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2018-2019年重慶市河堰鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1 下列物品中,( )可以用金屬制作。 A.碗B.書(shū)本C.塑料袋 D。試管2 同體積的水、洗潔精和食用油,油、洗潔精和水重量間的關(guān)系是( )。A.洗潔精比油重、油比水重B.洗潔精比油輕、油比水輕C.一樣重3 牛奶中含的主要營(yíng)養(yǎng)成分是( ) A.蛋白質(zhì)B.淀粉和糖C.脂肪4 樹(shù)葉變黃的季節(jié)是( )。 A.春季B.冬季C.秋季5 選擇下面說(shuō)法正確的是( ) A.靜水是沒(méi)有任何力的B.流水是沒(méi)有任何力的C.流水可以推動(dòng)船,所以有力6 為了調(diào)查各種品牌蜂蜜的黏稠度;小雪將買(mǎi)來(lái)的三種蜂蜜進(jìn)行流速測(cè)試,發(fā)現(xiàn):l號(hào)蜂蜜比2號(hào)蜂蜜流速快,3號(hào)蜂蜜比l號(hào)蜂蜜快。通過(guò)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)( )。 A.1號(hào)蜂蜜黏稠度最低,質(zhì)量差B.2號(hào)蜂蜜黏稠度最高,質(zhì)量最好C.3號(hào)蜂蜜流速最快,黏稠度最低7 三級(jí)風(fēng)的特征是( )A.輕風(fēng)吹臉面B.葉動(dòng)紅旗展C.帶葉小樹(shù)搖D.迎風(fēng)走不便8 蠶寶寶在吐絲前,觀察到( )。A不再吃桑葉了,軀體發(fā)黃發(fā)亮B身體變小,潛伏在內(nèi)C身體運(yùn)動(dòng),頭來(lái)回晃動(dòng)9 下面是水生植物的有( )A車前草蒲公英B水葫蘆浮萍10螞蟻主要是用( )來(lái)交流信息的。 A.分泌的信息素B.聲音C.舞蹈11下列選項(xiàng)中不是現(xiàn)在世界各地作為食用并人工養(yǎng)殖的蝸牛是( )A華蝸牛B散大蝸牛C白玉蝸牛D瑪瑙蝸牛12小草和小魚(yú)都是( )。 A.動(dòng)物B.植物C.生物13下面對(duì)塑料袋的描述中,正確的是( )。A不易燃燒B韌性好C硬度大14下列植物中,( )在強(qiáng)光下生長(zhǎng)得不好,而在弱光下生長(zhǎng)得好。A.松樹(shù) B.人參 C.柳樹(shù) D.仙人掌15下列動(dòng)物中,和螞蟻一樣屬于昆蟲(chóng)類的是( )。 A.蒼蠅B.蜘蛛C.蜈蚣二、想一想,填一填(填空題)16水是_,洗潔精、芝麻油也是_。填“液體”或“固體”17長(zhǎng)時(shí)間吃不到新鮮的_和_ , 身體就會(huì)缺乏維生素 18鳳仙花的葉子是_形的,顏色是_色的。 19絕大多數(shù)植物具有_,可以在光下進(jìn)行光合作用,自己制造有機(jī)物, 屬于自養(yǎng)生物。 20_可以用來(lái)描述材料,如硬度、柔韌性、吸水性和在水中的沉浮能力。 21樹(shù)的整體形態(tài)一般有_、_、_組成。22觀察大樹(shù)樹(shù)皮的時(shí)候,可以用_的方法把觀察樹(shù)皮的結(jié)果記錄下來(lái)。 23螞蟻的身體可以分為_(kāi)、_和_三部分。它有_對(duì)足,都長(zhǎng)在_部。 24植物的葉,大多數(shù)是_色扁平的,一般有_和_兩部分,葉片上有_。 25寫(xiě)出讀數(shù)。 _毫升 _毫升 _毫升三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”)26浮萍是沉水植物。( )27塑料不易被分解,所以會(huì)造成環(huán)境污染。( )28生活中,菜刀可以用塑料制作。( )29觀察可以讓我們獲得更多的信息,觀察會(huì)使我們發(fā)現(xiàn)大樹(shù)原來(lái)是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命世界。( )30固體有固定形狀,液體沒(méi)有固定形狀。( )31水生植物就是浮在水面上的植物,例如水花生、金魚(yú)藻。( )32因?yàn)槭秤糜蜁?huì)浮在水的上面,所以水比食用油重。( )33我們可以用天平測(cè)量蝸牛的重量。( )四、好朋友,手牽手(連線題)34找朋友,請(qǐng)連一連金魚(yú)的身體分 頭、胸、腹蚯蚓的身上有 頭、軀干、尾螞蟻的身體分 頭、腹、尾蝸牛的身上有 口、環(huán)帶、肛門(mén)35下列動(dòng)物的一生是否變態(tài)?是胎生還是卵生?請(qǐng)連線。人 變態(tài)雞 卵生蜻蜓 不變態(tài)熊貓 胎生青蛙魚(yú)五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36簡(jiǎn)述螞蟻的身體特征和生活特征。 37哪個(gè)杯子的水多?哪個(gè)杯子的水少?看看誰(shuí)的比較方法多?(需要答出兩種方法,要把意思表達(dá)清楚哦!)方法1:_方法2:_38(實(shí)驗(yàn)一) (1)把一團(tuán)紙緊緊塞在玻璃杯底部,將玻璃杯倒立壓入水底(如圖甲所示)。 我們看到的現(xiàn)象是_。(2)將玻璃杯重新壓入水底,把杯子慢慢傾斜(如圖乙所示),我們看到的現(xiàn)象是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。(3)(實(shí)驗(yàn)二)將注射器吸進(jìn)空氣,用橡皮堵住出口。用力壓活塞(如下圖所示),空氣的體積變化是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。(4)(實(shí)驗(yàn)三)將注射器吸進(jìn)空氣,用橡皮堵住出口,把活塞向內(nèi)壓,等壓不動(dòng)的時(shí)候松手(如下圖所示),看到的現(xiàn)象是_。 以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明_。(5)(實(shí)驗(yàn)四)實(shí)驗(yàn)名稱:材料的硬度實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩?duì)常見(jiàn)的幾種材料的硬度進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)材料:木條、卡紙、鐵釘和塑料尺。實(shí)驗(yàn)方法:用相互刻畫(huà)的方法進(jìn)行比較,硬度大的物體會(huì)在硬度小的物體的表面留下劃痕。有劃痕的畫(huà)“”,
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