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2018-2019年承德市豐寧滿族自治縣小川小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對號入座(選擇題)1 按照固體、液體、氣體的順序排列是( )。 A.石頭一空氣一水B.水一石頭一空氣C.石頭一水一空氣D.空氣一水一石頭2 黃河水較清,泥沙較少的地段是( ) A.上游B.中游C.下游D.沒有3 用一根吸管在一個(gè)水盆的底部吹氣,發(fā)現(xiàn)會有氣泡冒上來,這說明了( )。 A.空氣比水輕B.空氣有彈力C.空氣能被壓縮D.空氣有浮力4 蝸牛是( )后代A產(chǎn)卵繁殖B自體繁殖C無性繁殖D孢子繁殖5 金魚在游泳時(shí)不斷地張口是因?yàn)椋?) A.它需要不停的喝水。B.它在尋找水里的食物。C.它在呼吸水里的氧氣。6 關(guān)于蓮花和蒲公英的不同點(diǎn)的說法,正確的是( )。A.蓮花生長在水中,蒲公英生長在土壤中 B.蓮花的生長離不水,而蒲公英的生長可以沒有水 C.蓮花的莖是草質(zhì)莖,蒲公英的莖是木質(zhì)莖 D.蓮花是草本植物,蒲公英是木本植物7 陶瓷和磚都是由( )燒制而成的。A木材B黏土C塑料8 觀察就是( ) A.按照自己的意愿去看B.帶著目的地看C.看到什么就記下什么D.沒有目的的隨便看看9 當(dāng)今最大的動(dòng)物它生活在海洋,這種動(dòng)物是( )A長頸鹿B藍(lán)鯨10陶器和瓷器相比,下列正確的是( ) A.更硬B.更粗糙C.更光滑11下列說法錯(cuò)誤的是( )。 A.葉子形狀多樣,都是綠色的B.用拓印的方法可以記錄葉子的形狀C.觀察大樹可以按從整體到局部、從遠(yuǎn)到近的順序12蒲公英的一生要經(jīng)歷( )這些變化。 A.種子、發(fā)芽、幼苗、開花、結(jié)果B.種子、幼苗、發(fā)芽、開花、結(jié)果C.種子、幼苗、發(fā)芽、結(jié)果、開花13下列運(yùn)用工具進(jìn)行觀察的是( ) A.用眼睛看B.用手拿著放大鏡觀察C.用手摸D.用耳朵聽14蝸牛頭上長有( )觸角。 A.1對B.2對C.3對15關(guān)于動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)說法正確的是( )。 A.金魚是用鰭游泳前進(jìn)B.蝸牛是靠全身爬行前進(jìn)C.蚯蚓爬行時(shí)呈S形前進(jìn)二、想一想,填一填(填空題)16蝸牛身上的殼有_方向旋轉(zhuǎn)和_方向旋轉(zhuǎn),在我們身邊的蝸牛的殼一般都是_方向旋轉(zhuǎn)的。 17 發(fā)現(xiàn)了接種牛痘預(yù)防天花的辦法。 18相同體積的醬油、礦泉水和食用油,其中_最重。500ml水相當(dāng)于我們平時(shí)說的_。19_和_,是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)。有了它們地球上才有了生命,有了植物、動(dòng)物和我們?nèi)祟?,地球又被人們稱為生命的搖籃。20金魚身上長有_和_,用_幫助游泳,用_呼吸。 21_和_是地球上的兩種非常重要的物質(zhì),人和動(dòng)植物的生存都離不開它們。 22向日葵的一生說明了植物_的變化。23動(dòng)物和植物都屬于_,它們都是有生命的物體。24要獲得更多干凈的淡水,人們想的辦法有:用_的方法凈化水、咸水變淡水。 25像樟樹這樣堅(jiān)硬的莖叫做_,像狗尾草一樣的莖叫做_。三、我是小法官(判斷對錯(cuò),對的打“”錯(cuò)的打“”)26所有植物的果實(shí)都可以食用,我們吃的蘋果就是蘋果的果實(shí)。( )27觀察不知名的液體時(shí),我們不可隨意地嘗味道。( )28金魚是一種觀賞魚。( )29小洞里可能有小動(dòng)物,我們可以將手伸進(jìn)去尋找。( )30并不是所有的材料都有用處。( )31植物的葉是由葉片、葉柄和葉脈構(gòu)成的。( )32文具盒都是由金屬和塑料制成的。( )33通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)食用油和水的唯一區(qū)別是:食用油有顏色,水沒有顏色。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34連一連易壓縮 固體 自來水固定 氣體 風(fēng)透明,能流動(dòng) 液體 書本35連線_順?biāo)?A停_逆水船 B進(jìn)_靜水船 C
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