2018-2019年重慶市豐都縣董家鎮(zhèn)中心校石龍門村小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年重慶市豐都縣董家鎮(zhèn)中心校石龍門村小學(xué)校三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座（選擇題）1 5毫升水大約和（ ）一樣多。A一瓶醬油B一袋牛奶C一瓶滴眼液2 下列材料都屬于天然材料的是（ ）。 A.木頭和棉花B.皮革和金屬C.塑料和陶瓷3 觀察紙時，我們一般不會用（ ）。 A.放大鏡B.尺C.量筒4 下列動物中，與蝸牛的身體相似的是（ ）。 A.B.C.5 用扇子扇風(fēng)、吹肥皂泡都可以證明（ ）。 A.空氣是看不見的B.空氣會流動C.空氣有質(zhì)量6 蚯蚓是靠（ ）前進(jìn)的。A.腹部肌肉 B.腹足 C.環(huán)節(jié)間的伸縮7 下列紙張，吸水性能最強(qiáng)的是（ ）。A鉛畫紙B餐巾紙C蠟光紙8 秋天，我們可以觀察到植物的變化有（ ）。 A.狗尾巴草枯黃了B.柳樹發(fā)芽了C.樹葉變得更綠了9 樹葉變黃的季節(jié)是（ ）。 A.春季B.冬季C.秋季10用同樣的重物拉三種材料，結(jié)果如下圖。材料（ ）的韌性最好。 A.B.C.11螞蟻的身體結(jié)構(gòu)分為頭部、胸部、腹部三部分，身上長有足、眼睛和觸角，螞蟻的足長在螞蟻的（ ）。 A.頭部B.胸部C.腹部12判斷葉子的生命是否結(jié)束了的標(biāo)準(zhǔn)是（ ）。A葉子發(fā)黃了B葉子掉落了13在測量液體多少時，常用的單位是（ ）A毫升B毫克C毫米D米14下列關(guān)于植物共同點的描述，錯誤的（ ）。 A.植物都需要陽光、水分和空氣B.植物都會生長和死亡C.植物都離不開土壤15下列選項是水、食用油、洗潔精的相同點的是（ ）。 A.顏色相同B.都會流動C.黏度相同二、想一想，填一填（填空題）16不同環(huán)境中生存的_是不同的，植物都會適應(yīng)生存的環(huán)境。17植物的葉，大多數(shù)是_色扁平的，一般有_和_兩部分，葉片上有_。 18一場暴雨后蚯蚓會_（填“鉆出”或“鉆進(jìn)”）土里，因為蚯蚓的皮膚_（填“能”或“不能”）呼吸。 19植物和動物都是有生命的物體， 叫做_。 20科學(xué)家工作經(jīng)歷的四個階段是：_、_、_、_。 21動物的生存依賴于_夸不同動物的生活環(huán)境也不盡相同。如蚯蚓喜歡生活在_的環(huán)境；螞蟻適應(yīng)在_上生活；金魚卻生活在_。 22在觀察蝸牛的時候，我們用小棒或鉛筆輕輕觸碰蝸牛的身體，我們發(fā)現(xiàn)蝸牛會_。 23要知道有沒有雙眼皮，可以利用_看；要知道有幾根肋骨，可以用_摸。24我們用_測量液體體積的多少。25我們周圍的材料單元我們探究了一些材料的特性，根據(jù)所學(xué)回答問題。（1）請結(jié)合所學(xué)知識將表格中的兩個空格補(bǔ)充完整。 （2）為了觀察物體在水中的沉浮，一般我們要（ ） A.把物體按入水中再放手B.把物體輕輕放在水面再放手C.隨手一放（3）據(jù)上表分析，最硬的材料是_號材料，吸水性最強(qiáng)的是_號材料。 （4）如果這三種材料是卡紙條、金屬條、木條、根據(jù)實驗現(xiàn)象分析，你認(rèn)為材料依次分別是_。 三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26我們用鼻子可以判斷出水是無味的。（ ）27水資源非常豐富，所以我們不用節(jié)約用水。（ ）28洗潔精、食用油和水都會流動，都有固定的形狀。（ ）29蝸牛身上的殼有順時針方向旋轉(zhuǎn)和逆時針方向旋轉(zhuǎn)兩種，我們身邊的蝸牛的殼大多數(shù)都是順時針方向旋轉(zhuǎn)的。（ ）30蜂鳥是世界上最小的鳥類。（ ）31空氣和水都是無色、無味、透明的、會流動的。（ ）32能流動是水的基本性質(zhì)之一。（ ）33把塑料袋裝滿空氣，手用力按塑料袋能變形，是因為塑料袋是軟的，與空氣沒有關(guān)系。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34把各種動物和相對應(yīng)的反應(yīng)用線連起來。鉆入土壤 蝸牛 用尾巴游動縮到殼中 螞蟻 用腹足波浪式爬行迅速逃跑 蚯蚓 用腳爬行游走了 金魚 用身體伸縮爬行35連線。五、綜合題（實驗題、解答題）36怎樣找到蝸牛的排泄孔？ 37在瓶子里裝一些水，將兩根吸管插入瓶子里（一根插入水中，一根不插入水中），用一塊橡皮泥將瓶口密封，在不傾斜瓶子