xx縣職業(yè)教育中心實訓設備購置項目可行性研究報告.doc

1第一章概述1.1項目概要1.1.1項目名稱xx縣職業(yè)教育中心實訓設備購置項目1.1.2項目建設單位及項目法定代表項目建設單位：xx縣職業(yè)教育中心項目法定代表：田純亞(xx職業(yè)教育中心校長)1.1.3項目承辦單位xx縣職業(yè)教育中心1.1.4項目主管單位xx縣教育局1.1.5項目建設性質(zhì)專業(yè)實訓設備購置1.1.6項目投資項目總投資100萬元1.1.7項目實施期限項目實施期為2009年1.2編制依據(jù)21、國家教委關(guān)于頒發(fā)國家級重點職業(yè)高級中學標準的通知（教職19941號）；2、勞動和社會保障部令第6號招用技術(shù)工種從業(yè)人員規(guī)定（2000年7月1日起施行）；3、關(guān)于印發(fā)在職業(yè)培訓工作中貫徹落實中共中央國務院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定若干意見的通知（勞社部發(fā)199931號）；4、xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要；5、xx縣縣域職業(yè)教育十一五發(fā)展規(guī)劃。第二章項目單位概況2.1項目所在縣xx縣基本情況xx縣地處鄂西南山區(qū)的清江中下游。東連宜都市，西接恩施土家族苗族自治州巴東縣，南抵五峰土家族自治縣，北鄰秭歸縣和宜昌市城區(qū)。東西長94.5公里，南北寬63公里，國土面積3424平方公里。全縣轄11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)154個村968個村民小組，總戶數(shù)141190戶，總?cè)丝?1.46萬人，其中鄉(xiāng)村總戶數(shù)104169戶，農(nóng)業(yè)人口353601人；農(nóng)村勞動力204097人，其中女勞動力95049人。3xx是xx省唯一的一個集“老、少、山、庫、窮”五位于一體貧困縣?！袄稀保瑇x是全國256個老區(qū)縣之一；“少”，xx是全國117個少數(shù)民族自治縣之一；“山”，xx境內(nèi)山巒起伏、溝壑縱橫，坡度在25度以上的山地有20多萬公頃，占國土面積的80%；“窮”，2002年xx被國務院確定為全國扶貧開發(fā)工作重點縣；“庫”，清江流域貫穿全境，自上而下梯級開發(fā)建設三個水電站，形成了全國罕見、xx獨有的一壩（隔河巖大壩）兩庫（高壩洲水庫、隔河巖水庫）縣，兩庫水面面積達118平方公里。2.2項目單位縣職業(yè)教育中心基本情況學校是“xx省中等職業(yè)技術(shù)學校512工程合格學校”和“xx省重點職業(yè)高級中學”，校園占地面積11.67公頃，校舍面積4.3萬平方米。現(xiàn)有72個教學班，在校學生4200多人，在崗教師253人。學校硬件設施都是按高規(guī)格、高起點的建校思想設計建設。目前擁有全縣一流的教學大樓、科教樓、學術(shù)報告廳、天文觀測臺，還有漂亮的學生公寓和寬敞的學生食堂。學校建起了最先進的千兆傳輸校園網(wǎng)，包括有線電視系統(tǒng)、程控電話系統(tǒng)、低音廣播系統(tǒng)、KU波段衛(wèi)星接收系統(tǒng)、寬帶網(wǎng)絡系統(tǒng)，信息資源完備。學校圖書室藏書6.2萬余冊，期刊200余種。學校校園環(huán)境優(yōu)美，教學樓、科教樓、食堂、學生公寓等布局合理，交通便利，風景優(yōu)美，校區(qū)相對獨立安靜，育人環(huán)境得天獨厚。學校的辦學理念是“校園平安和諧，師生健康發(fā)展”，校訓4是“礪志、博學、厚德、篤行”。學校建有“清江教育在線”網(wǎng)站，為師生、校友提供了交流的平臺。