三年級下冊美術(shù)教案15我們班級的標(biāo)志人教新課標(biāo).docx

我們班級的標(biāo)志教學(xué)目標(biāo)：1.了解標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本原理，初步學(xué)會用象征的方法設(shè)計帶有班級特色的標(biāo)志。2.欣賞標(biāo)志設(shè)計作品，嘗試用繪畫的方法設(shè)計出新穎的班級標(biāo)志3.感受標(biāo)志設(shè)計的獨特藝術(shù)性，養(yǎng)成熱愛集體、熱愛生活、勤于思考、善于創(chuàng)新的思想品質(zhì)。教學(xué)重點：了解標(biāo)志設(shè)計的基礎(chǔ)知識和基本原理，初步學(xué)會用象征的方法設(shè)計帶有班級特色的標(biāo)志。教學(xué)難點：感受標(biāo)志設(shè)計的獨特藝術(shù)性，養(yǎng)成熱愛集體、熱愛生活、勤于思考、善于創(chuàng)新的思想品質(zhì)。教學(xué)過程：一、明確感念猜一猜：這是什么地方？你是怎么看出來的？師：通過個標(biāo)志，我們能快速地識別出來。標(biāo)志含義：表明特定的事或物視覺識別符號。二、了解標(biāo)志1.標(biāo)志與生活學(xué)生說自己收集到的生活標(biāo)志師：你收集到了哪些標(biāo)志？2.標(biāo)志的種類師：我們的生活中到處都有標(biāo)志的身影。生活中常見的標(biāo)志可以分為公共信息標(biāo)志和品牌標(biāo)志。3.標(biāo)志的構(gòu)成師：這些標(biāo)志是有哪些元素組成的呢？（1）圖案（2）文字符號（3）圖文結(jié)合4.標(biāo)志的特點5.標(biāo)志的內(nèi)涵（1）中國少年隊標(biāo)志：中國少年先鋒隊的標(biāo)志.它由五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成.五角星是我們國旗上的一顆星,火炬代表少先隊的熱情與希望,象征著少先隊員要做共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的崇高理想（2）奧林匹克標(biāo)志由五個不同顏色的圓環(huán)構(gòu)成。天藍(lán)色代表歐洲，黃色代表亞洲，黑色代表非洲，草綠色代表澳洲，紅色代表美洲，緊緊連接在一起象征五大洲的團(tuán)結(jié)，象征全世界的運動員公正、坦率的比賽和友好的精神。三、揭題重點研究我們班級的標(biāo)志1.介紹班級的標(biāo)志它是由班級的口號和五個不同顏色的星星，因為添加了手又如五個手牽手的小朋友，象征全班五十個同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助！他們在外出舉行活動的時候舉著印有自己設(shè)計的班級標(biāo)志的班旗，非常地自豪。師：你們想設(shè)計一個代表自己班級的標(biāo)志嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)第15課我們班級的標(biāo)志2.班級特色？活潑熱情團(tuán)結(jié)有愛心積極向上多才多藝由這些詞語你會想到哪些圖案？3.作業(yè)要求：根據(jù)我們班級的特點，用繪畫或者是剪貼的形式設(shè)計我們?nèi)昙壎嗟臉?biāo)志。教師示范：根據(jù)班牌“太陽花中隊”這個主題進(jìn)行設(shè)計。提示制作步驟：4.優(yōu)秀作品欣賞（1）從標(biāo)志中你猜出了哪個班級的信息？（班級標(biāo)志與班級特色的聯(lián)系）（2）快速瀏覽，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)意。四、學(xué)生作業(yè)，教師巡視指導(dǎo)五、作品評價重點：（1）創(chuàng)意（2）美觀