉子的葉脈都是相同的。（ ）33要讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)可以用嘴吹、電扇、迎風(fēng)跑的方法。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把下列空氣和水的特點(diǎn)連起來(lái)。 會(huì)流動(dòng) 生物都需要 無(wú)色無(wú)味空氣 透明的 水 是一種物質(zhì) 能夠看見(jiàn) 難以觸摸35把下列動(dòng)物和對(duì)它們的描述用線連起來(lái)。大象 世界上最大的鳥(niǎo)長(zhǎng)頸鹿 世界上最小的鳥(niǎo)蜂鳥(niǎo) 陸地上最大的動(dòng)物駝鳥(niǎo) 世界上最高的動(dòng)物五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36奇奇飼養(yǎng)了兩只蝸牛，他通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)了蝸牛的身體特征，還通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解了蝸牛的應(yīng)激反應(yīng)。 （1）蝸牛的身體分_、腹、_、_四部分。蝸牛的眼睛長(zhǎng)在_。 （2）蝸牛的殼有左旋和右旋之分，下圖兩只蝸牛的殼中是左旋的是_；右旋的_。（3）奇奇做了如下實(shí)驗(yàn)。，讓蝸牛在燈光下爬行3分鐘后，用書(shū)本遮住它的上面，使它的一半身體處于陰影中。觀察發(fā)現(xiàn)，蝸牛往陰影處爬行。用筆頭分別輕觸蝸牛的觸角、腹足和殼等部位，蝸牛都迅速縮回殼內(nèi)。用棉花蘸一點(diǎn)米醋，放在蝸牛前面3厘米處，蝸牛向其他方向爬行；在蝸牛前方的玻璃板上滴幾滴蔗糖溶液，蝸牛向蔗糖溶液爬行。在爬行的蝸牛前方05米處，用力鼓掌，觀察發(fā)現(xiàn)蝸牛沒(méi)有反應(yīng)。通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，你知道蝸牛有哪幾種感覺(jué)?_。蝸牛有聽(tīng)覺(jué)嗎? _。通過(guò)實(shí)驗(yàn)奇奇還了解到一旦外界的刺激（如筆頭觸碰）被蝸牛所察覺(jué)，蝸牛就會(huì)作出相應(yīng)的反應(yīng)。37研究哪種液體的流動(dòng)速度更快一些。 實(shí)驗(yàn)材料：水、食用油、洗潔精、玻璃片等。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模罕容^水、食用油、洗潔精的流動(dòng)速度的快慢。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：用_吸取同樣多的水、食用油和洗潔精，將它們滴在同一片玻璃上，并放在相同的高度上。傾斜玻璃片，觀察水、食用油和洗潔精的流動(dòng)情況。實(shí)驗(yàn)記錄：液體名稱(chēng)水食用油洗潔精猜測(cè)（_）較快（_）實(shí)驗(yàn)結(jié)果（_）較快（_）小明在哪些方面讓實(shí)驗(yàn)做到了公平？用“_”標(biāo)出。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_的流動(dòng)速度最快，_的流動(dòng)速度較快，_流動(dòng)的速度最慢。黏度影響液體的流動(dòng)速度。38下面是王凱和張桐兩位同學(xué)在觀察大樹(shù)時(shí)所做的記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容回答問(wèn)題。（1）他們觀察的植物是_（填“草本植物”或“木本植物”）。 （2）在進(jìn)行觀察活動(dòng)前，他們應(yīng)該在記錄表上記錄下這次活動(dòng)的（ ）。 A.時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員B.實(shí)物標(biāo)本C.天氣情況（3）關(guān)于樹(shù)干的記錄是_。 （4）關(guān)于樹(shù)皮的記錄是_。