教學(xué)副校長年終個人述職報告.doc

教學(xué)副校長年終個人述職報告 今年格外的感慨的是看到曾經(jīng)年富力強的同事伙伴都已到了退休的年齡看到當(dāng)年曾經(jīng)年輕時的我們這一代人也已添白發(fā)內(nèi)心徒增凄婉人生苦短因此倍加珍惜身邊同事朋友親人的緣分總想盡努力借職責(zé)為工作中的領(lǐng)導(dǎo)、同事、老師們、學(xué)生及家長做些事情扶持幫助引領(lǐng)服務(wù)為彼此的人生道路平添快樂充實和進步 一、笑臉迎人感恩緣分 對領(lǐng)導(dǎo)：笑臉對領(lǐng)導(dǎo)服從領(lǐng)導(dǎo)溝通思想求同存異識大局顧大體不給領(lǐng)導(dǎo)出難題不為個人利益斤斤計較偶爾會有沖動但絕不是為了個人利益而是為了工作請領(lǐng)導(dǎo)見諒 對同事：把事當(dāng)事營造快樂向上的氛圍都是心地善良正直之人熱愛事業(yè)之人才華橫溢之人三人行必有我?guī)?對老師：尊敬但不失原則和善但不混沌總是把教師的困惑教師的成長放在心上為教師的成長教師的困惑服務(wù) 對學(xué)生：愛如己出 對家長：急之所急想之所想 二、迎來笑臉感謝支持 劉校長：既是工作者又是生活人劉校長的寬容大度給了我發(fā)揮的空間使我的主人翁意識日漸強烈陳書記：守住自己的職責(zé)到位不越位關(guān)鍵時刻挺身而出陳書記的時時點撥使我不斷嚴格要求自己我很少帶具體工作回家但我?guī)Щ亓怂伎己芏嘟虒W(xué)想法、實施的策略、具體安排都是在我獨自散步的時候形成的 身邊的同事各個才華橫溢但也各有不足但當(dāng)我們組成一個團隊的時候我們的力量便產(chǎn)生了智慧便有了應(yīng)付復(fù)雜問題的能力便有了克服困難的勇氣 感謝德育處、后勤、辦公室諸位的大力支持還有在座諸位老師的包容、體諒及努力正是建設(shè)路小學(xué)每一個成員不計個人得失的攜手努力才取得了一個又一個的成績你們是最可敬的人 本學(xué)年我們團結(jié)協(xié)作發(fā)揮集體力量及智慧順利完成本學(xué)年的教學(xué)工作 三、踏實工作追求卓越 1、教學(xué)管理指導(dǎo)思想 本學(xué)年我們的教學(xué)指導(dǎo)思想是：在生本理念的指導(dǎo)下在三效課題的引領(lǐng)下追求教務(wù)處有效管理教師有效提高學(xué)生有效成長 我們努力摒棄和優(yōu)化形式的無效的工作爭取設(shè)計組織實施的每一項工作都能使學(xué)校工作受益、使教師得到成長 2、教務(wù)處管理及校本教研工作 (1)常態(tài)教務(wù)工作不放松 堅持召開教研組長會我們培養(yǎng)出一支境界高尚業(yè)務(wù)能力強責(zé)任心重的教研組長帶動著我校的各個學(xué)科的教研組進步成長 堅持常課堂規(guī)檢查工作教務(wù)處分工合作堅持師生課堂常規(guī)檢查工作發(fā)現(xiàn)問題及時提醒總結(jié)堅持教學(xué)質(zhì)量分析會等常規(guī)工作 (2)堅持隨堂聽課本學(xué)年聽課97節(jié)我們堅持隨堂聽課活動并及時同授課老師交流聽課看法隨堂聽課堅持有利于學(xué)生成長教師的發(fā)展把握教育方向等原則 (3)創(chuàng)新備課教研形式“一課多備專題引領(lǐng)”形式：一課多備專題引領(lǐng)內(nèi)容：落實新課標(biāo)理念目標(biāo)：提高課堂教學(xué)三效各個教研組每學(xué)期堅持兩次“一課多備專題引領(lǐng)”主題備課新的教研形式有效的促進了教師業(yè)務(wù)水平的提高有效的促進了同伴互助 (4)設(shè)計組織賽課促教師專業(yè)成長 上半年各組三效專題同課異構(gòu)活動組內(nèi)互相聽課相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課教研各組在前面活動的基礎(chǔ)上推選14節(jié)校級課 下半年我校組織了學(xué)習(xí)生本理念提高課堂三效的教學(xué)系列活動該活動得到劉校長大力支持及高屋建瓴的指點 首先我們組織全校教師進行了兩次生本教育理念校本培訓(xùn)由兩位主管校長精心準(zhǔn)備培訓(xùn)取得了良好效果 