xx縣職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目可行性研究報(bào)告.doc

1第一章概述1.1項(xiàng)目概要1.1.1項(xiàng)目名稱xx縣職業(yè)教育中心實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置項(xiàng)目1.1.2項(xiàng)目建設(shè)單位及項(xiàng)目法定代表項(xiàng)目建設(shè)單位：xx縣職業(yè)教育中心項(xiàng)目法定代表：田純亞(xx職業(yè)教育中心校長(zhǎng))1.1.3項(xiàng)目承辦單位xx縣職業(yè)教育中心1.1.4項(xiàng)目主管單位xx縣教育局1.1.5項(xiàng)目建設(shè)性質(zhì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備購(gòu)置1.1.6項(xiàng)目投資項(xiàng)目總投資100萬元1.1.7項(xiàng)目實(shí)施期限項(xiàng)目實(shí)施期為2009年1.2編制依據(jù)21、國(guó)家教委關(guān)于頒發(fā)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的通知（教職19941號(hào)）；2、勞動(dòng)和社會(huì)保障部令第6號(hào)招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定（2000年7月1日起施行）；3、關(guān)于印發(fā)在職業(yè)培訓(xùn)工作中貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定若干意見的通知（勞社部發(fā)199931號(hào)）；4、xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要；5、xx縣縣域職業(yè)教育十一五發(fā)展規(guī)劃。第二章項(xiàng)目單位概況2.1項(xiàng)目所在縣xx縣基本情況xx縣地處鄂西南山區(qū)的清江中下游。東連宜都市，西接恩施土家族苗族自治州巴東縣，南抵五峰土家族自治縣，北鄰秭歸縣和宜昌市城區(qū)。東西長(zhǎng)94.5公里，南北寬63公里，國(guó)土面積3424平方公里。全縣轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)154個(gè)村968個(gè)村民小組，總戶數(shù)141190戶，總?cè)丝?1.46萬人，其中鄉(xiāng)村總戶數(shù)104169戶，農(nóng)業(yè)人口353601人；農(nóng)村勞動(dòng)力204097人，其中女勞動(dòng)力95049人。3xx是xx省唯一的一個(gè)集“老、少、山、庫(kù)、窮”五位于一體貧困縣?！袄稀?，xx是全國(guó)256個(gè)老區(qū)縣之一；“少”，xx是全國(guó)117個(gè)少數(shù)民族自治縣之一；“山”，xx境內(nèi)山巒起伏、溝壑縱橫，坡度在25度以上的山地有20多萬公頃，占國(guó)土面積的80%；“窮”，2002年xx被國(guó)務(wù)院確定為全國(guó)扶貧開發(fā)工作重點(diǎn)縣；“庫(kù)”，清江流域貫穿全境，自上而下梯級(jí)開發(fā)建設(shè)三個(gè)水電站，形成了全國(guó)罕見、xx獨(dú)有的一壩（隔河巖大壩）兩庫(kù)（高壩洲水庫(kù)、隔河巖水庫(kù)）縣，兩庫(kù)水面面積達(dá)118平方公里。2.2項(xiàng)目單位縣職業(yè)教育中心基本情況學(xué)校是“xx省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校512工程合格學(xué)?！焙汀皒x省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”，校園占地面積11.67公頃，校舍面積4.3萬平方米?，F(xiàn)有72個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生4200多人，在崗教師253人。學(xué)校硬件設(shè)施都是按高規(guī)格、高起點(diǎn)的建校思想設(shè)計(jì)建設(shè)。目前擁有全縣一流的教學(xué)大樓、科教樓、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、天文觀測(cè)臺(tái)，還有漂亮的學(xué)生公寓和寬敞的學(xué)生食堂。學(xué)校建起了最先進(jìn)的千兆傳輸校園網(wǎng)，包括有線電視系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)、低音廣播系統(tǒng)、KU波段衛(wèi)星接收系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，信息資源完備。學(xué)校圖書室藏書6.2萬余冊(cè)，期刊200余種。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓、科教樓、食堂、學(xué)生公寓等布局合理，交通便利，風(fēng)景優(yōu)美，校區(qū)相對(duì)獨(dú)立安靜，育人環(huán)境得天獨(dú)厚。學(xué)校的辦學(xué)理念是“校園平安和諧，師生健康發(fā)展”，校訓(xùn)4是“礪志、博學(xué)、厚德、篤行”。學(xué)校建有“清江教育在線”網(wǎng)站，為師生、校友提供了交流的平臺(tái)。學(xué)校加大學(xué)生的專業(yè)課教學(xué)力度，目前擁有微機(jī)室、形體訓(xùn)練室、美術(shù)室、音樂室和電子電工、鉗工、電焊、制圖、機(jī)械加工、家電維修、客房、餐飲、語音室等實(shí)訓(xùn)室，建有校內(nèi)農(nóng)業(yè)科技示范園，宜化集團(tuán)xx化工廠、縣清江開關(guān)廠、縣礦山機(jī)械廠、縣清江花園酒店、隔河巖度假村等實(shí)習(xí)基地。學(xué)校建有“國(guó)家職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)考試中心”，有電工、電焊、計(jì)算機(jī)、旅游類等考評(píng)員共10人。