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文檔簡介
藤野先生,魯迅,作于1926.10.12收入散文集朝花夕拾中,三語創(chuàng)作室,仙臺醫(yī)學專門學校,藤野嚴九郎（一八七四-一九四五）一九零四年至一九一五年在仙臺醫(yī)學專門學校任教。,1902年東渡日本的魯迅,1926年任中山大學教授時的魯迅,魯迅（18811936）生于浙江紹興，原名周樹人，字豫才。1918年第一次以“魯迅”為筆名發(fā)表中國現(xiàn)代史上第一篇白話小說狂人日記。,著名作品集有野草、朝花夕拾、吶喊、彷徨、華蓋集、墳等。本文選自散文集朝花夕拾。,魯迅生活的紹興河埠,思考討論：本文的線索是什么？,全文是以作者與藤野先生的交往為敘事線索的，這是全文的一條明線。,你能找出文章的暗線嗎？,第一部分：在東京,所見所聞-留學生的丑態(tài),修辭：比喻、反語,所感：醉生夢死，靈魂腐朽；憎惡至極,再讀課文，體會內(nèi)容及語言特點,在仙臺：環(huán)境艱苦，悠然處之,與“留學生”對比,“居然睡著了”：,樂觀幽默,出乎意料,探究：作者棄醫(yī)從文的原因是什么？,原因有二：一是因為日本學生懷疑魯迅考試得了60分是先生泄露了題目，他們根本看不起中國人，因為當時中國是弱國。二是因為看電影時，魯迅看到中國人為俄國人作偵探被日本人抓獲要槍斃時，日本學生拍掌歡呼，對中國人民大肆污蔑。魯迅的民族自尊心受到了極大的傷害，同時感到中國人思想的麻木。這時魯迅覺得，“醫(yī)學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客”要喚醒人們麻木的思想，當首推文藝。為此，他決定棄醫(yī)從文。,本文寫人用了哪些手法？對你有何啟發(fā)？,文章的暗線是什么？你能體會本文的主旨嗎？,思考本文的主題：,這篇回憶錄表達了作者對藤野先生的真摯懷念，贊揚了他正直熱誠、治學嚴謹、沒有狹隘民族偏見的高尚品質(zhì)，追述了自己棄醫(yī)從文的思想變化，洋溢著強烈的愛國主義思想感情！,作文片斷練習通過寫典型事例突出人物品質(zhì),提示：從你熟悉的人中先
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