學校加大學生的專業(yè)課教學力度，目前擁有微機室、形體訓練室、美術(shù)室、音樂室和電子電工、鉗工、電焊、制圖、機械加工、家電維修、客房、餐飲、語音室等實訓室，建有校內(nèi)農(nóng)業(yè)科技示范園，宜化集團xx化工廠、縣清江開關(guān)廠、縣礦山機械廠、縣清江花園酒店、隔河巖度假村等實習基地。學校建有“國家職業(yè)技能鑒定培訓考試中心”，有電工、電焊、計算機、旅游類等考評員共10人。學校有縣級骨干教師11人，市級“雙師型”教師3人。各專業(yè)師生突出技能，成績斐然，2005年秋機電專業(yè)學生參加縣首屆科技節(jié)獲第一名，參加市第四屆科技節(jié)競賽獲團體第二名；2005年秋、2006年春旅游、機電專業(yè)學生參加全市中高職院校技能競賽分獲團體三等獎，學生分獲個人一、二、三等獎；2006年7月，計算機專業(yè)五名學生代表xx省參加在南京舉行的微軟國際信息技術(shù)競賽中國賽區(qū)總決賽，有4人獲全國四十強，其中鄭興安獲第四名，學校榮獲五個優(yōu)勝代表隊之一；2008年5月，學校赴四川成都參加第七屆國際微軟辦公軟件核心技能大賽中國賽區(qū)總決賽，取得了中國賽區(qū)WORD項目高中組冠軍的優(yōu)異成績，其中學生張夢婕奪得中國賽區(qū)高中組個人冠軍。學校開設電子、機電、旅游、計算機、種植等專業(yè)和普通高中班，和武漢市第一輕工技校等聯(lián)辦數(shù)控、模具等專業(yè)，其中機5電專業(yè)為市級示范專業(yè)，旅游、計算機為市級骨干專業(yè)，2005年和長江職業(yè)學院聯(lián)辦“2+3”大專班。學校建有蹴球、陀螺、高腳競速等民族體育運動場，被省民委確定為“xx少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓練基地”。學校目前是我縣規(guī)模最大，條件最好的窗口學校之一。學校一學年舉辦一次藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)和運動會，在上屆科技節(jié)中，學生作品可坐式行李箱已獲國家專利。建立“校家”聯(lián)系制度，每學期召開一次德育創(chuàng)新研討會，通過家長會、校園網(wǎng)、校家聯(lián)系卡等渠道加強學校與家庭的聯(lián)系，努力營造“全員育人”和“全方位”育人的氛圍，全面提高學生的綜合素質(zhì)，提高學校教育教學水平。學校大力推進“農(nóng)科教結(jié)合”，在辦好學歷教育的同時，堅持技術(shù)教育、培訓、開發(fā)、推廣、服務相結(jié)合，開辟職業(yè)教育發(fā)展的新空間，豐富職業(yè)教育內(nèi)涵。廣泛開展送教、送科技下鄉(xiāng)活動，學校派出農(nóng)學專業(yè)教師長期支持榔坪、樂園等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的木瓜專業(yè)村建設，進行技術(shù)講座20余次，培訓500多人次；安排茶葉名師覃立明老師到賀家坪茶葉專業(yè)村開辦精制茶廠，改良茶園，傳授技術(shù)，培訓茶農(nóng)400余人，為當?shù)剞r(nóng)民人均增加收入200元以上。學校積極開展初中“綠色證書”教育、高中后職業(yè)技能培訓、“陽光工程”培訓等各類職業(yè)教育和培訓，被縣確定為“陽光工程”基地。2005年學校合計各類培訓1000多人次，2006年6已培訓500多人次。提高了職業(yè)教育服務經(jīng)濟、社會發(fā)展的層次和水平。近年來，學校先后榮獲全縣“先進基層黨組織”、“德育先進學校”、市委市政府命名的“安全文明校園”、“全市優(yōu)秀團委”。2003年學校代表宜昌市參加第十一屆少數(shù)民族省運會獲“團體金牌總分第四名”的優(yōu)異成績。