學(xué)校有縣級(jí)骨干教師11人，市級(jí)“雙師型”教師3人。各專業(yè)師生突出技能，成績(jī)斐然，2005年秋機(jī)電專業(yè)學(xué)生參加縣首屆科技節(jié)獲第一名，參加市第四屆科技節(jié)競(jìng)賽獲團(tuán)體第二名；2005年秋、2006年春旅游、機(jī)電專業(yè)學(xué)生參加全市中高職院校技能競(jìng)賽分獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，學(xué)生分獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)；2006年7月，計(jì)算機(jī)專業(yè)五名學(xué)生代表xx省參加在南京舉行的微軟國(guó)際信息技術(shù)競(jìng)賽中國(guó)賽區(qū)總決賽，有4人獲全國(guó)四十強(qiáng)，其中鄭興安獲第四名，學(xué)校榮獲五個(gè)優(yōu)勝代表隊(duì)之一；2008年5月，學(xué)校赴四川成都參加第七屆國(guó)際微軟辦公軟件核心技能大賽中國(guó)賽區(qū)總決賽，取得了中國(guó)賽區(qū)WORD項(xiàng)目高中組冠軍的優(yōu)異成績(jī)，其中學(xué)生張夢(mèng)婕奪得中國(guó)賽區(qū)高中組個(gè)人冠軍。學(xué)校開設(shè)電子、機(jī)電、旅游、計(jì)算機(jī)、種植等專業(yè)和普通高中班，和武漢市第一輕工技校等聯(lián)辦數(shù)控、模具等專業(yè)，其中機(jī)5電專業(yè)為市級(jí)示范專業(yè)，旅游、計(jì)算機(jī)為市級(jí)骨干專業(yè)，2005年和長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦“2+3”大專班。學(xué)校建有蹴球、陀螺、高腳競(jìng)速等民族體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，被省民委確定為“xx少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目訓(xùn)練基地”。學(xué)校目前是我縣規(guī)模最大，條件最好的窗口學(xué)校之一。學(xué)校一學(xué)年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，在上屆科技節(jié)中，學(xué)生作品可坐式行李箱已獲國(guó)家專利。建立“校家”聯(lián)系制度，每學(xué)期召開一次德育創(chuàng)新研討會(huì)，通過家長(zhǎng)會(huì)、校園網(wǎng)、校家聯(lián)系卡等渠道加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，努力營(yíng)造“全員育人”和“全方位”育人的氛圍，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校教育教學(xué)水平。學(xué)校大力推進(jìn)“農(nóng)科教結(jié)合”，在辦好學(xué)歷教育的同時(shí)，堅(jiān)持技術(shù)教育、培訓(xùn)、開發(fā)、推廣、服務(wù)相結(jié)合，開辟職業(yè)教育發(fā)展的新空間，豐富職業(yè)教育內(nèi)涵。廣泛開展送教、送科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，學(xué)校派出農(nóng)學(xué)專業(yè)教師長(zhǎng)期支持榔坪、樂園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的木瓜專業(yè)村建設(shè)，進(jìn)行技術(shù)講座20余次，培訓(xùn)500多人次；安排茶葉名師覃立明老師到賀家坪茶葉專業(yè)村開辦精制茶廠，改良茶園，傳授技術(shù)，培訓(xùn)茶農(nóng)400余人，為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民人均增加收入200元以上。學(xué)校積極開展初中“綠色證書”教育、高中后職業(yè)技能培訓(xùn)、“陽光工程”培訓(xùn)等各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，被縣確定為“陽光工程”基地。2005年學(xué)校合計(jì)各類培訓(xùn)1000多人次，2006年6已培訓(xùn)500多人次。提高了職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的層次和水平。近年來，學(xué)校先后榮獲全縣“先進(jìn)基層黨組織”、“德育先進(jìn)學(xué)?！?、市委市政府命名的“安全文明校園”、“全市優(yōu)秀團(tuán)委”。2003年學(xué)校代表宜昌市參加第十一屆少數(shù)民族省運(yùn)會(huì)獲“團(tuán)體金牌總分第四名”的優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校正沿著“硬件建設(shè)高規(guī)格、隊(duì)伍建設(shè)高素質(zhì)、內(nèi)部管理高要求”的戰(zhàn)略思路，形成優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人文環(huán)境，堅(jiān)持“校園平安和諧，師生健康發(fā)展”的辦學(xué)理念。采取“學(xué)歷教育+技術(shù)培訓(xùn)+技能鑒定+安置就業(yè)”四位一體的辦學(xué)模式，培養(yǎng)技能型人才。向具備一流的教育觀念、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量和管理水平的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校邁進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持靈活的辦學(xué)形式，堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)結(jié)合；以就業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)一步明確方向，大力推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，積極探索訂單式培養(yǎng)模式，與發(fā)達(dá)地區(qū)職?