2019-2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題（無(wú)答案） (I).docVIP

2019-2020學(xué)年高一物理上學(xué)期期末考試試題（無(wú)答案） (I)一、單選題（每題4分，共52分）1、 “空手把鋤頭，步行騎水牛，人從橋上過(guò)，橋流水不流?！笔侵袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)某期節(jié)目里選用的古詩(shī)，從物理學(xué)的角度看，其中“橋流水不流”所選擇的參考系是：（ ） A.水B.牛C.橋D.人2、在長(zhǎng)為50 m的游泳池中舉行200 m蛙泳比賽，運(yùn)動(dòng)員從比賽開(kāi)始到結(jié)束的過(guò)程中，游過(guò)的路程的最大值和位移大小的最大值分別是( ) A.0，50 mB.0，200 mC.200 m，50 mD.200 m，03、某汽車(chē)做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。已知其加速度為1.5 m/s2 ， 則下列說(shuō)法正確的是（ ） A.任意1 s內(nèi)汽車(chē)的末速度一定是初速度的1.5倍 B.任意1 s內(nèi)汽車(chē)的末速度比初速度大1.5m/sC.第3秒的初速度一定比第2秒的末速度大1.5m/sD.第3秒的末速度一定比第2秒的初速度大1.5 m/s4、一輛汽車(chē)以20m/s的速度行駛，現(xiàn)因故剎車(chē)，并最終停止運(yùn)動(dòng)，已知汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程的加速度大小是5m/s2。則汽車(chē)從剎車(chē)起經(jīng)過(guò)5s所通過(guò)的距離是（ ） A.60mB.50mC.40mD.30m5、 升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)情況可由傳感器采集并顯示在電腦屏幕上。一次運(yùn)送貨物時(shí)，電腦屏幕上顯示出一段時(shí)間t0內(nèi)升降機(jī)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，如圖所示，由此可判斷升降機(jī)（ ）A.一定做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B. 一定做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)的方向一定是斜向上的D.在這段時(shí)間內(nèi)的位移大小是V0t06、 如圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度圖象由圖象可求得，質(zhì)點(diǎn)在02s內(nèi)的加速度和3s末的瞬時(shí)速度分別是（ ）A.4m/s2 ， 4m/sB.2m/s2 ， 2m/sC.2m/s2 ， 4m/sD.4m/s2 ， 07、 下列哪組力作用在物體上，有可能使物體處于平衡狀態(tài)（ ） A.3N，4N，8NB.7N，9N，6NC.4N，3N，8ND.3N，5N，1N8、如圖所示，三段不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的()A必定是OA B必定是OBC必定是OC D可能是OB，也可能是OC9、已知力F的一個(gè)分力 F1跟F成30角， F1 大小未知，如圖所示，當(dāng)另一個(gè)分力 F2 取最小值時(shí)，分力 F1 大小為( )A.B.C.D.F10、 關(guān)于超重和失重，下列說(shuō)法正確的是（ ） A.超重就是物體受的重力增加了B.失重就是物體受的重力減小了C.完全失重就是物體一點(diǎn)重力都不受了D.不論超重或失重物體所受重力是不變的11、 下列表示物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的圖象是（ ） A.B.C.D.12 、一斜劈在力F推動(dòng)下在光滑水平地面上向左做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),且斜劈上有一木塊恰好與斜劈保持相對(duì)靜止,如圖所示,則木塊所受合力的方向?yàn)?)A. 水平向左B.水平向右C.沿斜面向下D.沿斜面向上13、 如圖所示，在光滑的水平桌面上有一物體A，通過(guò)繩子與物體B相連，假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計(jì)，繩子不可伸長(zhǎng)如果mB=3mA ， 則繩子對(duì)物體A的拉力大小為（ ）A.mBgB.mAgC.3mAgD.mBg二、多選題（每題4分，共8分）14、 一立方體木塊從高處自由下落到深水中，取豎直向下為正方向，其速度時(shí)間圖象如圖所示，由圖象可知（）A. ab段木塊的加速度大于bc段的加速度B. b時(shí)刻木塊達(dá)到最深處C.c時(shí)刻木塊達(dá)到最深處D.d時(shí)刻木塊速度方向豎直向上15、 為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯無(wú)人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過(guò)程，如圖所示那么下列說(shuō)法中正確的是（ ） A.顧客先受到三個(gè)力的作用，后受兩個(gè)力的作用B.顧客始終處于超重狀態(tài)C.顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下D.顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共10分）16、“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖(1)圖乙中的F與F兩力中，方向一定沿AO方向的是_(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是()A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法17、探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)如下：(1)在探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_不變，分別改變施加在物體上的力F，測(cè)出相對(duì)應(yīng)的加速度a.(2)在探究物體的加速度與物體的質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_不變，分別改變物體的質(zhì)量m，測(cè)出相應(yīng)的加速度a.(3)為了更直觀地反映物體的加速度a與物體質(zhì)量m的關(guān)系，往往用二者的關(guān)系圖象表示出來(lái)，該關(guān)系圖象應(yīng)選用()Aam圖象 Bma圖象Ca圖象 D.a圖象4、 綜合題（每題10分，共30分）18、如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在與水平方向成a角的斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，（1）在答題卷上畫(huà)出物體的受力示意圖 （2）求斜面對(duì)物體的摩擦力f和支持力FN大小 。19、如圖所示，一個(gè)質(zhì)量m=20kg的物塊，在F=60N的水平拉力作用下，從靜止開(kāi)始沿光滑的水平地面向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.10取重力加速度g=10m/s2 （1）求物塊運(yùn)動(dòng)的加速度大?。?（2）求物塊速度達(dá)到v=6.0m/s時(shí)移動(dòng)的距離20、如圖所示，在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)。某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下。如果人和滑板的總質(zhì)量m60 kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.5，斜坡的傾角37，斜坡與水平滑道間平滑連接