高校師德師風總結.doc_第1頁
高校師德師風總結.doc_第2頁
高校師德師風總結.doc_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高校師德師風總結 師德師風是學校的靈魂所在也是學校辦學實力和辦學水平的重要標志抓好師德師風建設不但有利于提高教學質量發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力推進教學改革向深度和廣度的進展而且有利于校園精神風貌的改善形成良好的教書育人環(huán)境現(xiàn)將有關情況總結如下 一、領導重視層層規(guī)劃全面部署系領導高度重視師德師風建設工作把師德師風建設工作納入了黨政工作的重要議事日程先后多次召開專題會議研究、落實師德師風建設工作同時還建立了以系黨總支書記許步國同志任組長系主任朱曉慧同志任副組長由其他黨政領導和有關人員組成的師德師風建設領導小組具體負責師德師風建設工作并制定了師德師風建設三年工作規(guī)劃在領導小組的統(tǒng)一協(xié)調部署下黨總支各委員和行政各領導分工負責團結協(xié)作認真結合各自職責積極做好師德師風建設的宣傳動員和貫徹落實工作確保了師德師風建設工作在全系范圍內(nèi)的全面開展 二、注重學習統(tǒng)一思想提高認識師德師風建設首先是思想建設而抓好思想建設關鍵要抓好學習教育只有廣泛深入地開展學習教育活動通過學習教育統(tǒng)一思想提高認識掌握關于教職工思想、道德、作風建設的政策規(guī)定有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設的自覺性才能為師德師風建設的順利開展奠定了堅實的基矗三年來我系堅持以正面教育為主的原則把師德師風學習教育同教職工政治學習有機結合起來采取切實措施加以保證形成切合實際工作的機制使廣大教職工的思想、道德、作風建設目標明確、有章可循使師德師風建設工作逐步走上經(jīng)?;?、制度化的軌道1.組織開展常規(guī)化政治學習 三、抓好落實完善機制規(guī)范管理在開展師德師風建設工作過程中各分管領導和有關部門積極抓好落實注意通過加強建章立制來不斷完善管理既重視辦好學校對廣大教職工的職業(yè)要求又充分尊重教職工的職業(yè)特點把師德師風建設同廣大教職工的教學、科研工作緊密結合起來同實現(xiàn)學校改革發(fā)展的總體目標結合起來充分調動廣大教職工教書育人、服務育人、管理育人的積極性將師德師風建設成為推動我系改革發(fā)展的重要保障主要從以下幾個方面:1.抓好領導班子建設開創(chuàng)以德治系新路子 四、精心組織豐富活動突出主題1.優(yōu)化校園環(huán)境強化校園制度優(yōu)美的校園不但可以為學生提供一個舒適的學習生活環(huán)境而且還有助于培養(yǎng)學生的道德情操和愛國、愛校精神針對我系在浦東校區(qū)單獨辦學的特殊性系黨政領導們除了配合學校做好校園硬件設施建設還積極創(chuàng)造“軟件”條件努力改善校園氛圍營造良好的校風、學風主要有:堅持每周一次的升旗儀式;施行“晨讀”、“晚自習”制度;組織開展各類文體活動;舉辦大學生素質教育節(jié);制作宣傳櫥窗2.組織講課比賽和“師德師風”演講賽授課作為教師的一項基本技能既是教師教學、業(yè)務水平的體現(xiàn)也是加強對青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式三年來我系結合學校開展的青年教師講課比賽和校工會舉辦的“師德師風”演講比賽組織青年教師進行講課比賽對講課效果較好的青年教師給予一定獎勵并從中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學校講課比賽和“師德師風”演講賽為青年教師提供鍛煉的機會提高了對師德師風內(nèi)涵的理解3.領導深入班級聽課及時了解教師授課情況及學生在課堂上對老師的反映對有問題的教師進行談心限期整改同時對新教師也不放松在教學上精心指導隨時為他們指出缺點和不足使其盡快成熟4.組織學生召開座談會實行師生雙向交流一方面教師深入學生與其談心指出存在的問題幫其改正 五、注意宣傳樹立典型做好示范注意挖掘提煉師德師風建設中的真人真事大力宣傳師德師風建設中的先進典型的好思想、好作風、好經(jīng)驗、好方法并進行推廣交流努力營造尊重先進、學習先進、追趕先進、爭當先進的氛圍 六、抓住重點認真查擺促進工作1.召開領導班子會要求班子成員對自己公正廉潔勤政務實依法治教依法從教規(guī)范辦學秩序2.召開黨員大會會上要求全體黨員積極參與到師德師風建設中去大力配合學校開展師德師風建設的各項工作把師德師風和黨風廉政建設結合起來在“保持共產(chǎn)黨員的先進性”學習活動中做師德師風的楷模3.召開教職工會

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論