學校正沿著“硬件建設高規(guī)格、隊伍建設高素質(zhì)、內(nèi)部管理高要求”的戰(zhàn)略思路，形成優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人文環(huán)境，堅持“校園平安和諧，師生健康發(fā)展”的辦學理念。采取“學歷教育+技術(shù)培訓+技能鑒定+安置就業(yè)”四位一體的辦學模式，培養(yǎng)技能型人才。向具備一流的教育觀念、校園環(huán)境、教學設備、師資隊伍、教學質(zhì)量和管理水平的國家級重點職業(yè)學校邁進。學校堅持靈活的辦學形式，堅持學歷教育與職業(yè)培訓結(jié)合；以就業(yè)為導向進一步明確方向，大力推進產(chǎn)教結(jié)合、校企合作，積極探索訂單式培養(yǎng)模式，與發(fā)達地區(qū)職?；蚋叩嚷殬I(yè)院校合作，組織實施“制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能型緊缺人培養(yǎng)培訓計劃”；建立一支能夠適應以就業(yè)為導向、強化技能性和實踐性教學要求的教師隊伍；切實加強技能性和實踐性環(huán)節(jié)，提高職業(yè)教育質(zhì)量。由于學校規(guī)模大，在發(fā)展過程中還存在著很多困難，主要表現(xiàn)在硬件設施（運動場地、專業(yè)實訓設備等）還不配套，隊伍建7設尚待進一步優(yōu)化等等。第三章項目建設的必要性和可行性3.1必要性xx職教中心現(xiàn)有機電技術(shù)應用、計算機技術(shù)應用、導游與酒店管理、數(shù)控與模具等專業(yè)，其中機電技術(shù)應用為市級示范專業(yè)，計算機技術(shù)應用、導游與酒店管理為市級骨干專業(yè)。機電專業(yè)現(xiàn)有電子電工、機械制圖、機械基礎等專業(yè)基礎課實驗室，同時還建有鉗工、電焊、機械加工、電器維修等實訓車間；計算機專業(yè)有三個機房共138臺微機；導游與酒店管理專業(yè)有形體訓練、客房服務、賓館服務等實習實訓室。從目前情況來看，由于學生規(guī)模大，專業(yè)設備顯得非常薄弱，根本不能滿足實習實訓的需求，且現(xiàn)有設備落后老化，如機械制圖還停留在手工繪圖階段，機械加工全部是工廠淘汰的機床，計算機數(shù)量太少無法滿足操作要求等等。職業(yè)學校的任務是培養(yǎng)生產(chǎn)一線的技能性人才和服務性人才，專業(yè)實習實訓操作顯得尤其重要。該校的學生實訓設備已經(jīng)嚴重制約了學生的專業(yè)發(fā)展，影響了學校教學水平的提高。購置與現(xiàn)代生產(chǎn)享受相適應的實訓設備已成當務之急。83.2可行性學校實訓大樓已進入施工階段，按招標要求，2009年秋季開學將交付使用。實訓大樓的建成，為購置、安裝、運行管理實訓設備提供了必要的場地，為充分發(fā)揮實訓設備的效益提供了物質(zhì)保障。學?，F(xiàn)有專業(yè)的實訓教師，開設有十多個專業(yè)的教學班，實訓設備一旦購置安裝到位，即可投入教學。第四章指導思想和實施目標4.1指導思想根據(jù)國家、省、市、縣關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定和xx縣國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要，堅持科學規(guī)范、勵行節(jié)約和分步實施的原則，把縣職業(yè)教育中心建成自治縣職業(yè)教育和職業(yè)培訓的主陣地，從而成為全國1000所縣級職業(yè)教育中心示范基地。向具備一流的教育觀念、校園環(huán)境、教學設備、師資隊伍、教學質(zhì)量和管理水平的國家級重點職業(yè)學校邁進。4.2實施目標1、滿足學校正常的專業(yè)教學和實習實訓；2、為農(nóng)村技術(shù)推廣和陽光工程服務；93、達到國家級重點職業(yè)高中的辦學要求。第五章設備購