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文檔簡介

教科版三年級語文下冊教案 高山族豐年節(jié)1、學(xué)習(xí)課文，了解高山族是怎樣慶祝豐年節(jié)的。2、了解高山族的風(fēng)俗，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。3、訓(xùn)練學(xué)生的略讀能力，培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)需要搜集資料的能力。4、認(rèn)識本課12個生字。教學(xué)流程：一、播放歌曲愛我中華，通過優(yōu)美的畫面、動聽的歌聲把學(xué)生帶到快樂讀書屋四 高山族豐年節(jié)二、自讀課文，整體感知1、用自己喜歡的方式自由讀課文，把本課的生字用筆作上記號，并多讀幾遍。2、同桌互動。同桌輪流讀課文，比一比誰讀得正確、流利、有感情。3、同桌互查識字情況。4、指名讀，思考：你讀懂了什么？還有哪些不懂的問題？5、學(xué)生匯報。三、精讀感悟（一）小組合作學(xué)習(xí)1、教師把學(xué)生提出的不懂的問題進(jìn)行梳理，用多媒體出示（根據(jù)學(xué)生前面回答的情況取舍）（1）慶豐年節(jié)的目的是什么？慶豐年節(jié)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？人們是怎樣歡慶豐年節(jié)的？（2）舂米舞是怎樣的舞蹈？表演者是哪些人？穿什么服飾、準(zhǔn)備什么道具，又是如何表演這個舞蹈的？2、四人小組合作學(xué)習(xí)，探究上述問題。3、班級內(nèi)交流、匯報。4、學(xué)生再有感情地品讀課文。（二）學(xué)生匯報收集的資料。1、教師把學(xué)生收集的資料進(jìn)行分類整理。（1）高山族禮儀方面資料。（2）高山族服飾圖片。（3）高山族住所、婚姻、葬禮方面的資料。（4）其他民族傳統(tǒng)節(jié)日的資料。2、學(xué)生分類展示資料。3、教師小結(jié)學(xué)生收集資料情況。四、拓展閱讀，延伸課外1、閱讀閱讀中相關(guān)

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