培訓(xùn)后開展了中青年教師共35人參加的學(xué)習(xí)生本理念提高課堂三效的課堂教學(xué)評比活動組內(nèi)同課異構(gòu)課堂教學(xué)實施展示著不同的構(gòu)想和過程課后學(xué)科組開展主題教研授課教師真誠的剖析設(shè)計及課堂表現(xiàn)虛心的接受研討過程中大家提出的異議研討活動真誠熱烈大家共享進步 最后我校的兩位師傅級學(xué)科帶頭人魏東旭、馮麗為我校全體教師做觀摩課一節(jié)我校利用讀書日的時間全校領(lǐng)導(dǎo)教師參與了整個過程的專題教研課堂教學(xué)爐火純青參與活動的全體受益匪淺課后開展了主題研討研討中有困惑、有碰撞、有提升有總結(jié)會后每位教師撰寫了該活動的教學(xué)反思反思有質(zhì)量有深度劉校長、陳書記等我校全部領(lǐng)導(dǎo)教師、白塔嶺小學(xué)的部分領(lǐng)導(dǎo)教師全程參與了此次活動教學(xué)系列活動提高了老師們的業(yè)務(wù)水平提升了老師們的專業(yè)素養(yǎng) (5)重視上級教研活動 劉校長率課題組教師及三六年級數(shù)學(xué)教師參與區(qū)“先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練”開題會的聽課及評課活動校長、書記帶領(lǐng)全體老師參與省級特級教師名師骨干教師張麗穎送課下鄉(xiāng)活動學(xué)習(xí)解放學(xué)習(xí)力思想精髓進一步促進我校三效課題開展 上半年曹靖、韓薇、謝楠、豈飛、譚小蕊、王晶老師參與了區(qū)片級教學(xué)活動獲得好評孫鳳英、樊秋艷、高紹姣謝楠等教師參與省市學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比獲獎勵 下半年王麗芬、高少嬌、曹靖為區(qū)四年級數(shù)學(xué)教師做課一節(jié)并進行了教材輔導(dǎo)韓晴老師代表海港區(qū)英語教師參加市錄像課競賽趙瑞杰主任參加了市級送課下鄉(xiāng)活動 做課教師都經(jīng)歷幾次試講組內(nèi)多次磨課教研教務(wù)處多次參與指導(dǎo)老師們在飛快的成長著教師教學(xué)水平及教學(xué)理念有了一次次的飛躍 3、重視各個學(xué)科教學(xué)工作追求學(xué)生全面發(fā)展 我們不僅重視語文數(shù)學(xué)英語主科教學(xué)我們還重視其他學(xué)科的教學(xué)工作開齊上足上好其中體育課堂教學(xué)有了長足進步王闞兩位年齡偏長的教師克服室外教學(xué)的困難認真上好每一課陳一直踏踏實實上好每節(jié)課高主任在百忙中上滿體育課王丹勤奮好學(xué)音樂美術(shù)信息技術(shù)品生品社科學(xué)等學(xué)科也是我區(qū)骨干學(xué)科其中藝術(shù)課的藝術(shù)氣質(zhì)信息技術(shù)課的專業(yè)熏陶科學(xué)課的科學(xué)素養(yǎng)等均使我對教師的術(shù)業(yè)專攻欽佩不已我們明確了學(xué)生要全面發(fā)展就必須重視每個學(xué)科的教學(xué)就必須重視每個學(xué)科的教師只有全體教師的共同培育才會有建設(shè)路小學(xué)學(xué)生的健康全面的發(fā)展 4、畢業(yè)班工作 XX年我校畢業(yè)班取得畢業(yè)成績前三名的好成績輕負擔(dān)高質(zhì)量永遠是我們教學(xué)追求的終極目標(biāo)我們不以加大學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)提高成績?yōu)槟康淖非螽厴I(yè)年級教學(xué)及復(fù)習(xí)的有效性教學(xué)工作再忙再累也不忘教研提高課堂教學(xué)有效性提高復(fù)習(xí)的有效性 5、迎接上級督導(dǎo)檢查掛牌驗收 (1)督導(dǎo)評估工作 上下半年我們成功的迎接了省督導(dǎo)評估區(qū)的教學(xué)評估活動為省級教學(xué)評估做了充分的準(zhǔn)備 (2)市科研現(xiàn)場會推廣我校三效課題研究成果教務(wù)處完成設(shè)計制作科研展板及演示文稿整理材料輔導(dǎo)張俊英老師課題研究課等各項工作校長在科研現(xiàn)場會上精彩發(fā)言受到好評張俊英老師作三效課題研究課好評如潮 (3)市校本課程現(xiàn)場會推廣我校校本課程成果在這項活動中教務(wù)處同樣協(xié)作完成了現(xiàn)場會的一系列工作馮麗和韓晴兩位教師校本課程現(xiàn)場展示校長大會發(fā)言最后圓滿的完成了任務(wù) (4)教師專業(yè)發(fā)展示范校掛牌驗收 10月11月我校經(jīng)歷了河北省教師專業(yè)發(fā)展示范性學(xué)校區(qū)市多次評估我們克服重重困難在短時間內(nèi)完成了撰寫總結(jié)、查補資料主動向七中等學(xué)校學(xué)習(xí)在迎檢的短短的兩周時間內(nèi)我校的迎檢工作受到上級稱贊并順利通過檢查驗收 (5)市級課題驗收 幾年來市級課題提高課堂教學(xué)三效一直是我校靈魂課題在此課題的引領(lǐng)下我校開展了各個學(xué)科的專題教研各個教研組在此課題的指導(dǎo)下制定了自己的研究專題開展了專題研究活動促進了教師的專業(yè)成長取得了明顯的效果由于專題教研活動成績突出劉校長在全區(qū)教學(xué)工作會議上做了專題交流本學(xué)期我們迎來了該課題的結(jié)題驗收我們多次召開工作會議課題組會議安排布置驗收工作為順利完成課題驗收努力 四、獲得集體榮譽 XXXX學(xué)年度海港區(qū)教學(xué)質(zhì)量先進校教學(xué)管理先進學(xué)校 在XX年教師教育工作校本教研工作教育科研工作校本培訓(xùn)工作電化教學(xué)工作語言文工作第三屆中小學(xué)生英語節(jié)活動均獲市區(qū)級表彰 喜歡溫總理的一對詞語：仰望星空腳踏實地 小學(xué)教學(xué)副校長述職報告范文教學(xué)副校長述職報告（2） 我20xx年3月到xxx中心小學(xué)任副校長主抓教學(xué)工作幾年來年隨著學(xué)校的改革與發(fā)展我努力踐行著在平凡崗位上做實事體驗著苦與樂此時我最想說的還是真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師工對我工作的理解與支持也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo),讓我真正體會到了細微之處見真情幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學(xué)校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體教師都是有能力的個體我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)分管教學(xué)的幾年來我深知肩頭責(zé)任重大而個人的力量是微不足道個人的思維是有局限性的我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升惟有依靠眾人艱辛的努力才能換來豐碩的成果今天借此機會剖析自己工作的得失希望在今后的日子里能與大家一起同舟共濟、攜手并進 一、虛心學(xué)習(xí)完善自我 教書人也應(yīng)是讀書人隨著課改的推進管理領(lǐng)域的深入名校形象的樹立讓我越發(fā)感受到如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博那么工作就會膚淺治表不治本因此多渠道地向書本學(xué)習(xí)向同事學(xué)習(xí)在實踐中反思應(yīng)該是每日的必修課 第一點夯實業(yè)務(wù)功底學(xué)校工作千頭萬緒但出發(fā)點是做對學(xué)生發(fā)展有利有益的事分管教學(xué)工作我認為上好課、對學(xué)生負責(zé)是底線要求教師領(lǐng)會課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課我首先要認真學(xué)習(xí)為此我有時間就認真學(xué)習(xí)各科課標(biāo)閱讀教材分析教參利用一切時間與教師一起研究學(xué)習(xí)外面的課堂教學(xué)很精彩外面的名師各有風(fēng)格只要有機會我就會與老師一起去聽名師講課邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點每次外出學(xué)習(xí)隨帶u盤及時拷貝重要材料過后細細研究做到每個學(xué)期聽課量都不少于70節(jié)在學(xué)習(xí)過程中讓我明白了井底之蛙的新含義 