八年級語文下冊 15《花兒為什么這樣紅》課件 （新版）蘇教版.ppt

,歡迎指導(dǎo),看一看花色,聞一聞花香,聽一聽花語,賞一賞花姿,花兒為什么這樣紅,賈祖璋,第一步：交流感知,作者簡介,賈祖璋（1901-1988）浙江海寧人，少年時就積極地進行科普創(chuàng)作，艱辛地做著拓荒與啟蒙的工作,是我國著名的科普作家、文學(xué)家、編輯出版家和生物學(xué)家。曾主編知識就是力量十萬個為什么等。,充沛（）灼傷（）褪色（）分泌（）并蒂（）花卉（）裸子（）花萼（）虞美人（）三棱鏡（）,pi,zhu,tu,m,d,hu,lu,y,lng,讀準(zhǔn)下列劃橫線字的音：,第二步：研讀共品,思考：1.作者是如何巧妙地結(jié)構(gòu)全文的？,第一部分（第1段）：提出說明中心花兒為什么這樣.,第二部分（第210段）：從不同角度說明“花兒為什么這樣紅”。,第三部分（第11段）：概括花紅的原因,總結(jié)全文。,設(shè)疑(總)解釋(分)小結(jié)(總),2.課文從哪幾個不同的角度回答了“花兒為什么這樣紅”這個問題？試試看，你能不能畫出文章的結(jié)構(gòu)圖?,花兒為什么這樣紅,物質(zhì)基礎(chǔ)：（有無色素）,物理學(xué)原理:（光波反射）,生理需要：（光波反射）,進化觀點：（發(fā)展過程）,自然選擇：（昆蟲作用）,人工選擇：（增添新種）,（主）,（次）,大自然的杰作,人工培育的成果,第三步：互助釋疑,1.“花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借用為標(biāo)題，且貫穿全篇，這樣寫有什么好處？2.文中綜合運用多種說明方法，你能不能找出幾種并舉例說明?,1.“花兒為什么這樣紅”原是一首歌曲的名字，作者借用為標(biāo)題，且貫穿全篇，這樣寫有什么好處？,:以歌曲的名字為題，能引起讀者閱讀的興趣和求知欲。:從題目本身看，提示了課文要說明的內(nèi)容。:貫穿全文,條理清晰,2.文中綜合運用多種說明方法，你能不能找出幾種并舉例說明?,舉例子、作比較、分類別、列數(shù)字,第四步：鞏固拓展,品味語言,1、一般的花，大都初開時濃艷，后來漸漸褪色,“一般”“大都”表示主要是這樣的，但也有特殊情況，用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密。,2、花兒為什么這樣紅？首先有它的花兒為什么這樣紅？還需要花兒為什么這樣紅？還有,這樣就巧妙地安排了說明的順序，由主到次，條理清晰，說明嚴(yán)密。,知識遷移,1.選花要懂得“語言”，你知道的“花語”有多少?,2.請同學(xué)們說一說有關(guān)的“花”的詩詞句?？凑l說得最多.,1.選花要懂得“語言”，你知道的“花語”有多少?,選花要懂得“語言”，一般地說，菊花表示紀(jì)念、懷念，康乃馨代表友誼，牡丹顯示富貴，葛蘭是祝賀，滿天星是幸福的象征，梅花是高潔的比喻，玫瑰是愛情的寄托。花的語言雖然是世界性的，但各國的風(fēng)俗不同，送花者的選擇也是各有特色的。歐洲人比較喜歡素雅的，或白、或黃、或粉紅，買起來常常是一束一種。東歐人特別喜歡黃玫瑰，而中國人買花總是一束多種，色彩斑斕，大吉大利。,2.請同學(xué)們說一說有關(guān)的“花”的詩詞句?？凑l說得最多.,(1).待到重陽日，還來就菊花。_（孟浩然：過故人莊）(2).夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。_（孟浩然春曉）(3).感時花濺淚，恨別鳥驚心。_（杜甫：春望）(4).曉看紅濕處，花重錦官城。_（杜甫：春夜喜雨）(5).竹徑通幽處，禪房花木深。_（常建：題破山寺后禪院）,(6).無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。_（晏殊：浣溪沙）(7).西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。_（張志和漁歌子）(8)、借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。_（杜牧：清明(9)、稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。_（辛棄疾：西江月）(10).莫道不消魂，人比黃花瘦。_（宋朝李清照醉花陰）,(11)、落紅不是無情物，化作春泥更護花。-（龔自珍：已亥雜詩）(12)、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。-（楊萬里曉出凈慈寺送林子方）(13)、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。-（宋朝蘇軾惠崇春江晚景）(14)、正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君。-（唐朝杜甫江南逢李龜年）(15)、忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。-（唐朝岑參白雪歌送武判官歸京）,(16)、楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。-（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）(17)、相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。-（李商隱：無題）(18)、山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。-(陸游：游山西村)(19)、亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬-（白居易：錢塘湖春行）(20)、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。-（李白贈汪倫）,第五步：總結(jié)提高,第五步：總結(jié)提高,【環(huán)節(jié)一：師友總結(jié)】,這節(jié)課我學(xué)會（懂得）了這節(jié)課我想對師傅（學(xué)友）說這節(jié)課哪對師友是你的榜樣？你要向他們學(xué)習(xí),友情提示：從知識方面、學(xué)法方面、師友互助方面進行總結(jié)，師傅盡可能幫助學(xué)友總結(jié)全面。,這是一