；蚋叩嚷殬I(yè)院校合作，組織實(shí)施“制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)技能型緊缺人培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃”；建立一支能夠適應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向、強(qiáng)化技能性和實(shí)踐性教學(xué)要求的教師隊(duì)伍；切實(shí)加強(qiáng)技能性和實(shí)踐性環(huán)節(jié)，提高職業(yè)教育質(zhì)量。由于學(xué)校規(guī)模大，在發(fā)展過程中還存在著很多困難，主要表現(xiàn)在硬件設(shè)施（運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備等）還不配套，隊(duì)伍建7設(shè)尚待進(jìn)一步優(yōu)化等等。第三章項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性3.1必要性xx職教中心現(xiàn)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)游與酒店管理、數(shù)控與模具等專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為市級(jí)示范專業(yè)，計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、導(dǎo)游與酒店管理為市級(jí)骨干專業(yè)。機(jī)電專業(yè)現(xiàn)有電子電工、機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)等專業(yè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)還建有鉗工、電焊、機(jī)械加工、電器維修等實(shí)訓(xùn)車間；計(jì)算機(jī)專業(yè)有三個(gè)機(jī)房共138臺(tái)微機(jī)；導(dǎo)游與酒店管理專業(yè)有形體訓(xùn)練、客房服務(wù)、賓館服務(wù)等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。從目前情況來看，由于學(xué)生規(guī)模大，專業(yè)設(shè)備顯得非常薄弱，根本不能滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求，且現(xiàn)有設(shè)備落后老化，如機(jī)械制圖還停留在手工繪圖階段，機(jī)械加工全部是工廠淘汰的機(jī)床，計(jì)算機(jī)數(shù)量太少無法滿足操作要求等等。職業(yè)學(xué)校的任務(wù)是培養(yǎng)生產(chǎn)一線的技能性人才和服務(wù)性人才，專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)操作顯得尤其重要。該校的學(xué)生實(shí)訓(xùn)設(shè)備已經(jīng)嚴(yán)重制約了學(xué)生的專業(yè)發(fā)展，影響了學(xué)校教學(xué)水平的提高。購(gòu)置與現(xiàn)代生產(chǎn)享受相適應(yīng)的實(shí)訓(xùn)設(shè)備已成當(dāng)務(wù)之急。83.2可行性學(xué)校實(shí)訓(xùn)大樓已進(jìn)入施工階段，按招標(biāo)要求，2009年秋季開學(xué)將交付使用。實(shí)訓(xùn)大樓的建成，為購(gòu)置、安裝、運(yùn)行管理實(shí)訓(xùn)設(shè)備提供了必要的場(chǎng)地，為充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)設(shè)備的效益提供了物質(zhì)保障。學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)的實(shí)訓(xùn)教師，開設(shè)有十多個(gè)專業(yè)的教學(xué)班，實(shí)訓(xùn)設(shè)備一旦購(gòu)置安裝到位，即可投入教學(xué)。第四章指導(dǎo)思想和實(shí)施目標(biāo)4.1指導(dǎo)思想根據(jù)國(guó)家、省、市、縣關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和xx縣國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十一個(gè)五年規(guī)劃綱要，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范、勵(lì)行節(jié)約和分步實(shí)施的原則，把縣職業(yè)教育中心建成自治縣職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)的主陣地，從而成為全國(guó)1000所縣級(jí)職業(yè)教育中心示范基地。向具備一流的教育觀念、校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、師資隊(duì)伍、教學(xué)質(zhì)量和管理水平的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校邁進(jìn)。4.2實(shí)施目標(biāo)1、滿足學(xué)校正常的專業(yè)教學(xué)和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；2、為農(nóng)村技術(shù)推廣和陽光工程服務(wù)；93、達(dá)到國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中的辦學(xué)要求。第五章設(shè)備購(gòu)