第二點積淀管理理論我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠先學(xué)先行學(xué)無止境對教育局舉辦的校長干部培訓(xùn)班每期我都認真參加學(xué)習(xí)并被評為優(yōu)秀學(xué)員與此同時全面、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了學(xué)校管理理論經(jīng)常閱讀遼寧教育、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、中小學(xué)教育教學(xué)管理細則、教育文摘等不斷的充實自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平 第三點向身邊的榜樣學(xué)教師是良心工作待遇、地位都不高付出的心血是超量的但老師們敬業(yè)愛生、求真務(wù)實的奉獻精神我看在眼里記在心里我也告誡自己必須是隊伍中的一員我覺得老教師們的班級管理與協(xié)調(diào)能力、青年教師的熱情與虛心好學(xué)、黨員的高風(fēng)亮節(jié)都值得我去學(xué)習(xí)借鑒從合作伙伴中我感受到互助、高效鞭策我在這樣的群體中更要以身作則率先垂范 二、勤勉工作發(fā)展學(xué)校 學(xué)校要發(fā)展就要競爭競爭要靠實力實力是干出來的學(xué)校以教學(xué)為中心工作中面廣量大事雜我與大家一起沖鋒陷陣背負重任努力前行用微薄之力推動學(xué)校發(fā)展 1、以課堂為重點提高教學(xué)質(zhì)量 課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地四月份校長進課堂活動月我率先走進課堂上示范課受到老師的認同日常教學(xué)中比較關(guān)注“隨堂課”、“跟蹤課”、“亮相課”、“研討課”、“評優(yōu)課”五種類型課的探討平時我主動與教研室電話聯(lián)系邀請區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作加強隨堂課診斷開展集體教研活動十一月校接受教育局綜合督導(dǎo)從資料的整理歸類到課堂教學(xué)的安排與指導(dǎo)都齊心協(xié)力成績較好作為分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)走入課堂深入教師是我規(guī)定自己必須做到的今年市級、區(qū)級、校級教學(xué)評優(yōu)活動頻繁能主動關(guān)心老師的教學(xué)協(xié)調(diào)困難參與試教、點評成果空前十一月份優(yōu)秀教研組活動評優(yōu)成績突出碩果累累 2、以校本培訓(xùn)為著力點推動師資建設(shè) 新一輪“xx”師訓(xùn)工作全面啟動期間多次參加區(qū)教師進修學(xué)校的培訓(xùn)工作反復(fù)研讀沈北新區(qū)教師“xx”培訓(xùn)文件匯編與師訓(xùn)部商討培訓(xùn)要點制定了全員培訓(xùn)計劃組織開展培訓(xùn)確保全校教師完成培訓(xùn)任務(wù)從整體設(shè)計培訓(xùn)方案促進教師專業(yè)化發(fā)展平時加強學(xué)科專題和教研組長的培訓(xùn)工作定期召開教研組長會議從思想上鼓勵方法上傳授努力形成一支想干、能干、會干的教研骨干隊伍 3、以青年教師培養(yǎng)為突破口爭名師創(chuàng)特色 青年的成長需要關(guān)愛需要扶持自己年齡大了但我人老志不短經(jīng)常組織青年教師培訓(xùn)活動拜師結(jié)對與他們溝通、交流思想努力形成工作上是合作伙伴生活上是知心朋友竭盡全力助人成功是對青年教師最好的幫助張巖、石海霞、王麗麗、王玲、李紅玉、岳淑麗等老師參加省、市、區(qū)級評優(yōu)課我多次參與試教一起反復(fù)修改教案幫助尋找教學(xué)亮點向評委、教研員推薦青年教師在各級競賽、評優(yōu)中她們都獲得了很好的成績?yōu)閷W(xué)校爭得了一席之地在XX年“創(chuàng)新杯”課改之星評比活動中我校獲得了“創(chuàng)新杯”各類評優(yōu)、觀摩研討活動我也忙前忙后從不閑著在細節(jié)上落實到位一天就在陪同、奔波與協(xié)調(diào)中度過幾年來許多青年教師脫穎而出成為教學(xué)的骨干力量有的教研員稱我大姐說：真看不出你有五十多歲比年輕人都有活力 