2019屆高三生物沖刺模擬試題 (III).doc

2019屆高三生物沖刺模擬試題 (III)1下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（ ）A核膜上的核孔允許蛋白質(zhì)和RNA自由出入B線粒體外膜上沒有運(yùn)輸葡萄糖分子和氧氣分子的載體C細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的“載體”都是蛋白質(zhì)D蛋白質(zhì)和DNA分子的多樣性都與它們的空間結(jié)構(gòu)密切相關(guān)2.下列有關(guān)生物的遺傳、變異與進(jìn)化的敘述，正確的是（ ）A. 生物產(chǎn)生的變異個體都可以作為進(jìn)化的原材料B. 捕食者的存在客觀上起到促進(jìn)種群發(fā)展的作用，但不利于增加物種多樣性C. 地理隔離可阻止種群間的基因交流，種群基因庫的差異導(dǎo)致種群間產(chǎn)生生殖隔離D. 共同進(jìn)化就是指生物與生物之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展3下列有關(guān)人類遺傳病的說法，正確的是A.不攜帶致病基因的個體不會患遺傳病B.遺傳病的發(fā)病由遺傳因素決定，與環(huán)境因素?zé)o關(guān) C.21三體綜合征是由于21號染色體中增加了一小片段D.貓叫綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥可以通過光學(xué)顯微鏡檢測下列有關(guān)生物科學(xué)史的敘述，錯誤的是A. 卡爾文利用同位素標(biāo)記法，發(fā)現(xiàn)了光合作用中碳原子的移動途徑B. 薩頓通過對果蠅眼色的研究，提出了基因在染色體上的假說C. 斯圖爾德以胡蘿卜韌皮部為實驗材料，證明了植物細(xì)胞具有全能性D. 科學(xué)家用熒光物質(zhì)標(biāo)記細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，證明了細(xì)胞膜具有流動性5生物興趣小組為探究影響插條生根的因素，以同一植株的枝條為材料開展研究。他們用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理枝條后，得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析，下列推斷合理的是( )A營養(yǎng)素比生長調(diào)節(jié)劑X對插條的生根具有更大的促進(jìn)作用B有葉枝條可能會產(chǎn)生與營養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)C生長調(diào)節(jié)劑X對兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用D營養(yǎng)素對兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用6. 果樹草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照、較高的空氣濕度和較低的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是()A.該生態(tài)系統(tǒng)中，樹下的蚯蚓是消費者，草菇等真菌是分解者B.該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠蛇鷹這樣一條食物鏈C.生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物都能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物D.各種消費者的存在促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)并使其更加穩(wěn)定29.（7分，除特殊說明外，每空1分）在沙漠高溫條件下，某種植物夜晚氣孔開放，吸收CO2合成有機(jī)酸，儲存在液泡中；白天氣孔關(guān)閉，儲存的CO2釋放出來，用于光合作用。下圖為該種植物24h內(nèi)CO2吸收量和有機(jī)酸含量的變化。請回答下列問題：（1）該種植物光合作用所需CO2的主要來源是_ _和_ _。（2）圖中a8時，CO2吸收量急劇下降，原因是_ _。（2分）（3）與a時前相比，a時后該種植物光合作用強(qiáng)度_（填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”），理由是_ _。（2分）30.（11分，每空1分）關(guān)于阿爾茨海默?。ˋD，俗稱“老年癡呆”）的發(fā)病機(jī)制，現(xiàn)在最流行的是淀粉樣蛋白（A）假說。該假說認(rèn)為由于A“漏出”神經(jīng)細(xì)胞，會引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜的損傷，神經(jīng)纖維纏結(jié)。（1）由題意可知，合成A的場所是_，A可通過胞吐的方式“漏出”神經(jīng)細(xì)胞，會引起周圍的神經(jīng)細(xì)胞突觸小體中乙酰膽堿的（一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)）釋放量_（變少、不變、變多），原因是_ _。（2）AD病患者神經(jīng)系統(tǒng)不興奮和缺少 _ _ 激素的效果很相似，如果人遭遇危險或情緒緊張時血液中該激素含量將會 _ 。當(dāng)該激素合成量過多時，會抑制 _ 激素的分泌，這是一種_調(diào)節(jié)機(jī)制。 （3）預(yù)防老年癡呆癥，要多參加體育鍛煉，運(yùn)動時機(jī)體產(chǎn)熱大量增加，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，引起皮膚_和汗腺分泌增強(qiáng)，有利于健康，這一調(diào)節(jié)過程的中樞位于_。運(yùn)動結(jié)束后，可以適量補(bǔ)充水分以消除由于_中滲透壓升高引起的渴感，還可通過積極放松的方式緩解因肌肉細(xì)胞中_積累過多造成的肌肉酸痛。31. （9分） xx1月15日，隨嫦娥四號登陸月球背面的生物科普試驗載荷中，棉花種子成功發(fā)芽。