4、以質(zhì)量績效為落腳點確保學(xué)校辦學(xué)生命線 教研室每學(xué)期都對部分年級、部分學(xué)科進行質(zhì)量監(jiān)測面對我鄉(xiāng)的地理位置學(xué)苗的流失我們立足本地從源頭抓起開展教師基本功競賽進一步提高教師的整體素質(zhì)分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學(xué)科教師專題研討會與大家分析原因?qū)ふ覍Σ咂綍r加強教學(xué)的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度每考一次都增加了許多工作量組織召開家長座談會贏得家長對教學(xué)的配合形成合力多年來畢業(yè)生語數(shù)英綜合成績、每學(xué)期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅 三、立足課堂發(fā)展學(xué)生 站立三尺講臺親近學(xué)生從中我體味到了煩惱與快樂因為是分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)不管任教個年級段個班級潛意識里壓力很大教好理所當(dāng)然教不好自己無能我對自己很挑剔常常給自己施加壓力每天步履匆匆出入于管理與教學(xué)之間空余時間就到班級給學(xué)生強化訓(xùn)練因開會、活動落下的課程抽時間及時補上不讓學(xué)生有任何損失初中教學(xué)副校長述職報告教學(xué)副校長述職報告（3）|返回目錄 工作又到一年作為主管教學(xué)工作的副校長我站在改革求新前沿帶領(lǐng)我校教學(xué)工作在改革中得到發(fā)展全面提高辦學(xué)質(zhì)量本人工作態(tài)度嚴謹科學(xué)求實 (一)堅持教育理論學(xué)習(xí)端正教育思想樹立新的教育觀 作為主管教學(xué)的校長能夠緊跟教育發(fā)展形勢學(xué)習(xí)新的教育思想新觀念掌握教育的動態(tài)發(fā)展本學(xué)期重點學(xué)習(xí)國家基礎(chǔ)教育改革的文件并組織全體教師學(xué)習(xí)“關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定”縣政府關(guān)于玉山縣教育“3+1”文件及教體局“高效課堂”等文件精神根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向制定本校教學(xué)計劃組織本校的教學(xué)工作教學(xué)工作以教科研為先導(dǎo)積極進行課堂教學(xué)改革研究新教法探索新的育人模式以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點開展各項工作 (二)抓好課堂教育改革 1、打好課堂教學(xué)攻堅戰(zhàn) 為了加強課堂教學(xué)改革的力度構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式落實教體局關(guān)于“推進“353高效課堂”教學(xué)”的要求我校于年3月開始廣泛開展“高校課堂”教學(xué)改革活動所做工作：召開教學(xué)專題會布置課堂改革工作計劃提出改進課堂教學(xué)的實施意見;組織聽課、評課這項工作是本學(xué)年工作重點從抓課堂教學(xué)入手提高教師課堂教學(xué)水平提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量配合教學(xué)評估相繼開展“教學(xué)展示月”“教學(xué)開放周”“討論式、研究式”教學(xué)法大討論等活動均取得良好效果 2、抓好教研、科研使教學(xué)改革深入發(fā)展 隨著我校改革的不斷深化對教學(xué)改革的管理成為教學(xué)管理的重要內(nèi)容本學(xué)年學(xué)校進行多項教學(xué)改革初一語、數(shù)、英學(xué)科整合實驗是本學(xué)期一項具有開拓性的改革實驗主要進行聽課、評課、教研、展示課、專題研討積極推動初一課改教學(xué)的發(fā)展 (三)抓