生物科普試驗載荷內(nèi)搭載了棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母菌和果蠅六種生物作為樣本，將它們均放置于密封的生物科普試驗載荷罐內(nèi)，讓它們形成一個簡單的微型生態(tài)系統(tǒng)。請回答下列有關(guān)問題：（1）在一定時間范圍內(nèi)，理論上載荷罐內(nèi)_（填“能”或“不能”）進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)，原因是_。（2）載荷罐能在一定時間內(nèi)維持相對穩(wěn)定，這是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_能力，但載荷罐的抵抗力穩(wěn)定性很低，原因是_。（3）在設(shè)計并制作生態(tài)缸觀察其穩(wěn)定性的過程中在生態(tài)缸中鋪好沙土和花土、加水、放置好動植物后還需要_后將生態(tài)缸放置于室內(nèi)通風(fēng)光線良好，但要避免陽光直接照射的地方。在生態(tài)缸中添加小動物，則應(yīng)注意各營養(yǎng)級生物之間的合適比例，從能量流動的角度分析，這是因為_。32.（12分）已知豌豆（2n=14）的花色受兩對獨立遺傳的基因控制，紅色（A）對白色（a）為顯性，B基因淡化花色，兩個B基因能淡化紅色為白色，一個B淡化紅色為粉紅色。請據(jù)此分析下列問題：（1）豌豆中粉紅花植株基因型有 種，AABb植株的自交后代 （填“能”或“不能”）出現(xiàn)白花植株。（2）若純合紅花植株與白花植株（aaBB）雜交，子代中出現(xiàn)一株白色植株，科研人員對其成因做出了三種假設(shè)。假設(shè)一：丟失一條染色體所致。假設(shè)二：兩對基因中的一個基因發(fā)生了基因突變所致。假設(shè)三：A、a、B、b以外的另一對基因中的一個基因發(fā)生顯性突變所致（三對基因獨立遺傳）。確定假設(shè)一是否正確的簡便方法是 。若假設(shè)二成立，則發(fā)生突變的基因可能是 基因。若變異來源為基因突變，某同學(xué)欲設(shè)計實驗確定該突變來源為假設(shè)二還是假設(shè)三，請寫出最簡便的實驗方案及預(yù)期結(jié)果。實驗方案： 。預(yù)期結(jié)果：若子代 ，則假設(shè)二成立；若子代 ，則假設(shè)三成立。37. 【生物選修1：生物技術(shù)實踐】（15分）色彩鮮艷的果實給人提供營養(yǎng)，芳香氣味的花卉使人神清氣爽。請回答下列問題： （1）提取玫瑰精油的流程示意圖如下，請寫出分別代表的方法或物質(zhì)：過濾玫瑰鮮花+清水 油水混合物 分離油層 除水 玫瑰油 番茄中所富含的番茄紅素屬于類胡蘿卜素，常采用 法進(jìn)行提取，操作過程中需進(jìn)行水浴加熱的原因是 。番茄紅素粗品進(jìn)行鑒定時，可采用 方法。而血紅蛋白的純度鑒定最常用的方法是_電泳，這種方法的電泳遷移率主要取決于_。用番茄制備番茄汁時，加入果膠酶使果汁變澄清的原因是 。38. （15分，除特殊說明外，每空2分） xx11月，世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒誕生。這項研究用到了能夠精確定位并修飾基因的基因編輯技術(shù)即基因編輯時用約為頭發(fā)二十分之一細(xì)的針把Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵中，對CCR5基因進(jìn)行修改，預(yù)期嬰兒出生后能天然抵抗艾滋病病毒。請回答下列問題：（1）艾滋病病毒的遺傳物質(zhì)是_，因為_ _，所以至今還未研發(fā)出有效預(yù)防支滋病的疫苗。（2）基因編輯時，若要去除基因中的部分序列，則可能用到的酶有_ _。（3）基因編輯時，將Cas9蛋白和特定的引導(dǎo)序列注射到受精卵的方法是_，用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是_ _。（4）基因編輯嬰兒的誕生過程，用到的生物工程技術(shù)有_。該項研究引發(fā)社會各界的諸多爭議，請你從倫理學(xué)角度談?wù)剬蚓庉媼雰赫Q生的看法_ _。桂城中學(xué)xx高三生物七校交流卷答案1-6 BCDBBD29. （7分，除特殊說明外，每空1分）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生 有機(jī)酸釋放 a8時沙漠溫度上升速度快，為了防止蒸騰作用增強(qiáng)而散失過多的水分，植物氣孔快速關(guān)閉（2分） 增強(qiáng) 光照強(qiáng)度增強(qiáng)，光反應(yīng)加快，產(chǎn)生ATP和H增多；有機(jī)酸釋放二氧化碳增多（2分）30.（共11分，每空1分）(1) 核糖體 變少 A破壞線粒體膜和神經(jīng)細(xì)胞膜，影響乙酰膽堿的釋放甲狀腺 增加 促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素（TRH和TSH ) （負(fù)）反饋(3) 毛細(xì)血管舒張 下丘腦 內(nèi)環(huán)境（血漿） 乳酸31.（9分，除特殊說明外，每題2分）能 （1分） 該載荷罐內(nèi)有生產(chǎn)者和分解者，能通過光合作用、呼吸作用（或分解作用）等生理過程實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán) 自我調(diào)節(jié)（1分） 該生態(tài)系統(tǒng)生物種類少，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，自我調(diào)節(jié)能力很弱 封上生態(tài)缸蓋（密封）（1分） 能量流動是逐級遞減的32.（12分，除標(biāo)注外每空2分）（1）2（1分） 能（1分） （2）.顯微鏡下觀察有絲分裂中期（或減）的染色體條數(shù)是否為13條（只要答出用顯微鏡觀察即給分） .A或b（或A突變?yōu)閍,b突變?yōu)锽，答對一個基因即得分） .讓該白花突變株自交，觀察子代花色 全為白花 出現(xiàn)紅花和粉紅花（或出現(xiàn)白花、紅花和粉紅花）37.【生物-選修1：生物技術(shù)實踐】（15分，除標(biāo)注外每空2分）（1）（水蒸氣）蒸餾（1分） 加入無水Na2SO4（2）萃取 避免有機(jī)溶劑燃燒（或爆炸）（3）紙層析 SDS聚丙烯酰胺凝膠 （蛋白質(zhì)）分子的大?。?）果膠酶能把細(xì)胞壁中的果膠分解為可溶性小分子（或半乳糖醛酸）38.